詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2005年7月号
著者
金子　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　数図ブロックを操作し，求差の場面を理解させる。＜本時への思い＞　ブロックを手で動かすという具体的な活動を通して，求差の場面でも求残と同様にひけばよいことを理解させたい。２つの数の端をそろえ，１対１対応させて並べ，同じ部分とちがう部分が一目で分かるようにする。同じ部分をひくことで差が…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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