詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年11月号
著者
佐々木 竜太四方田 愛美
ジャンル
本文抜粋
ポイント1 「一斉授業」や「個別学習」など学習形態に応じた学習内容の選定 本学級の児童は,文字の読み書きや日常生活で使う言葉の概念などに大きな実態差がありました。国語科の年間指導計画の作成段階で,どのようにすれば個人差に配慮しながら,教科の特性に応じた学習を効果的に行うことができるのかを考え,一斉授…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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