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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • よい意味での競争の原理が導入された
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
教育学一般
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • 学校選択の自由化の問題点
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
新堀　通也
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
規制緩和の大合唱　　バブル崩壊後、経済不況はいつ果てるとも知れず、人々はリストラや就職難におびえ、企業や産業はいかにして「冬の時代」を乗り越えるかに血眼になっている。海外からは市場開放の要求、強力な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • 選択の自由は学校改善につながるのか
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
中留　武昭
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　先き行き不透明な時代といわれるなかで、二十一世紀の学校は、おそらく最初の二〇〇〇年の十年間で、これまでの時代以上にその役割と機能において〝更なる発展を約束される〟ものとなるのか、それとも〝終焉を迎…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • 個性を伸ばす環境の創造が必要
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
新井　郁男
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　義務教育段階における学校選択の自由化については、米国でつとに自由主義経済学者として著名なミルトン・フリードマンの提案があったし、その後、アラムロックでヴァウチャー制度として試行されたことがあること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • 15年前から法則化は学区自由化賛成の論陣をはっていた
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　品川区、日野市が、学校選択の自由化を正式に表明した。　当然の結果である。　一九八九年の社会主義陣営の崩壊の後、世界の国々は、政治、経済、文化の再構築に追われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • 「学校選択の自由化」をめぐる論議の核心は何か
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
高橋　史朗
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　「学校選択の自由」を「学校教育活性化のための七つの提言」の第二番目に掲げた「世界を考える京都座会」の教育の自由化論は臨教審の論議に大きな影響を与えた。同提言は次のように述べている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • 公教育の「かたち」を見直すきっかけづくりに
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
葉養　正明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「学校選択」制をみつめる視点　　いじめ、不登校、校内暴力、学力低下等々、今日の学校教育をめぐる「病理」の指摘は、いっこうに鎮静化する気配はない。それらへの対応という趣旨も含み、二〇〇二年度からの新学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • <現状維持>の立場から学校選択制を検証する
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
江間　史明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１「学校選択の自由化」のメリットは何か　　現行の学区制を廃止して、学校選択の自由を導入する。この改革でどのようなメリットを期待できるのか。実際問題として、学校が家の近くにあるというのは、かなり有力な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 提言・「学校選択の自由化」の意義を問う
  • 学校選択は公教育再生の最終通告
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
大森　修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　東京都品川区は、次年度の新入生からブロックごとの学校選択を始めるという。　品川区ほど明確ではないが、区域外通学の条件は大幅に緩和されている。いじめや校内暴力に伴う条件や保護者の通勤により一人っ子に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 通学区域の自由化は地方分権時代の幕開けか
  • 「自由化制」は目新しいことではない
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
長尾　彰夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　「通学区域の自由化」はすでに完了している？　　いささかイヤミな言い方ではあるが、私はいまさら「学校選択の自由化」だ、「通学区域の自由化」だと目クジラ立てるほどのことではないだろうと思っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 通学区域の自由化は地方分権時代の幕開けか
  • 部分的導入ならば認められてよい
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
小島　弘道
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　通学区域の自由化（以下、「学校選択の自由」とする）は、学校を自分の意思で選択できることである。その自由をどの程度、どのようにするかについては、教育の伝統や文化などによりさまざまであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 通学区域の自由化は地方分権時代の幕開けか
  • 新しい地方分権の特徴と課題への対応
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
亀井　浩明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　通学区域の自由化は地方分権の一例　　通学区域の自由化・弾力化については、賛否両論がある。しかし、自己の責任において自己の生き方を選択するというのが恐らく二十一世紀の常識的生き方になるであろう。そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 通学区域の自由化は地方分権時代の幕開けか
  • 「民意尊重」行政への幕開けか
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
若井　彌一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　公教育の「崩壊」と「活性化」の両方向の可能性　　本号の特集テーマは、「『学校選択の自由化』は公教育の崩壊か」である。このテーマを拝見して、テーマのつけ方が面白いと思った。なぜ「活性化」でなくて「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 通学区域の自由化は地方分権時代の幕開けか
  • 相互の主体性を確かなものにする
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
有村　久春
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　学校選択の自由化に基本的に賛成である。「選ぶという行為が、極めて主体性のあることであり、その行為に関する責任も明確になるからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • 失敗してもいい、何もしないことが一番悪い
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
石丸　真一
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　学校教育の活性化　　学校選択の自由化は、学校間の競争による学校教育の活性化である。　横並び意識が強いとか閉鎖性、硬直性が問題視されてきた学校に競争原理を持ち込むのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • 豊富な体験をさせ、自立できる人間を育てる
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
舘野　健三
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　規制緩和から自由化へ　　世の中は、急ピッチで緩和規制が進んでいる。　品川区内を四つのブロックに分けての学校自由選択が始まった。いよいよ教育の世界も規制緩和の時代がやってきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • 研究授業を通してカリキュラムを作る
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　英語の時代　　先日、ＡＬＴの先生をまねいての研究授業があった。その協議会の席で、次のように発言をさせていただいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • 総合的学習は特色創りを加速する起爆剤
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　特色あるアメリカ合衆国の小学校　六年前にアメリカ合衆国で研修をする機会があった。オレゴン州ポートランド市立アインソワーズ小学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • これからの総合的学習に不可欠なもの
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
和嶋　一男
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
総合的学習で自主研究発表　　昨年八月三十日、平原小学校鳥巣分校は自主研究発表をした。講師は、有田和正先生にお願いした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“悔いのない教師生活”支える思想と行動
  • 教師生活・私の生き方モデルは「この人」
  • 私には、向山洋一氏しかいない
書誌
現代教育科学 2012年2月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
私にとって生き方のモデルは、向山洋一氏しかいない。『斎藤喜博を追って』を読んで以来、虜になった
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　「靖国問題」から戦争を考える
  • 朝鮮人「特攻隊員の死」を考える
  • 戦争について、改めて学び直す
書誌
現代教育科学 2011年12月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
この夏「靖国神社」に参拝した。暑かったが、境内に入ると気持ちが安らいだ。磁場がよい「イヤシロチ」だった。高齢者はもとより、中年、青年、子どもまでも多数参拝していた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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