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  • 特集　評価を手がかりに授業を変える
  • 目標達成の確認と達成させるための授業改善
  • 規準を示し、授業の中で評価する
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
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  • 特集　評価を手がかりに授業を変える
  • 日常的な評価活動を授業にどう生かしているか
  • 節目ごとに評価し、次の指導に生かす
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
桜沢　修司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　授業の背景　事情があって、単元の途中から授業を引き継いで指導することになった。教材は、「人間の体温調節」（教育出版５上）である。指導計画は次の通りで、私が指導するのは、第７時からである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　評価を手がかりに授業を変える
  • 日常的な評価活動を授業にどう生かしているか
  • 読み･書きを全員に保障する
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
小松　裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
初めて一年生の担任をしたとき、国語の授業のイメージが変わった。高度なことをやるのではなく、「全員がスラスラ読める」「全員が字が書ける」に転換した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　評価を手がかりに授業を変える
  • 日常的な評価活動を授業にどう生かしているか
  • 学習過程で評価し意欲を引き出す
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科で生徒の学習への取り組み、学力を日常的に評価するものとして、文法や漢字の小テストがある。その結果を見て、文法の授業方法を工夫したり、漢字の練習時間をより多く確保するといった改善がなされる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　評価を手がかりに授業を変える
  • 日常的な評価活動を授業にどう生かしているか
  • Ｘ軸･Ｙ軸を活用した学びの把握と単元構成
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
南雲　成二
ジャンル
国語
本文抜粋
一　子どもたちの学びの実態を丁寧にとらえよう　従来の国語教室は、ともすれば次のような状態に陥りがちではなかっただろうか。（下段の表を参照しながら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に密着“新ワークシート”開発と活用
  • “遊び心”を入れたワークシートと使い方例
  • 文章構成の分析で使えるワークシートと使い方例
書誌
国語教育 2014年7月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
説明文の文章構成が理解しやすく、討論に向かうための意見を書く型まで指導できるワークシートがあると助かると考えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み宿題→言語力ＵＰの良問カタログ
  • 日本語の研究＝めざす実例モデル
  • 漢字部首研究＝めざす実例モデル
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字の部首はどうして必要なの？　自分の家にある書架からめあての本を探すには、それほど苦労しないが、図書館に行って、自分が読みたい本を探そうとすると、ひとつひとつ書架を見ていくのはたいへんだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「語句・語彙」を増やす指導法の開発
  • 「語句・語彙」指導における辞書の役割
  • 必須のアイテムであり、いつも使える状態にしておきたいモノ
書誌
国語教育 2010年3月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「語句・語彙」を指導するときに辞書は必需品　意味のわからない言葉と出合ったとき、辞書を引く。どれぐらいの「語句・語彙」を身につけているかは、人間としての教養、知性、人格にとってもたいへん重要な要素…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語ノートの指導・ここを改善したい
  • 提言・国語ノートの指導、ここを改善したい
  • 子どもの思考を映す鏡になるノートを作らせたい
書誌
国語教育 2008年7月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
四月大阪で第三回ＴＯＳＳ全国縦断食育酪農・牛乳セミナーが行われた。そこで谷和樹氏が大きさの異なる二つの牛乳パックを使って模擬授業をした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教育課程の課題・どう受け止めるか
  • 「読書力」をどう育てるか
  • 環境を整え、より多くより広く読ませる
書誌
国語教育 2008年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漫画すら読みたくないＴ君との出逢い　かつて高学年で担任したＴ君は何より国語が嫌いだった。教科書を読むときは、漢字の多くを飛ばして拾い読みをするのが精一杯だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業力」を鍛える努力目標
  • 「授業力」を鍛えるための模擬授業の体験
  • 模擬授業対決で「授業力」を鍛える
書誌
国語教育 2007年12月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　模擬授業対決を行うサークル　毎月一回、サークル例会を行っている。私が代表をするＴＯＳＳ大阪なみはやサークルは、すべて模擬授業対決だ。毎回三十名以上の仲間が集まり、二人ないし三人が一組となって同一課…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語力が確かに育つ「宿題の開発」
  • 漢字力を確かに育てる「宿題の開発」
  • 授業とリンクし成果を実感させよう！
書誌
国語教育 2004年8月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字テストの練習　漢字の力がついたかどうかを確かめるのは簡単だ。知らない漢字を「読むこと」ができるようになった。「書く」ことができるようになった。それを子ども自身が実感できればよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語教室の改革で｢国語好き｣にする
  • 漢字文化の学習で「国語好き」にさせる
  • 新出漢字を使って漢字文化を教える
書誌
国語教育 2004年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　この三分が違いをうむ　新出漢字を指導するときに、ほんの少し漢字の成り立ちにふれている。ほんの三分の指導が子どもたちを漢字好きにする大きな効果をもつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　｢国語力｣の向上策・何が欠けているか
  • 漢字の読み書き能力の向上策
  • 読み先習と成り立ちの指導をし教室で力をつける
書誌
国語教育 2004年2月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「読み書き」別習、「読み先習」で自信をつける　朝の会や国語の授業の二、三分を使って、漢字の読み先習を行っている。十個程度の漢字をフラッシュカードにして読ませるのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 「読書に親しむ」授業づくり (第94回)
  • 声に出して読む・友だちや身近な人に伝える
書誌
国語教育 2011年1月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　毎日の朝読書を続ける　全校で朝読書に取り組んでいる。毎日十分間でも、続けることで何冊も本を読むことができる。本は自分で選んだものでよい。学級文庫にもいろんな本を準備しているが、毎週発刊される『日本…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 若手教師、これだけは身につけたい言語技術
  • ２　若手教師自身が身につける言語技術
  • （3）指導の技術
  • ⑦学級になじめない子への対応の仕方―授業でできる体験をたくさん積ませ、学級の一員として自信をもたせる
書誌
国語教育　臨時増刊 2010年10月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　五色百人一首で楽しく巻き込んでいく　どの子も楽しい学校生活を送ることができるようにするのは、担任教師の重要な責任だ。学級には、みんなになじめない子がいる。いてあたりまえだ。そのような子も授業によっ…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 移行期・新国語科の授業改革に挑む
  • ６　漢字の指導―どこに重点を置き改革を図るか
  • 楽しく知的に漢字を教え、教室ですべての漢字を習得させる
書誌
国語教育　臨時増刊 2008年10月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領における漢字学習のキーポイントは、「学力の重要な要素である基礎的・基本的な知識・技能の習得」といえる。（文部科学大臣談話より…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 「読書に親しむ」授業づくり (第14回)
  • 読書の環境づくりと意図的な図書室活用
書誌
国語教育 2004年5月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　いつでもどこでも読書ができる環境をつくる　朝、八時十五分、オルゴールの放送が流れる。朝の十分間読書がはじまる合図だ。外で元気に遊んでいた子どもたちも、それぞれの教室に入り、読書の準備をする…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　900号記念特別号　これまでの国語教育×これからの国語教育
  • 巻頭カラー『教育科学　国語教育』65年の歩み
書誌
国語教育 2024年12月号
ジャンル
国語
本文抜粋
『画像（省略）』　　1959創刊　昭和34年４月創刊。　第１号の特集は「国語教育の実践的課題」，価格は120円であった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　900号記念特別号　これまでの国語教育×これからの国語教育
  • 国語教育と教育施策
  • 国語教育と学習指導要領
書誌
国語教育 2024年12月号
著者
大滝　一登
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　学習指導要領と国語科　学習指導要領は，昭和三〇年代前半に告示として示されて以降，法的拘束力を有する教育課程の基準として，我が国の学校教育に大きな影響を与えてきた。国語科においても，教科書の編集はも…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　900号記念特別号　これまでの国語教育×これからの国語教育
  • 国語教育と教育施策
  • 国語教育と教科書―国語教科書のこれからを考えるために
書誌
国語教育 2024年12月号
著者
髙木　まさき
ジャンル
国語
本文抜粋
1　はじめに　混迷する世界・社会状況，急速な技術革新が続く中，学校教育も多大な影響を受けてきた。グローバル化を背景に開始されたＰＩＳＡは国語（科）教育，国語教科書にも大きな変化をもたらした。また「第五…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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