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  • 特集　“つけたい力”が育つ学習用語＝厳選51
  • つけたい力を育てる“学習用語”と活用のポイント
  • 論説文指導に必要な“学習用語”と活用のポイント
書誌
国語教育 2015年3月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
全100件(41〜60件)
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  • 特集　総力大特集　令和時代の新教養！国語教師のための重要用語事典
  • 国語教育・授業のキーワード
  • 学習指導要領
  • 16　「論理」教育
書誌
国語教育 2021年2月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語／教育学一般／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
国語科では論理とその教育が重視されている。高等学校学習指導要領（平成30年告示）における「論理国語」の新設などが，それを物語っている。今日の論理教育においては，「論理的」であるだけでなく「批判的」「創…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
  • 子ども同士が関わる授業づくりのヒント
  • 物語文―子ども同士が関わる授業づくりのヒント
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもが自らの思いを語り、お互いにそれを聞き合う。そして交流を通じて各自の内面が豊かになる。授業においてそうした子ども同士の関わりを立ち上げるためには、彼らが自分の思いを明らかにすることを促す働きかけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • わが県の国語ソムリエ (第115回)
  • 三重県
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
三重大学大学院教育学研究科では，二〇二一年度に従来の二つの専攻を統合して，新しい教職実践高度化専攻（教職大学院）を立ち上げた。この専攻には学校経営力開発コースと教育実践力開発コースがある。後者における…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • わが県の国語ソムリエ (第82回)
  • 三重県
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
三重県下の小中学校において，国語科の優れた授業を実践されている二人の先生を紹介したい。　谷口真美子先生…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • わが県の国語ソムリエ (第27回)
  • 三重県
書誌
国語教育 2014年7月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
三重県下の先進校（小学校）で、研究の中心として活躍している先生を紹介する。　倉田浩子教諭（四日市市立大谷台小学校…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • わが県の国語ソムリエ (第4回)
  • 三重県
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科の授業改善に資する実践研究を最近執筆された先生方を紹介する。　澤口哲弥教諭（三重県立津西高等学校）は、平成二二年四月から二四年三月まで三重大学大学院教育学研究科に現職の教員として在籍し、授業実践…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 国語教育人物誌 (第246回)
  • 三重県
書誌
国語教育 2011年10月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は、説明的文章の学習指導に着目して、県下の公立小学校における優れた実践を報告している二名を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 国語教育人物誌 (第234回)
  • 三重県
書誌
国語教育 2010年10月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
中西祐司教諭（松阪市立香肌小学校）　常に真摯な姿勢で授業に臨んでいる実践者である。教職八年目を迎え、小学校の国語科における学びの成立に力を注いでいる。中西教諭は、文学の授業を中心に実践を報告している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 国語教育人物誌 (第222回)
  • 三重県
書誌
国語教育 2009年10月号
著者
守田　庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
庄司たづ子教諭（尾鷲市立尾鷲小学校）　小学校における国語科の授業に誠実に取り組み、「語り合う文学教育の会」での活動を中心に、その成果を継続して報告している実践者である。最近では、第六〇回日本文学協会国…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　使わずにはいられない国語授業ツール＆アイテム100
  • アナログ？デジタル？　私の逸品ツール＆アイテム
  • アナログ―私の逸品
書誌
国語教育 2025年3月号
著者
簑手　明子
ジャンル
国語
本文抜粋
●教師の手作りしたものに独特の味わいがあり，生徒のやる気がアップする。　●Wi-Fi環境やパソコンの不具合など全く気にせず，授業の隙間時間にすぐに始めることができる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　使わずにはいられない国語授業ツール＆アイテム100
  • アナログ？デジタル？　私の逸品ツール＆アイテム
  • デジタル―私の逸品
書誌
国語教育 2025年3月号
著者
青木　大和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　使わずにはいられない国語授業ツール＆アイテム100
  • 使わずにはいられないツール＆アイテム　場面別
  • 教室環境・掲示
書誌
国語教育 2025年3月号
著者
吉田　温子
ジャンル
国語
本文抜粋
027　はしごロープで作文掲示　全員の作文を掲示したいけれど場所がない，というときは，100円ショップの洗濯用はしご状ロープを窓際など安全な所に張り，巻物のようにつないで貼った作文を，ダブルクリップで…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/9/5まで無料提供)
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  • 特集　「もっと子供主体の授業にしたい！」―達人へのステップアップ
  • もっと子供が主体的になる「授業テクニック」
  • ＩＣＴ活用
  • 「書くこと」を推進するＩＣＴ活用
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
橋本　祐樹
ジャンル
国語
本文抜粋
Point1　学習の場づくりをする　ICTの利点の一つは，機器が一つあれば学習ができる点である。いつでも児童が好きなタイミングで学習できる場を設定することで，場面を問わず学習を進めることができるように…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「もっと子供主体の授業にしたい！」―達人へのステップアップ
  • もっと子供の主体性を促す「指導アイデア」
  • ノート指導
  • 自分らしい学びの創造を大切にする
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
西田　淳
ジャンル
国語
本文抜粋
Point1　常に「自分のめあて」を持って学習に臨む意識を育てる　主体的な学びであればあるほど，学習がその子にとって「自分ごと」になっている。常に学習ごとの「自分のめあて」を立てる意識を持たせ，学習が…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「もっと子供主体の授業にしたい！」―達人へのステップアップ
  • もっと子供の主体性を促す「指導アイデア」
  • 漢字・音読
  • ゲーム化で主体性を促す！楽しく，繰り返す！
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
八巻　哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
Point1　「いろいろ漢字ビンゴ」で楽しく繰り返し書かせる　漢字×ビンゴで繰り返し漢字を書かせる。「ビンゴ」を使うだけで子供たちの意欲が高まり，「漢字ビンゴをします」と告げると歓声が起こることも。一…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「もっと子供主体の授業にしたい！」―達人へのステップアップ
  • もっと子供の主体性を促す「指導アイデア」
  • 読書・語彙
  • 《発見》と《継続》が子どもの主体性を一歩先へ
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
山田　秀人
ジャンル
国語
本文抜粋
Point1　交流を目的とした読み聞かせをする　教師による読書指導としての読み聞かせと感想交流を通して読書への主体性を促す。楽しく感想交流をするための話題を低学年の入門期から順に整理して示す…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　徹底研究　「海の命」「少年の日の思い出」の授業
  • 提言　「海の命」との向き合いかた
  • 表現にふさわしい解釈を
書誌
国語教育 2025年1月号
著者
山本　欣司
ジャンル
国語
本文抜粋
1　理解できない教材との出会い　※六場面分けされた光村図書教科書に拠る　立松和平「海の命」と出会ったのは，二十年ほど前のことである。大学の教育学部で日本近代文学を担当していた私は，教育実習の教材研究で…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　徹底研究　「海の命」「少年の日の思い出」の授業
  • 誌上座談会　「海の命」の授業づくりを考える
書誌
国語教育 2025年1月号
著者
三浦　剛・古沢　由紀・溝上　剛道
ジャンル
国語
本文抜粋
――小学６年生の全教科書に掲載され，小学校６年間の物語文学習の集大成ともなる教材，「海の命」。先生方は，この教材の特性や魅力を，どのように捉えておられますか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　徹底研究　「海の命」「少年の日の思い出」の授業
  • 「海の命」を読み深める　教材研究の目
  • 空所
書誌
国語教育 2025年1月号
著者
大江　雅之
ジャンル
国語
本文抜粋
指導する難しさ　「海の命」は，指導が「難解」とされている。では，どうして教材「海の命」は指導が「難解」とされているのだろうか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/7/9まで無料提供)
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  • 特集　徹底研究　「海の命」「少年の日の思い出」の授業
  • 「海の命」を読み深める　教材研究の目
  • 物語の構成
書誌
国語教育 2025年1月号
著者
大江　雅之
ジャンル
国語
本文抜粋
「四部構成」について　「海の命」は六つの場面で構成されている。しかし，物語としては，典型的な四部構成になっている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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