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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • 社会はどこへ向かっている？―今昔の体感を教材化するヒント
  • 味―昭和から平成で“消えた味・増えた味”
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
全100件(61〜80件)
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 高知県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
白川　けいこ
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 福岡県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
社会
本文抜粋
福岡県を象徴する「音」は、「博多弁」である。「博多弁」は、武田鉄矢・タモリ等によって、全国区の方言となった。「たい」「ばい」「くさ」を文末につけると、博多弁らしくなる。「方言」を探ることによって、その…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 佐賀県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
波戸内　勝彦
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 長崎県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
小澤　明
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 熊本県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
前田　洋志
ジャンル
社会
本文抜粋
ずるずるっと麺をすする音。　白濁して脂が浮いたスープ。　熊本ラーメンは独特の臭いである。博多ラーメンより太く歯ごたえのある麺。豚骨をベースに鶏ガラを加えたコクのあるスープ。そしてニンニク。こってりした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 大分県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
松垣　和年
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 宮崎県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 鹿児島県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
木田　博
ジャンル
社会
本文抜粋
「ドーン！」という轟音が鳴り響き、壁がきしみ、窓ガラスが「ガタガタ」音をたてる。鹿児島のシンボル「桜島」の爆発音である。その後、桜島の上空高く湧き上がった黒い噴煙は、対岸にある県都鹿児島市にも「パラパ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 沖縄県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
喜屋武　仁
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　戦後史で考える授業―共感よぶ教材48選
  • 戦後史:10年刻みの時代像―人・もの・コトのトピック
  • 昭和60年代―人・もの・コトのトピックとは
書誌
社会科教育 2013年2月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
一　昭和六〇年のオフィス　私事だが昭和六〇年四月に新規採用された。　勤務地は小さい養護学園。職員は一五人程度の職場だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教科書の変化”に対応！指導の変換点39
  • 指導の変換＝授業活性化のヒント
  • 「学び方スキル」をプラスするヒント
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
一　社会科におけるスキル学習　「スキル教材」。算数では「計算スキル」。国語では「漢字スキル」が超有名である。算数では「計算」、国語では「漢字」の習熟を目的としている。では、社会科において「スキル」とは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国土“日本の姿”基本データで発問クイズ
  • モデル事例で学ぶ国土学習のポイント
  • 地形条件を生かした産業学習のポイント
書誌
社会科教育 2011年12月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
一　日本の地形の開墾　日本は狭く、しかも山がちで平地が少ない。米作を主とする農業には向いていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領“地域資源学習”で変わる教材開発
  • “地域資源の保護･活用”―わが県の一押しはこれだ！
  • 鳥取県
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
鳥取県には、多くの自然が残っている。しかし、そのような素晴らしい自然が残っていることはあまり知られていない。特に「中国地方最高峰」である大山についても全国的にはさほど有名ではない。しかし近年は、大山の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師キャラが立つ“最後の授業”ネタ100
  • キャラが立つ“この人物”でスペシャル授業
  • 冒険家・アムンゼン氏のスペシャル授業
書誌
社会科教育 2008年3月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
探検家になるべくして探険家になったアムンゼン　探検家でキャラが立つ、一番に思い浮かぶのはアムンゼンだ。探検家になるべくして探険家になったアムンゼン。まずは年代順にエピソードを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 総合的学習と連動する面白クイズ
  • 国際理解
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
国際理解教育は、最近至る学校でなされている。僻地の学校でも月に数回はＡＬＴによる英会話の指導が行われている。子どもたちの関心も高まってきている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 源平の争乱
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
源平の合戦は保元の乱後の平治の乱で平氏が勝利し、源氏は壊滅的な打撃を受ける。　時の平氏の頭は平清盛…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国際理解―総合クロスの新鮮ネタ62選
  • 国際理解の授業を楽しくする“物識り検索情報”
  • 世界のテーマパーク物識り検索情報
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
世界のテーマパークでは、アメリカ西海岸のテーマパーク群が特に有名である。ディズニーランド、ナッツベリーファーム、ユニバーサルスタジオ、マジックマウンテン等々である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • わが県の“お国自慢”物産展 (第6回)
  • 島根県の「古代神話」と「たたら」（古来製鉄法）のロマンを追って
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
【出雲大社】出雲神話の本拠地の出雲大社。　【熊野大社】出雲大社と同様の歴史のある大社。　【船通山】スサノオノミコトがヤマタノオロチを退治したと伝えられている山…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 小特集　05年の社会科資料室整備＝捨てるモノと欲しいモノ
  • やはり欲しい最新の資料
書誌
社会科教育 2005年5月号
著者
本井　訓
ジャンル
社会
本文抜粋
一　捨てたいモノだらけの社会資料室　十年以上前の世界地図。ロシアという国がなく、ソビエト連邦という国がある。授業で絶対に使えない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　地理的技能×見方・考え方を育てる授業アップデート
  • 01　地理的技能×見方・考え方を育てる授業デザイン
  • 地理的技能と地理的な見方・考え方を意識した地理授業で持続可能な社会の形成者を育成！
書誌
社会科教育 2024年11月号
著者
井田　仁康
ジャンル
社会
本文抜粋
1　地理授業の特質　地理授業は，身近な地域から日本，世界までの地域スケールに応じた地域の事象に関する知識を習得し，その知識に基づいて地域を分析および解釈し，そのプロセスで概念的知識を習得し，持続可能な…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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