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  • 特集　遊び心ある“プチ競争”授業例・教材例33
  • “どんな競争場面”をどう入れると授業が面白くなるか
  • 教科書でする競争場面づくりの面白例
書誌
社会科教育 2005年12月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　“たほいや型”歴史ゲーム＝面白授業90例
  • 歴史用語で“たほいや型”歴史ゲーム→時代の節目で学ぶエピソードＱ
  • 武士道で“たほいや型”歴史ゲームＱ
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　平安時代の「武士道」　１．平安時代に武士団ができました。平氏・源氏がその代表です。ところで彼らは「もののふ」とも呼ばれましたがその語源とされているのはどれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科資料集―学習を深める面白活用43
  • 授業と社会科資料集のつなぎ方―工夫点はここだ！
  • 単元のまとめ時のつなぎ方―工夫点はここだ
書誌
社会科教育 2012年11月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
単元のまとめ時のつなぎ方　―工夫点はここだ　一　オープンエンドからつなぐ縄文犬から縄文のくらしへ
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“歴史人物”深読みドリル＝名言・名句100選
  • “この名言・名句”で歴史人物42人を深読みドリル
  • 木戸孝允・明治天皇
書誌
社会科教育 2012年8月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
木戸孝允　その一　　人の巧を取って我が拙を捨て、人の長を取って我が短を補う　　その二　　廣ク会議ヲ興シ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
  • ？どうなってるんだろう？　ナゾ解きテーマをナビ
  • 「国連」をめぐる・ふしぎ探検ナビ
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　教科書の国際連合（以下、国連）像は、世界の平和と安全、発展に寄与する機関である。その像を主に支えているのはユニセフやユネスコの活動記述ではあるまいか？　もちろん、ＰＫＯ活動や復興支援なども記…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書の変化”に対応！指導の変換点39
  • 教科書の新教材に対応する指導のアイデア
  • “国土の位置と領土問題”に対応する指導のアイデア
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　自身が小六の時、住所を大層に言う言葉遊びをしたことがある。つまり「宇宙・銀河系・太陽系・地球・北半球・東半球・アジア州・東アジア・日本・本州・関東地方（以下略）」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“災害の歴史”と人類の叡智：エピソード42
  • 災害単元と社会科授業のポリシー＝見直し点・強調点
  • ６年「江戸時代の災害」見直し点・強調点
書誌
社会科教育 2011年8月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　現行の学習指導要領・教科書では、６年生の歴史学習領域に直接的な災害・防災学習というものはない…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業開き“新教科書から出題クイズ”100選
  • 社会科って面白い！子どもの関心度を高めるクイズ
  • 祝日に関する面白クイズ＝べスト５
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　本稿は小学校６年生を対象に「休日・祝日」の歴史として出題する。なお、解説は教師向けの文章である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 政権＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　小学校の社会科教科書には、「政権」という用語に類似した言葉、または含まれる言葉として「朝廷」「幕府」「政府」があげられている。つまり、古代の政権や天皇・貴族の政権を「朝廷」、武家政権を「幕府…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • “エー、そうなの”初めて聞く“歴史面白ウラ話”
  • 武器の歴史
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校の歴史教材で武器といえば、「鉄砲」である。そこで紙面の関係上、鉄砲に絞って述べたい。　日本史に火器が登場するのは、元寇での「てつはう」（手榴弾の元祖のようなもの）と考えていいのだが、それが国産化…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
  • 社会科の表現力が育つ勉強のコツ
  • レポート・論文のまとめ方のコツ
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校高学年の児童が「報告・調査型」のレポートを作成する際のコツを実践的に述べていきたい。なお、レポートの概念には、小論文（テーマ型論文）も含むものとする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教師キャラが立つ“最後の授業”ネタ100
  • クラスで人気のアニメ・キャラはこれだ！
  • 旬は『銀魂』の“銀時”だが…
書誌
社会科教育 2008年3月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
本校の六年生のうち一〇〇人に、好きなアニメキャラトップ３を訊ねた。　その結果、男女通じて『銀魂』の主人公・坂田銀時が最も旬なキャラであることがわかった。しかし、その割合は五％弱にすぎない。そして以下…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 領土問題
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
領土問題は経済・軍事問題である　我国にとって領土問題とは、主に次の四点をさし、それらは歴史・経済・軍事的問題として存在している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
  • “歴史学習・歴史認識“の流れと論点を総括する
  • 神話伝承と科学的歴史認識の問題
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　神話の教材としての価値・問題　神話とは何かについて、まず確認したい。一般的には、ある民族や部族等の集団に関わる事物の起源や意義を伝承的・象徴的に述べた物語、であるとされ、その多くは現代にまで伝承さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 千葉
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　千葉の〝定説〟　県外の方の千葉県のイメージは、およそ次のようなものである。　落花生・イワシ・花・醤油・九十九里浜・東京湾アクアライン・成田空港・東京ディズニーランド・幕張メッセ・海水浴場・伊能忠敬…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　憲法学習―何を教え、どう考えさせるか
  • 〈誌上シンポジュウム〉“憲法”の授業をつくる→教材解釈と発問づくり
  • 「日本国憲法と大日本帝国憲法の対比」の発問と授業づくり
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　小学校における日本国憲法と大日本帝國憲法（以下、新旧憲法と略す）の対比の授業といえば、通常、その条文に関する比較で終わっていて、制定経過や運用の実際を比較することは希といってよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日本の自画像－数字が語る現在・未来・過去
  • 世界の中の日本“この数字”が示す自画像
  • 失ってしまったこの数字が示す自画像
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　石炭生産高「０」　失ってしまった数字と言えば国内の石炭生産高をまずあげなくてはならないだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 日露戦争
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　勝因としての「明石元二郎」　小学生に日露戦争で一番興味を示し、調べたいと言うのが、「なぜ大国ロシアに勝てたのか」、ということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に組み込む“テストで勉強術”秘策30
  • 基礎基本が定着する“テストで勉強術”―私の秘策
  • すぐできる「評価と動機付け」のある勉強術
書誌
社会科教育 2004年7月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「基礎・基本」の捉え方　　社会科の基礎・基本を次のように把握することとする。　　①知識・理解・思考…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　近現代史「基礎基本事項」授業化のヒント
  • 小学校　まだ間に合う「近現代史の授業」準備のポイント
  • 近現代史を３時間だけ授業するなら「この題材」
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　三時間の構想を考える　三時間の各時間を小単元として構成し、授業方法は質疑応答と意見表明によるまとめを基本とする。また、事前に家庭学習の時間を持つものとする…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　歴史人物42人：面白調べ活動ネタ大研究
  • 授業で使える面白エピソード＆子供に薦める調べ活動の最新情報
  • 東郷平八郎
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　東郷平八郎エピソード集　東郷のエピソードのうち小学生の興味・関心をひくであろうと考えられるものを七点あげたい。（Ｔ字戦法や下瀬火薬等は比較的有名なので割愛する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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