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  • 特集 都道府県―暗記のツボ&作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーOK教材〉都道府県の定番教材&プラスα指導
  • 都道府県のクロスワードクイズ&プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
大恵 信昭
ジャンル
社会
本文抜粋
都道府県名は、地理の基礎的知識である。クロスワードクイズを使って楽しく覚えていく。 指導の実際(九州地方編…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 都道府県―暗記のツボ&作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーOK教材〉都道府県の定番教材&プラスα指導
  • 都道府県のビンゴ&プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
9マスに都道府県名を記入させ、教師が答えを言っていく。答えがあれば丸をさせる。縦、横、斜めのいずれか3つが並んだらビンゴである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 都道府県―暗記のツボ&作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーOK教材〉都道府県の定番教材&プラスα指導
  • 都道府県のネットゲーム&プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
大牧 丈夫
ジャンル
社会
本文抜粋
「覚えなさい」と言って、プリントを配布するだけでは、まず覚えようとしない。やんちゃな男子や、勉強が苦手な子ほどそうだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 都道府県―暗記のツボ&作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーOK教材〉都道府県の定番教材&プラスα指導
  • 都道府県のジグソー&プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
松村 聡
ジャンル
社会
本文抜粋
一 どの子にも優しい簡易パズル 簡易パズルは、普通のパズルと比べて、出し入れに時間がかからない。台紙や枠もいらないので手軽にできる。しかし、もっと大きな利点がある。それは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 都道府県―暗記のツボ&作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーOK教材〉都道府県の定番教材&プラスα指導
  • 都道府県のチェーンパズル&プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
佐藤 浩樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1 都道府県名習得の現状 現行学習指導要領は、事例地域を学習しながら都道府県の構成を理解することとしている。しかし、都道府県名はなかなか定着しないのが現実である。昨年度担任した5年生のクラスでは、学年…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 都道府県―暗記のツボ&作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーOK教材〉都道府県の定番教材&プラスα指導
  • 都道府県の白地図ワーク&プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
藤田 守
ジャンル
社会
本文抜粋
白地図からオリジナルガイドマップを作る 左の地図は、4年生の「神奈川県」の学習をした時の子どもの作品である。神奈川県の学校では、「私たちの神奈川」という冊子が子ども達に配布される…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 都道府県―暗記のツボ&作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーOK教材〉都道府県の定番教材&プラスα指導
  • 都道府県と日本列島の描図&プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
鈴木 章弘
ジャンル
社会
本文抜粋
スモールステップでかけるようになっていく工夫がある。例が示されており、どのようにかけばよいかがひと目でわかる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 黒板と板書―授業ドラマ化する活用術
  • 黒板と板書→記憶と印象に残る活用術
  • 中学地理―単元「身近な地域の調査」を例に
書誌
社会科教育 2011年11月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
「黒板を写す」という学習作業は、どうしても受け身の学習になってしまう。ノートに学習の記録を残すことはできるが、学習の定着につながる学習作業とは言えない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 新社会科“活用型学習の教材・教具”一覧
  • こんなのいかが?=手づくり教材資料開発のオモシロ例
  • 中学地理
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
一 社会参画の視点を取り入れる 新学習指導要領中学校社会科の改訂の基本方針の中で「社会参画に関する学習の充実」を掲げている。これをふまえ地理的分野では…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業開きが盛り上がる“探究型クイズ”41
  • 知識・概念確認のテスト型クイズ
  • 中学地理
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校の学習でどの程度の知識や概念が身についているか。一年生を担当するなら、入学時に調べておきたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 社会科教師のリテラシー:実力検定100問
  • 基本知識+αの新情報で論文づくり:キーポイントはここだ
  • 税制
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
国民生活を支える国の歳出を誰がどれだけ負担すればよいかを決めることが税制である。 日本では日本国憲法で国民に対し納税の義務を定めている。つまり、税金とは「みんなで社会を支える会費のようなもの(1)」と…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 3学期教材で手づくりテスト・面白例
  • 中学地理「都道府県の調査」
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
一年生の三学期には、都道府県の調査を学習する。二年生は日本をさまざまな視点から見た学習をする。 調べ学習で進めた場合、私ならば…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 憲法学習―何を教え、どう考えさせるか
  • 子どもに語る=憲法をめぐる何でもQA
  • そもそも、何で憲法が必要なの
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
普段、憲法の存在についてあまり考えることはない。だからこそ、自分たちの生活との関わりの中から憲法の必要性を語りたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 社会科見学の穴場&行った気分の新情報
  • 〈あなたの代行で私がインターネットサーフィン〉行って得する&行った気になる産業別見学情報
  • 電力・ガス
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 電力ならここへ行ってみよう  電力館(東京都渋谷区) http://www.denryokukan.com/…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 遊び心ある“プチ競争”授業例・教材例33
  • “こんな競争場面”を入れると授業はもっと面白くなる!
  • 中学・授業がもっと面白くなる競争場面・ベスト3
書誌
社会科教育 2005年12月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
スマートボードを使って学習ゲームを取り入れると中学生でものってくる。また。速さを競う学習を行うと授業に活気が生まれる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 調べ・考え・討論する―授業場面の主発問37
  • 調べ・考え・討論を導く主発問=全単元一覧
  • 中学地理/調べ・考え・討論を導く主発問一覧
  • 資料の読み取りを伴う発問を作る
書誌
社会科教育 2005年5月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
一 世界と日本の地域構成 「第一章 世界のすがた 2 地球儀と地図を使って調べてみよう」  一枚の地図に、地球の姿を正確に表すことができるか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える!
  • 敗戦と民主化政策
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 日本国憲法は誰が作ったか 太平洋戦争が終わり、敗戦国となった日本は連合軍総司令部(以後GHQ)の占領下に置かれました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 シチズンシップ教育―新しい授業の提案
  • シチズンシップを考える“論争授業&読み物教材”
  • @ 責任ある社会行動
  • 中学校「エコタウンづくり」
書誌
社会科教育 2005年1月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 夏枯れ対策から始まるまちづくり 東京の早稲田では、地域住民の手で「まちづくり」が行われ、全国的にも注目されている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 “学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 覚え方―基本スキルと指導ポイント
  • 世界地図の覚え方
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 基本を洗い出す  学習指導要領(解説)にある世界地図指導に関わる基本は次の通り。  A 緯度 経度 時差 6大陸3海洋 本初子午線 日付変更線 赤道 州名(アジア州など) 主な国の名称と位置…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”36
  • 「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”と授業づくりのポイント
  • 中学地理:公民的資質を育てる「日本の地域的特色」
書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 海外に行って初めてわかる  一昨年の冬、ニューヨークの知人を訪ねた。知人の家に5日間ほどお世話になった。知人は友人と部屋をシェアしていた。彼女らから、日本のことについて尋ねられた。恥ずかしながら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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