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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • ナゾ解きの切り口・目の付けどころ―指導のポイントはここだ！
  • 対比・比較点を発見する勘所
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
全100件(21〜40件)
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • ナゾ解きの切り口・目の付けどころ―指導のポイントはここだ！
  • 因果関係を考える勘所
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
小林　義典
ジャンル
社会
本文抜粋
社会的事象は、様々な因果関係が複雑に絡み合っている。その事象を俯瞰させ、因果関係を考えさせるには、討論が適している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • ナゾ解きの切り口・目の付けどころ―指導のポイントはここだ！
  • 変化なし・変化しないから考える勘所
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
小貫　義智
ジャンル
社会
本文抜粋
一　祝日を調べ、表にする　六年生で日本国憲法について学習する部分がある。そこで取り上げられている祝日の「変化しない部分」を取り上げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 〈誌上演習問題〉この資料＝読解力を高めるナゾ解き型発問とは
  • 日本地図＝読解力を高めるナゾ解き型発問例
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　地図帳を見る子どもたち　４年生の教室。クラスの子が入院した。みんなでお見舞いに行こうと子どもたちが地図帳を広げ集まっている。「大阪の病院はここだから、電車で行けるね」「（スケールバーを指で測って…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 〈誌上演習問題〉この資料＝読解力を高めるナゾ解き型発問とは
  • 実践を読んで
  • 地図は「どこに？」がキーワード
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
寺本　潔
ジャンル
社会
本文抜粋
川原氏の指導法で最も印象的な方法は「写真による地名当て」である。正確に言えば「地図帳の中で写真に写っている場所探し」である。東京湾アクアラインの写真を電子黒板で大きく映し出すことでまず児童の興味を引き…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 〈誌上演習問題〉この資料＝読解力を高めるナゾ解き型発問とは
  • 長篠の戦い＝読解力を高めるナゾ解き型発問例
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
教科書の発問　教育出版６年上の教科書には、「当時、最強といわれた武田軍の騎馬隊に対し、織田軍は、鉄砲を使った新しい戦法で戦いました」と記述され、「長篠合戦図屏風」がカラー見開きで掲載されている。そして…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 〈誌上演習問題〉この資料＝読解力を高めるナゾ解き型発問とは
  • 実践を読んで
  • 発問は上質、なかなかここまで読み取れない
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
有田　和正
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書を有効に使ったら　一読して感じたことは、「よく調べ勉強しているな」ということであった
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 新教科書に掲載される「新出教材の資料」紹介
  • 東京書籍発＝「新出教材の資料」紹介　『新しい社会』
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
堀畑　仁宏
ジャンル
社会
本文抜粋
県内の特色ある地域の人々のくらし　学習指導要領の「自然環境、伝統や文化などの地域の資源を保護・活用している地域」。自然環境の保護はすんなりわかる。でも「活用」って何だろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 新教科書に掲載される「新出教材の資料」紹介
  • 教育出版発＝「新出教材の資料」紹介　『小学社会』
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
丑山　修
ジャンル
社会
本文抜粋
激しさを増す国際競争を生き抜いていくために、日本の産業の各分野で、生産者の努力のもと、低価格化や高付加価値化に向けた工夫が取り組まれている。天然資源に乏しい日本では、特にそうした努力や工夫を不断に続け…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 新教科書に掲載される「新出教材の資料」紹介
  • 日本文教出版（東京版）発＝「新出教材の資料」紹介　『小学生の社会』
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
柳原　和弘
ジャンル
社会
本文抜粋
●どなたにでも使いやすい教科書　平成二〇年三月に改訂された学習指導要領をもとに、新版『小学生の社会』を編集した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 新教科書に掲載される「新出教材の資料」紹介
  • 日本文教出版（大阪版）発＝「新出教材の資料」紹介　『小学社会』
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
上田　了介
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　教科書を編むものにとって、「新出教材」の開発ほど緊張を強いられる仕事は少ない。その一つ一つが、新しい教育課程の理念を担うものであり、社会事象をこれまでにない切り口からとらえようとするもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 新教科書に掲載される「新出教材の資料」紹介
  • 光村図書発＝「新出教材の資料」紹介　『社会』
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
小林　孝史
ジャンル
社会
本文抜粋
社会に生きることの「期待」を　〜未来へ社会へ「わたし」をつなぐ。これが、光村図書、新版社会科の編集基本方針です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業で大人気！“通説大逆転ネタ”百科
  • 各県“御当地”伝説―通説逆転のウラ情報
  • 愛媛県
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全25ページ (250ポイント)
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  • 特集　夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
  • 地域のよさ・日本のよさ再発見＝自分との関わり体験レポート
  • 地域の伝統文化体験ナビのポイント
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教師が知っていること　まず原稿依頼を受けてインターネットで「伝統文化」「地域」で検索してみた。なんと本県の教育委員会が毎年のように開催している「地域伝統文化キッズ☆カーニバル」がトップ近くに紹介さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国土“日本の姿”基本データで発問クイズ
  • 自然環境としての国土“日本の姿”基本データで発問クイズ
  • 山地＝基本データで発問クイズ10
書誌
社会科教育 2011年12月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
一　日本山脈　「見方を変えれば、日本列島を日本山脈といえるのはなぜでしょう」　弓のようにはりだす日本列島の外側には、海溝とよばれる細長い深海が続いています。数千ｍから一万ｍにおよぶ深さをもつ深海です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子供が燃える“討論ネタ・面白テーマ”100
  • あこがれの討論授業―って聞かれたら
  • 谷和樹氏の日清戦争の授業
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が成功する“指導案の言葉”100選
  • 授業の目利きは“ここ”を見ている！　指導案の“言葉”→見えてくる“授業”像
  • 「ここで話し合いをさせる」から見えてくる授業像
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
一　内部情報を充分に蓄えているか　話し合い活動を成立させるためには、その話し合い活動のための土台づくりが大切になってくる。土台がしっかりしなければ、その上に建てるものはグラグラしてしまう。指導案を見て…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“描く活動”＝場面別スキルと活用例
  • 体験活動のスケッチ＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
一　文字と絵との関係　自閉症の人たちの中には、テンプル・グランディンのように、言葉ではなく「絵で考える」視覚型思考者がいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領“地域資源学習”で変わる教材開発
  • “地域資源学習”の教材開発―切り口はどこか
  • “地域への誇り･愛着と資源の関係”
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
地域への誇り・愛着が埋もれている地域資源を掘り起こす。これが、本学習のテーマである。　この学習の事例として、福岡県柳川市の広松伝氏を取り上げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 愛媛
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
ミカン王国愛媛のピンチ！　これからは、量より質で勝負　「ミカン」といえば「愛媛」と連想されるほど全国的に知られている愛媛の「ミカン」。その「愛媛のミカン」がピンチである。なんと、和歌山県に二年連続で生…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が上手い人が使う“板書の法則”
  • 実例入り＝学習活動でこう使う！板書のヒント
  • 観察学習で役に立つ板書のヒント
書誌
社会科教育 2006年11月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
谷和樹氏の実践の中に、「ベルマートのひみつをさぐれ」という実践がある。（＊）この授業後、大勢の子ども達が観察学習（調べ学習）を行うために、自主的にスーパーマーケット（ベルマート）に赴いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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