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中学社会 定期テスト作問の鉄則と実例 (第10回)
地理的分野「南アメリカ州の問題」の出題例 やがて“作問名人の生徒”続出する授業の仕掛け
書誌
社会科教育 2015年1月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
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写真で世界を読み解く! 旅する社会科授業 (第7回)
授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年10月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
【写真A】アウシュビッツ第二収容所(ビルケナウ)の引き込み線 【写真C】@「死の門」 A張り巡らされた鉄条網 Bバラック内部の三段ベッド…
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小学校/中学校/高等学校
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写真で世界を読み解く! 旅する社会科授業 (第6回)
授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年9月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
【写真A】の中央に写っているビルの入口まで行ってみることにします。 【写真B】ビル手前に,さっきの池とまったく同じ形の池がもう1つ…
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小学校/中学校/高等学校
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写真で世界を読み解く! 旅する社会科授業 (第5回)
授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年8月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
発問1 写真Aを見て,どんなことに気づきますか。 ・みんな同じ方向を見てる。 ・奥の方にビルが見える…
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写真で世界を読み解く! 旅する社会科授業 (第4回)
授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
写真A(裏表紙)を示す。 発問1 写真Aをみて,どんなことに気づきますか。 ・交差点だ・黄色い服の2人が横断中…
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小学校/中学校/高等学校
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写真で世界を読み解く! 旅する社会科授業 (第3回)
授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年6月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
ここから約1時間の船旅でグリニッジに到着→【写真E】右奥はビッグベン(エリザベス塔)です。 あの線を探しに行くぞ…
対象
小学校/中学校/高等学校
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写真で世界を読み解く! 旅する社会科授業 (第2回)
授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年5月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
写真A(裏表紙)を示す。 発問1 写真Aを見て,どんなことに気づきますか。 ●お城の壁かな
対象
小学校/中学校/高等学校
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写真で世界を読み解く! 旅する社会科授業 (第1回)
授業の導入「おすすめ資料」&授業展開
書誌
社会科教育 2016年4月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
写真A(裏表紙)を示す。 発問1 写真Aを見て,どんなことに気づきますか? ●フライドチキンのお店がある…
対象
小学校/中学校/高等学校
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ヘェ〜そうなの?モノに歴史あり (第5回)
カルピス
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
大正時代…。明治維新からはじまる日本の近代化の成果が生活に反映された時代に「カルピス」は生まれた…
対象
小学校/中学校
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特集 論理的思考力・表現力を育てる学習活動アイデア
7 【授業最前線】論理的思考力・表現力を育てる社会科授業プラン 中学校
公民的分野【私たちと国際社会の諸課題】問い続ける!安全保障理事会と日本の国際貢献
書誌
社会科教育 2023年2月号
著者
南畑 好伸
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社会/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 試される思考力と表現力 受験シーズン真っ只中である。 面接を課す高校を受験する生徒への事前指導に力を入れる先生もいらっしゃるのではなかろうか…
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特集 学び残しゼロ! 基礎固めワーク&3学期授業プラン
3 すきま時間に取り組める! 知識定着&基礎固め10分間ワーク
中学校地理的分野/世界各地の人々の生活と環境
もう一つ重要語句が! でも,秘密
書誌
社会科教育 2021年1月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1突破口は,秘密にせまる探究心 「学び残しゼロ!」は,なかなか高いハードルです。すべての重要語句を短時間でカバーするのは,不可能なことかもしれません…
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特集 1年の8割が決まる!とっておき授業開き大事典
4 教室が盛り上がる!授業開き 子ども心をつかむ特選クイズ&ゲーム
中学/シルエットクイズからパズル,さらに年表へ
書誌
社会科教育 2020年4月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 年表でつかむ時代の流れ 春休みの授業準備。 入学間もない生徒に,はじめての社会科授業でつかんでほしい感覚を思い浮かべてみる。例えば,こんな風に…
対象
中学校
種別
特集
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特集 対立と合意を考える!思考を深める「討論教材」25選
視点7 【授業最前線】対立と合意を考える!思考を深める「討論授業」/中学校
歴史的分野
【近代・現代の日本と世界】「自分事」として「北方領土問題」について考える
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 他人事では終わらせない まず,目指すゴールを明確にする。 生徒一人ひとりが,自分事として北方領土に向き合い,仲間との討論を通じて自らの思考を深める…
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中学校
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特集 「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材25選
視点7 【授業最前線】「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材の授業展開/中学校
公民
〈私たちと政治〉ここから探せ!新聞記事はジレンマ教材の「宝庫」―「伝家の宝刀」にせまるための「瞬発力」と「持久力」―
書誌
社会科教育 2018年1月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
1地図を片手に「宝島」を目指す ここぞという日は、ちょっとだけ早く家を出る。コンビニまで新聞を買いに行くためだ…
対象
中学校
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特集 資料読み取り能力を鍛える!探究ワーク&ドリル40
視点7 授業で使える!「資料読み取り」トレーニングワーク 中学校
公民的分野
〈私たちと政治〉もし、おもちゃだったら、分解したくなりませんか?
書誌
社会科教育 2017年10月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
ワークのねらい 左下に議院内閣制と大統領制のしくみを並べてみた。どちらにも、非常にたくさんの情報が詰め込まれている…
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中学校
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特集 「見方・考え方」で変わる地理授業の新機軸25選
視点8 「見方・考え方」で変わる! 新しい地理授業モデル 中学校・高等学校
中学校「世界各地の人々の生活と環境」
イチバン暑い!イチバン寒い!でも、根っこでつながってる
書誌
社会科教育 2017年8月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
1授業実践(第一時&第二時) 【第一時】暑い地域に生きる人々 授業が始まると、地図帳を示し、世界全図のページを開くよう指示する…
対象
中学校
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特集 「思考力・判断力」を鍛える学習活動の工夫と評価
視点5 【中学校単元別】「思考力・判断力」を鍛える学習活動の工夫と評価
公民
〈私たちと現代社会〉あれやこれやから、にっちもさっちもを打ち破るまで
書誌
社会科教育 2017年6月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
1「思考力・判断力」を鍛えるコツ みんなであれやこれや言っているうちに、なんやかやアイディアが紡ぎ出される。あちらこちらで湧き出たアイディアを書き並べて、じっくり眺めてみる。そして、もう一度考えてみ…
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特集 子どもに本当の力がつく社会科テストづくり
学びのモチベーションアップ!
生徒が自分たちでつくる「テストづくり」のポイント
書誌
社会科教育 2016年2月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
1 モチベーションって? 「なんでどす?」 明治の女性実業家で、日本初の女子大学をつくった広岡浅子の生涯をモデルにした人気ドラマ。主人公の少女は、事あるごとにこの言葉を口にする…
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特集 社会参画授業―問題解決型の迫力ネタ55
中学校 社会問題の解決に取り組むプランづくりトレーニング
資料から選んだ理由を書く力・発表する力の育て方
書誌
社会科教育 2014年10月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
1 ポイントは5つ @ ねらいにせまる授業の骨格 A 問題認識につながる資料 B 仲間と高め合うグループ活動…
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特集 単元を貫く“決め発問”&面白ネタ一覧
単元を貫く“決め発問”&面白ネタ一覧
中学歴史/歴史の流れと地域の歴史→決め発問&面白ネタ一覧
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
1 単元を貫き、ゴールを思い描く 発問 なぜ、歴史を学ぶのか? 少々勇気はいるが、真正面からこの問いを生徒に投げかける…
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特集 “重要語句”定着の楽しいエクササイズ41
新登場の重要語句=定着のエクササイズ
中学地理の重要語句=定着エクササイズ
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
南畑 好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
1 EU加盟国の名称と位置 新しい『学習指導要領解説』には、世界の四分の一から三分の一程度の国々の名称と位置を身につけるという目安が示されている。これは、おおよそ五〇から六五の国にあたる…
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