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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • 学年別・平均点90点を保障する向山型国語の「勉強法」〔９・10月〕
  • ２年
  • どの子も漢字が大好きになる
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
国語
全100件(41〜60件)
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • ２年
  • 「一本の木」段落バラバラ事件
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
山下　理恵
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書２年，「一本の木」は，新教材である。　この教材を大森修氏の段落構成の学習「カブトガニを守る」の構想追試授業案として提案する…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • ２年
  • ワンポイント説明で「答え方」を鍛える「向山型一字読解」
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
家入　朋子
ジャンル
国語
本文抜粋
「一本の木」（光村図書２年下）を「一字読解」で授業する。　椿原正和氏は著書の中で「一字読解」について，こう述べている…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 学年別・重い，暗いを脱却する「戦争文学」の授業［９・10月］
  • ２年
  • 内部情報が子どもの読み方を変える！
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
国語
本文抜粋
内部情報が子どもの　読み方を変える！　　与謝野晶子氏の短歌である。　当時，日露戦争に対して，反戦の歌をよんだことで有名である…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 学年別・重い，暗いを脱却する「戦争文学」の授業［９・10月］
  • ２年
  • 文章をもとに考えさせることで知的になる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
河田　真介
ジャンル
国語
本文抜粋
文章をもとに考えさせる　ことで知的になる　　国語では，文章に書いてあることをもとに考え，知的興奮がある授業を行いたい。教育出版２年下の教科書に掲載されていた「ふるさとの空に帰った馬」を向山型で授業する…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ２年
  • 「言葉の言い換え」「一字読解」で読解力アップ！
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
松田　健之
ジャンル
国語
本文抜粋
「読解力」をつけるためには「教科書を正確に読み取る力」が必要である。子どもたちが言葉の意味にこだわるようになる「ちがう言葉で」と，国語の基礎体力をつけるために最適な「一字読解」を紹介する。教材は「鳥の…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ２年
  • 適切な「問いの文」が読解を促す
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
高橋　一行
ジャンル
国語
本文抜粋
「鳥のちえ」（教育出版２年上）の「からすの知恵」について記述されている段落に，「問いの文」と「答えの文」に相当する文がある。　それぞれの文は，そのままでは，意味が少々分かりにくい。書き直しが必要である…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ２年
  • 授業と懇談会をセットで考える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
国語
本文抜粋
学力向上をアピールするならば，懇談会を有効に使おう。なぜその学習が大事なのか，どんな効果があるのかを説明することで，親から信頼を得ることができる…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ２年
  • 三つのパーツで楽しく知的な授業を
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
亀田　素子
ジャンル
国語
本文抜粋
初めての参観授業を三つのパーツで組み立てる。　１．漢字指導　『あかねこ漢字スキル』を使って，新出漢字三字の指導を行う…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ２年
  • 徹底的に学習の基礎基本を指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の３日間。楽しい授業で子どもをひきつけながら，学習の基礎基本を身につけさせる。　この３日間のがんばりが，今後の１年間を左右する…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • ２年
  • 楽しい授業で子どもたちに力をつけていく
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
藤井　優作
ジャンル
国語
本文抜粋
１．楽しい授業を　　いい授業より，楽しい授業の方がいい。　（文責：藤井）　　これは向山洋一氏の話を聞いた松藤司氏が，セミナー後の２次会で教えてくれた言葉である…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • ２年
  • カタカナを使いまくらせる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山学級・学級経営案より　向山氏の学級経営案には，２年生の国語の指導について次のように明記されている…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
  • 学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
  • ２年
  • お話づくりは『イラスト作文スキル』を使って
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
宮崎　恵津子
ジャンル
国語
本文抜粋
「こんなお話を考えた」（光村図書２年下）の授業に入る前に，『イラスト作文スキル　低学年』（明治図書，pp.46-47）を使ってお話づくりをさせる。教科書は３枚の絵をならべて絵本を作ることになっているが…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
  • 学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
  • ２年
  • 「原稿用紙の使い方」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
作文指導において，原稿用紙の使い方をきちんと理解させておくと，その後の指導もスムーズに行える。インターネットランドNo.1117004，村野聡氏「向山式200字作文ワーク『低学年用原稿用紙の使い方ワー…
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小学2年
種別
特集
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • “脳科学”で斬る役に立たない“国語の勉強法”
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
膨大な量の宿題を出す教師がいる。その典型的な例が，漢字の練習である。一行に同じ漢字を上から下までびっしりと練習させる。書いても書いても，なかなか終わらない。手がしびれながら，子どもは何時間もかけて漢字…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • “論理”で作り出す“国語の勉強法”
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．シンプルですっきりした授業　ごちゃごちゃしている授業が多い。　飾り立てた授業はさらに多い。　分厚い評価基準をもとにした授業も多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • “脳科学”で診断する“向山型指導法”
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
平山　諭
ジャンル
国語
本文抜粋
脳科学を授業に活用する研究をしている私は，向山先生が開発し，多くの優秀な弟子たちが追試や応用を積み重ねてきた『向山型指導法』に大変興味をもっている。前頭葉が退化してきたといわれる最近の子どもたちである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • “脳のシステム”が“力のつく勉強法”を規定する
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
山西　浩文
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型スキルは脳科学の実用編である　ＰＨＰ研究所から出版され文庫にもなっている『向山式「勉強のコツ」がよくわかる本』という書籍がある。ここには子どものやる気を引き出し，伸ばすためのコツが満載されて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • “向山学級”の“勉強法”を再現する
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．５年前の参観記録より　今から５年前，幸運にも私は向山洋一氏と一緒の学年を組んでいた。２人とも飛び込みの６年生だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • 中学で伸びる子の“勉強法”はここが違う
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
１．先生，オレ高校に行きたい　Ｋ君は勉強が苦手であった。数学も英語も苦手だったけれど，とりわけ国語が苦手だった。漢字の書き取りをしても，10点満点で２点，作文を書けば１時間で400字詰め原稿用紙に一行…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • 最新脳科学に基づいた“国語の勉強法”はこれだ
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「理解の仕方」を意識する　漢字を例にして考える。　人が「木」を覚えるときには，無意識のうちに「木という漢字の覚え方」も記憶するという。無意識のうちに覚えた「覚え方」は，新しく「林」を覚えるときの手…
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小学校／中学校
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特集
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