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  • 子どもに大人気『五色名句百選かるた』とは？（解説）
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
全100件(81～100件)
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  • 入門　教材研究の基礎基本
  • 向山型説明文指導「全体の枠組み」を示す
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．Ｂ４判１枚だからわかることがある　向山実践を整理する作業が必要である。　しかも，分かりやすく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 教材をどのように知的授業に組み立てるか
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in東京（2006年６月11日）　セミナーは毎回キャンセル待ちになる。　東京会場では「教材をどのように知的授業に組み立てるか」をテーマに開催された…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　どの子も書ける“向山型作文”指導
  • 椿原流“情報入力型作文”の指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．３つのステップ　作文指導には，日々の日記指導が欠かせない。　日記指導は，以下の３つのステップで行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 入門　教材研究の基礎基本
  • 「手書き」しないと見えない指導のポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山実践の学び方　向山実践をコピーしてノートに貼り付けるのは，二流，三流の教材研究である。　向山実践の学び方を仮説として以下のように考えてみる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • すべての会場でキャンセル待ち！
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in名古屋（2006年2月25日）・東京（2006年４月８日）　　セミナーは毎回キャンセル待ちになる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 入門　教材研究の基礎基本
  • 向山型国語年間計画を作成する
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 「知的な発問で国語の授業は燃える」
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in名古屋（2006年２月25日）　向山氏は最新の文部科学省の答申を出し，その見方を示した。「原文にあたる」ことの大切さを力説した…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」を招いた授業モデル
  • 「定着」「転移」「結果責任」のない授業モデルは駆逐される
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 入門　教材研究の基礎基本
  • 俳句で100の発問づくり
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • “軽度発達障害”に対応する「言語事項」の指導
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
“軽度発達障害”に対応する「言語事項」の指導　■向山型国語教え方教室in岡山（2005年12月３日…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 向山型国語を学ぶための基本文献
  • 向山氏の実践を「忠実」に追試するための基本文献
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．すべては，向山氏の実践に始まり向山氏の実践に終わる　　向山型国語は，向山氏の国語実践の総称である。向山実践から学んだ本は数多く出版されている。それぞれに価値のある内容だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 入門　教材研究の基礎基本
  • 教材との葛藤「初級編」にチャレンジ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「教材との葛藤」初級編　教材研究の基本は，次の三つである。　　①音読100回　②すべての言葉を辞書で引く…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 2006年も会場でお待ちしております！
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■「向山型国語教え方教室」は、どの会場もキャンセル待ち必至です。　　2006年「向山型国語教え方教室」開催決定…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 学力がつかない単元学習批判 (第6回)
  • 芦田恵之助に学べ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．驚くべき事実　日本一の国語教師「芦田恵之助」が大学の国語科専攻の学生に授業されていない！　私は，2005年11月26日，第19回日本教育技術学会（向山洋一会長）栃木大会で「芦田恵之助」を授業した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 伴・椿原の同一教材発問づくりの競演
  • 「この道」（北原白秋）
  • 主題に迫る
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 遂に公開！進化を続ける「向山型作文指導」の極意
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 特別支援教育の視点からみた向山型国語の全体像
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山実践分析のための七つの観点　向山型実践を特別支援教育の視点から分析した。　それには，分析のための観点を確定する必要があった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 伴・椿原の同一教材発問づくりの競演
  • 「椰子の実」（島崎藤村）
  • 最後の一行（「破調」）を問う
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • LD・ADHDの子に優しい「文学教材」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■第24回向山型国語教え方教室in福岡（2005年６月11日）　　授業ＶＴＲ審査。石黒氏と大森氏が特別支援教育の視点から厳しく問題点を指摘した。子どもの一瞬の変化や授業のリズムのよどみを鋭く取り上げ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 「戦争文学」の授業はなぜ重くて暗いか
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．薄っぺらな教材研究だから重くて暗い　戦争は，国家の存亡をかけた戦いである。　国家の総力をあげての戦いである…
対象
小学校／中学校
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特集
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