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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 優秀作品にする自由研究の進め方ガイド
  • 理科工作系＝研究の進め方ガイド
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
山本　恒嗣
ジャンル
理科
全100件(1〜20件)
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • “自由研究は面白い”に誘う私の工夫
  • 科学のタネは，どこにでもころがっている
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
佐倉　統
ジャンル
理科
本文抜粋
身のまわりには，科学的なことがらがたくさんころがっている．ぼくが今使っているパソコンもそうだし，テレビゲームでもいい．料理だって科学ネタの宝庫だし，音楽は波動の勉強につながる．スポーツは運動生理学の格…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • “自由研究は面白い”に誘う私の工夫
  • 世の中わからないことだらけ
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
作田　正明
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • “自由研究は面白い”に誘う私の工夫
  • 目ざせゾウリムシ博士
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
小倉　明彦
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • “自由研究は面白い”に誘う私の工夫
  • 生徒の興味との接点を探す
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
大槻　隆司
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 子どもの「なぜ」を掘り起こす自由研究のテーマ
  • “珍しもの好き”に薦める―このテーマ
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
谷岡　義高
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「珍しもの好き」とは　『珍しい物』が好き，と読むのか，珍しい『物好き』，と読むのか．おそらく両方の意味を含んだ微妙なテーマなのだろう．このテーマを与えられたことに少し戸惑いながら，書き進めることに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 子どもの「なぜ」を掘り起こす自由研究のテーマ
  • “動物好き”に薦める―このテーマ
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
竹内　健悟
ジャンル
理科
本文抜粋
本稿では，動物研究の醍醐味といえるフィールドワークの題材を紹介する．野外での調査活動は「自然体験活動」としての意味を持つほか，野生動物の生息は自然環境の指標となるため，研究の成果を地域環境の評価として…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 子どもの「なぜ」を掘り起こす自由研究のテーマ
  • “天体好き”に薦める―このテーマ
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
縣　秀彦
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　天文学はもっとも古い学問の一つと言われています．はるか彼方の宇宙に思いを馳せ，宇宙の中での自分自身の位置づけを考えることは，人間にとって極めて基本的な思考活動であり，科学への入り口として…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 子どもの「なぜ」を掘り起こす自由研究のテーマ
  • “インターネット好き”に薦める―このテーマ
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
インターネットにはインターネットならではの調べ方がある．例を三つ挙げてみる．参考にしてテーマを考えてみてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 優秀作品にする自由研究の進め方ガイド
  • 日常生活系＝研究の進め方ガイド
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
山本　東矢
ジャンル
理科
本文抜粋
優秀作品にするためのポイントは二つある．　　１．教師と子どもが優秀作品のイメージを持っている　２．授業中に研究の進め方を考えさせている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 優秀作品にする自由研究の進め方ガイド
  • 地域ウオッチング系＝研究の進め方ガイド
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
藤田　寛史
ジャンル
理科
本文抜粋
１．自由研究は「魅力いっぱいだけれど険しい山のぼり」　理科の自由研究は，子どもがもっている自然についての素朴な見方や考え方や気付きを，繰り返し対象に働きかけることで科学的なものに発展させることができ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 優秀作品にする自由研究の進め方ガイド
  • インターネット検索系＝研究の進め方ガイド
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
平間　晃
ジャンル
理科
本文抜粋
１．インターネットと理科　理科におけるインターネット検索で大事なことは以下の３点である．　　敢複数の信用できる情報を得る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 見栄えのする自由研究レポートの書き方指導
  • グラフ・表の書き方　指導のポイント
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
村田　淳
ジャンル
理科
本文抜粋
読み方指導　グラフの書き方指導の前に，読み方指導が必要である．　短い発問でテンポ良く聞く．　・題名はなんですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 見栄えのする自由研究レポートの書き方指導
  • 写真の撮り方　指導のポイント
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
二宮　由美子
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 見栄えのする自由研究レポートの書き方指導
  • 挿絵の描き方　指導のポイント
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
亀田　素子
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 見栄えのする自由研究レポートの書き方指導
  • 自分の意見・まとめの書き方　指導のポイント
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
鈴木　はるみ
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • 見栄えのする自由研究レポートの書き方指導
  • 止めたほうがよいテーマ　指導のポイント
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
岩田　秀雄
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
  • サイエンスラボ発：自由研究への提案
  • 子どもが絶対乗ってくるメニュー紹介
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
津留　俊介
ジャンル
理科
本文抜粋
§１．木登り猿を作ろう　２本のひもを交互に引くとスルスルと上に登っていく木登り猿を作ってみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科大好きにする授業ガイドブック
  • 子どもが待ち遠しいと思う“実験の条件”
  • 実験に使う物にこだわろう
書誌
楽しい理科授業 2007年4月号
著者
山本　恒嗣
ジャンル
理科
本文抜粋
向山先生は，理科で大事なこととして「物にふれさせること，そしてそれも飽きるまでふれさせるのが大切だ」と言っておられます．子どもが実験を待ち遠しいと思う条件もこれだと思います．一人ひとりが実験を体験でき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の診断・評価―改善に役立つモノサシ
  • 自分の授業を診断・評価するモノサシ―“これ”があったらレッドカード―
  • 発問を診断・評価するモノサシ
書誌
楽しい理科授業 2007年2月号
著者
山本　恒嗣
ジャンル
理科
本文抜粋
私の場合，発問を評価するモノサシは，生徒の反応である．当たり前のことながら，発問がよければ，生徒の反応はいいし，発問が悪ければ，反応は悪い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　テスト問題づくり＝腕を上げるヒント
  • 授業と関連づけるテストと問題づくりのヒント
  • “知識・思考・経験を結びつける”問題づくりのヒント
書誌
楽しい理科授業 2007年1月号
著者
山本　恒嗣
ジャンル
理科
本文抜粋
「アメリカの教師と日本の教師のちがい．アメリカの教師は，生徒のつまずきやすい問題を知っている．日本の教師は，知らない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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