関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ①葛藤や対立を生み出す学習課題
  • 中学校／自分らしい生き方について考えよう
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 論説／「主体的に心を見つめる子ども」
  • 道徳授業の再考ー子どものニーズに応えるためにー
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
廣瀬　仁郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
小中学校の道徳の時間の指導が形式化している。学年段階が上がるにつれて子どもたちの道徳離れが加速化しているという実態が浮き彫りとなり、中教審の答申で、もっと実効性が上がるような改善が必要であることが指摘…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 論説／子どもの「たい」を豊かにする学習課題
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
服部　敬一
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　学習の活性化を目指す教師　教壇に立つ教師はだれでも、学習が活性化することを目指している。つまり、指導者の発問に対して、子どもたちから活発な意見が出され、その意見に対しても、様々な意見や質問が出され…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ②身につまされる現代的な課題
  • 中学校／ケータイを上手に利用したい
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
本田　雅彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　情報化社会といわれる現代、生徒の周辺にもさまざまな情報があふれ、それらを媒介する機器も目まぐるしく進化している。しかし、その情報の授受の仕方が未熟で一方的である場合も多く、深刻な社会問題…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ③多様な考えを引き出す非連続型の課題
  • 中学校／願いを現実のものに
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
高田　幸男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　意欲を引き出す　意欲はだれにもあり実生活で現れる。人が、よりよい未来を実現するためには、意欲は重要な要素となる。満たされた生活の中で育った子どもは、満たされた中で欲を出し、満たされていない子どもは…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ④自分の生き方を見つめ直す課題
  • 中学校／必然的に「悩ませる」二つの授業実践
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「悩ませる」こと　人間はだれでも悩まずに生きていきたいと考える。しかし、悩むことで大きく成長できるのも人間である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ⑤批判的な見方を育てる課題
  • 中学校／｢なぜ｣という問いを考えることから
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
東元　信浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳教育の中で批判的な見方・考え方を育てるためには、道徳の時間で問いを重視する授業や話し合いを中心にした授業が大切になる。そこで、本稿では個々の疑問に即し、「なぜ」という問いや「社会的論…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ⑥共感を大切にした課題
  • 中学校／主人公の思いに共感して考える
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
村井　幸喜
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　資料の選定　本資料「一冊のノート」（文部省　道徳教育推進指導資料４）には、物忘れが激しくなった祖母に対する主人公の揺れ動く思いが描かれている。「物忘れのために、もめごとを頻繁に起こす祖母につらくあ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ⑦「この先どうする!?」発展的な課題
  • 中学校／｢感謝の思い｣をはぐくむ横断的な活動
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
境野　百合子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　卒業を間近に控えた生徒たちに、どれくらい感謝の思いをもたせて卒業させることができるか。それは、指導の成果としての教師サイドの評価として問われるところであると考えている。感謝の思いをもたせ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［授業編］
  • 話し合い
  • 中学校　心情メーターをつくる
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
【教材名】償い（学研・２年生）　【内容項目】　Ｄ-(22)よりよく生きる喜び　事故を起こした加害者が、被害者の奥さんに毎月仕送りをし、自分にできる精一杯で罪を償おうとしている姿を通して、誠実な生き方に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［授業編］
  • 話し合い
  • 中学校　吹き出しを完成させる
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
【教材名】　キャッチボール（学研・２年生）　【内容項目】Ｃ-(10)公徳心　法やきまりの意義を理解し、守ることの大切を考えさせる。学習が進み、なぜ法やきまりが必要かを理解した上で、はじめのキャッチボー…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業でそのまま話せる！人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 中学校２年
  • 髙梨沙羅
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例　「スーパー中学生」として，女子スキージャンプの日本代表となった髙梨選手。国際大会に参加する中で，英語の必要性を感じ，中学校卒業後の進学先として，インターナショナルスクールを選びました。そ…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業でそのまま話せる！人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 中学校２年
  • 長谷部誠
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例　長谷部選手は，じいちゃん子でした。じいちゃんは，やさしく，甘えられる存在で，小学校に入るまで，一緒に寝ていたそうです。じいちゃんは，長谷部選手が試合に出ても出てなくてもグランドに足を運び…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業でそのまま話せる！人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 中学校２年
  • 松井秀喜
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例　高校最後の夏。甲子園での２回戦に臨んだ松井選手。当時，松井選手は強打者として全国に名をはせた選手で，対戦校から恐れられ，甲子園でどんな活躍をするのかが話題でした。しかし，松井選手は一度も…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「考え、議論する道徳」をスタート！こだわりの授業開き2023
  • 期待が膨らむ道徳科オリエンテーション
  • 中学校　道徳って何色？―『３＋１の対話』をしながら考えよう―
書誌
道徳教育 2023年4月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　この立体は何？　生徒からいろんな考えを引き出せ，正解や不正解がないことで安心して発言できることを一番に考えて授業開きを行う…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　本気の「話し合い」のための全手立て
  • 子どもが本気になる「話し合い」の手立て
  • 話し合わせ方の工夫
  • パネルディスカッション
書誌
道徳教育 2022年11月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
手立てのポイント　どこでパネルディスカッションを仕組むか。そのことでどんな効果が期待できるのかを中心に，授業の組み立てを考えていった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　道徳授業　良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
  • 具体例でよくわかる　悪い発問→良い発問の修正案
  • 中学校　自分で想像して『　』の中を考えよう
  • 教材名「そこにいるだけでいい」（『新・中学生の道徳　明日への扉　２』学研）
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
修正前の発問例　発問(1)「生」の反対は？　発問(2)「この子を一晩…」には，母のどんな思いがありますか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　役割演技ウルトラガイド
  • 実践／役割演技で深まった道徳授業
  • 中学校／役割演技を通して実践力を身につける
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　役割演技について説明する　本時の授業では、班の中で役割演技という活動を取り入れることを説明します。実際にその場で起きたことを再現し、それぞれの立場を経験することで、考えを深めていきます。そのために…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 事例で見る授業技術（表現活動）
  • 話し合い活動につながる参加型の表現方法の工夫
書誌
道徳教育 2018年10月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　事例で取り上げる授業技術　(１)事例１について　「心情メーター」のポイントは，三つです。一つ目は，今の自分の気持ちを学級全体に示すことで，授業への参加意欲が向上します。二つ目は，学級の仲間の気持ち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 10　【教材提示】自分が主人公なら…と思わせる工夫
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
本屋敷耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
※　画像　　１　主人公を知る　副読本（『みんなで生き方を考える道徳１年』日本標準）の教材「人に喜ばれることは自分の喜びでもある―赤星憲広」を使って、「周りの人への感謝の気持ちを忘れず、自分から率先して…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 30　【終末】思考ツールの活用
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　思考ツールで深める　副読本（『みんなで生き方を考える道徳１年』日本標準）の教材「生まれてきて良かった」を使って、「生きることの素晴らしさや大切さを考える」をねらいとして授業を行う。この教材は、障が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ