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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の板書 (第10回)
  • 「ごめんね，サルビアさん」（日本文教出版３年生）
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の板書 (第12回)
  • 「どうしちゃったの？ねずみくん」（なかえよしを作，上野紀子絵，ポプラ社）
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳
本文抜粋
板書の基本は３分割　早いもので連載も最後となってしまいました。寂しい限りです……。　これまで，「板書の８つの型」をお伝えしつつ，子どもたちとつくり上げていく板書を紹介してきました。さて，最後に改めて板…
対象
小学校
種別
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第12回)
  • 教材研究を楽しみ，授業の形にするには
書誌
道徳教育 2023年3月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材を純粋に楽しむ　早いもので，連載も最終回を迎えてしまいました。自分の教材研究について真剣に思い返しながら執筆をしていると，教材研究の奥深さや楽しさを再発見できた一年間となりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第11回)
  • 条件を変えて思考を浮彫にする
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
01 いかに思考を引き出すかを考える　今月は一年生の教材にチャレンジです。一年生は可愛いですよね。でも，授業をする上では，一年生特有の難しさがあります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第10回)
  • Ｃの視点で教材研究するときに大切にしたいこと
書誌
道徳教育 2023年1月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　Ｃの視点で教材を考える　連載の回数も残り三回となり，すでに寂しさが漂ってきている次第です。さて大詰めを迎えた今回は「いじめ」に関する教材です。いろいろな価値観がある中でも「いじめをなくす」という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第9回)
  • ねらいとする諸様相から授業の展開を考える
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　ねらいとする諸様相を定める　みなさんは，ねらいを定めるときにどのようにして定めているでしょうか。私は，教材のもつ価値の側面と，クラスの子の実態をから，一時間のねらいを定めています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第8回)
  • 主人公の変容は「行為」だけではない
書誌
道徳教育 2022年11月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
人物関係を捉える　みなさんはドラマを見ることはあるでしょうか。主人公とその恋人役という関係性くらいなら，見ていてわかりやすいのですが，人数が多くなり関係性が複雑になってくるとわかりにくくなってきますよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第7回)
  • 自作教材は作者のメッセージを大切にする
書誌
道徳教育 2022年10月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
作者が伝えたいメッセージとは　今回は，長年温めてきた自作教材の紹介です。絵本『りんごがたべたいねずみくん』を使っての実践です。有名な『ねずみくんのチョッキ』のシリーズの絵本です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第6回)
  • 素材研究を徹底的にやってみる
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　素材研究を徹底的にする　美味しい料理を作るには，料理方法を知るのも大切ですが，「素材の良さを知る」ことも大切です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第5回)
  • 視点をずらして「自我関与」をねらう
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
視点をずらす　教材には，「実話」「（実話を元にした）創作の話」「寓話」など，さまざまなタイプのものがあります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第4回)
  • いかに「自分のこと」として考えられるか
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
イメージをもつ　さて，いきなりですが，みなさんは「タヒチ」という国についてご存知でしょうか。　今回は，「タヒチからの友だち」という二年生の教材についてです。内容項目は，国際理解，国際親善です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第3回)
  • 教師の疑問「も」大切にする
書誌
道徳教育 2022年6月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
疑問を洗い出す　教材を読むと，むくむくと疑問が頭の中に湧いてくる。そんな経験はありませんか。　発問になるかどうかはわからないような疑問。そんな疑問をノートに書き留めていきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第2回)
  • 教材研究は熟成させて深みを出す
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
熟成させてパワーアップ　みなさんは，カレーライスが好きですか。私は，毎日食べてもいいというくらい好きなんです。そして，食べていて思うのは，カレーライスは一晩寝かせたときの方が熟成されて美味しいというこ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第1回)
  • 道徳開きは「気づき」を大切にする
書誌
道徳教育 2022年4月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
伝えたいメッセージを考える　今月号から，ありがたいことに連載が始まりました。教材研究ノートについての連載ということで，毎号，私なりに教材研究をするにあたって気をつけているポイントを紹介していきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　Ａと問うな、Ｂと問え！―発問大研究
  • まずはここから【図解】道徳「発問」基本講座
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の発問の種類とは　道徳の授業には実に多くの種類の発問があり，様々な分類があります。　今回は，基本講座ということで，１時間の流れにおける大まかな分類を示します。１時間の授業の中では，主に次のよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 緊急アンケート　道徳の板書どう書く？
  • Ｑ５　めあては書く？書かない？
  • 書く
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳
本文抜粋
Ａ　書く　めあては「書く」立場を取りながらも，書き方については迷いがあります。めあては，通常「〇〇について考えよう」などの形で書かれることが多いです。このような形で限定的に書くと，子どもの思考の幅が狭…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 時系列でよくわかる　スペシャリストの板書の書き方
  • 子どもが生き生きと思考する板書の流儀
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント(1)13文字以内の言葉で板書する　意見を発表する際に思いがあふれ，長々と話す子がいます。そのようなときは教師の腕の見せ所です。どの言葉をどのように板書するのか。人がパッと見で理解できるのは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業のうまい先生の教材研究ノート
  • ベストセラー道徳図解の著者
  • 森岡健太先生の教材研究ノート
書誌
道徳教育 2022年3月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
▼内容項目について熟考する　手順1　教材を一読して，主題や登場人物を確認できたら，内容項目について熟考します。ここで，どれだけ考えられたかで後の展開が変わります。「自分なりにイメージをもつこと」「教材…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　定番教材の板書モデル2021
  • 覚えておきたい道徳板書８つの型
  • 板書の苦手は「型」で克服できる
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
板書には型がある　「道徳の板書は難しい」「板書は縦書きか横書きかどちらがいいの？」このような声をよく聞きます。なぜ，このような声が多くあがってくるかというと，道徳の指導書に掲載されている板書例は縦書き…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 道徳教育の展望 (第8回)
  • 道徳教育及びその要である特別の教科道徳のより一層の推進・充実にむけて⑤
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
堀田　竜次
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　前号では、指導内容の重点化や豊かな体験活動の充実といじめの防止（学校や学級内の人間関係や環境）等について述べてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全3ページ (30ポイント)
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  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第8回)
  • 子どもの「価値観の更新」を道徳授業で応援する
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもの学習は、「ジグソーパズル型」と「ブロック玩具型（レゴブロック型）」で対比させて考えることができる。前回の連載では、教育改革実践家の藤原和博氏が提唱するその学力・学習観を道徳授業に当てはめて考え…
対象
小学校／中学校
種別
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