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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 今年度の取り組み課題と“求められるリーダーシップ”
  • “絶対評価の規準づくり”と校長のリーダーシップ
  • 教職員の意識づけと校内体制の整備から始めよう
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 場に応じたリーダーの“発言＆実行”の条件
  • “保護者会”を方向づける発言＆実行の条件
  • 学校を変える保護者会との連携
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
池内　一男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　今、学校は大きく変わろうとしている。学校を変えるとは、子どもの学びのスタイルをこれまでの教えるから育むへと転換する教育課程を編成し、実施することである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 学校選択時代！特色ある学校をつくるリーダーシップとは―いつどんな課題をどう決めていくか
  • 保護者の期待を見極め経営に生かす
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
清水　文夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼はじめに　国立市の教育は、各方面における正常化への動きと、市教育長が進める教育改革の開始とで、今徐々に成果を上げてきている。この原稿が公になる頃は、十二年度卒業式・十三年度入学式という大きな山場を乗…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 学校選択時代！特色ある学校をつくるリーダーシップとは―いつどんな課題をどう決めていくか
  • 志気の高揚と教職員の意識改革
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
高橋　乃武彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学校選択の時代　「学校選択の時代」に入ったと言っても、これは「越境入学」という形で以前からも行われてきたことではある。 〝教育熱心〟 と言われる保護者が、わが子の進学のことを考えて、学力上位の高校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 学校選択時代！特色ある学校をつくるリーダーシップとは―いつどんな課題をどう決めていくか
  • 理念・信念・果敢な実行
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
久保　修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　転換期のリーダーシップ　今校長がリーダシップを発揮する要素として、①先見性・時代認識力・発想力　②幅広い教養　③信念を貫く強い意思　④計画を実施に移す行動力などがあると思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 学校選択時代！特色ある学校をつくるリーダーシップとは―いつどんな課題をどう決めていくか
  • 今，蘇る“三内丸山遺跡”とともに
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
油川　勝治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　［生きる力］の実践を目指して　新学習指導要領の完全実施に向けて、今各学校や各種研究会では、総合的学習の時間の進め方が大きな話題となっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 私が不満に思った“このリーダーシップ”（若い教師の発言）
  • パソコン教室で思うリーダーの資質
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
陰山　英男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
リーダーシップとは何か。それは、先見性と集団の観察力、そしてそれらを総合した上で常によりよい結論を導くことのできる判断力であろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 私が不満に思った“このリーダーシップ”（若い教師の発言）
  • 部下を守らない上司はイヤだ！
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
野崎　史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
校長室の外まで聞こえる保護者の大きな声。　「校長先生、担任のＡ先生は、うちの子がいじめられているのに全然解決してくれないんですよ。指導力がないのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 私が不満に思った“このリーダーシップ”（若い教師の発言）
  • 無責任な行動と不公平な態度
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
樋口　正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼リーダーとしての自覚と責任　校長というのは、学校という集団の中でのリーダーなので、人格・智力・技術などすべてが優れていて部下に慕われているという必要はないと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 私が不満に思った“このリーダーシップ”（若い教師の発言）
  • 責任をもって決断し実行するシステム
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
松本　勝男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　校長になったら何をしたいかを常々考えている。かつて、中曽根氏は首相になる前、首相になったときどのような政治を展開するかをノートに何冊も綴っていたという。そのことが私の心に残っていたからだ。教育改革…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領“移行期”重点課題の具体化
  • 新指導要領素案と“移行期”重点課題への取組み
  • 学力観の転換―移行期の取組み重点
書誌
学校マネジメント 2008年3月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新学習指導要領の学力観については、概ね次の３点を挙げることができる。①「生きる力」の新たな意義付け、②基礎的・基本的な知識・技能の習得、及び思考力・判断力・表現力の重視、③「習得」「活用」「探究」の学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 新教育課程への移行と08年度の学校経営の焦点
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
（樋口）８月31日、教育課程の枠組みの素案が公表されました。それによると、「脱ゆとり教育」から「学力重視」へと舵を切り直したと言っているんですけど、「生きる力」というのは降ろさないというようなのは、こ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　備えあれば“教育法規の勉強術・活用術”
  • 最近話題の教育情報と教育法規―要点を説明するとこうなる！
  • 改定指導要録
書誌
学校マネジメント 2004年9月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　校内研修のための“新情報＆新用語”48
  • “この用語”何分説明できますか？“ニュー教育用語”のポイント解説
  • アカウンタビリティ
書誌
学校運営研究 2004年6月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本来会計の用語で、資金などを負託された企業等が負託した者に対して、その運用等について説明する責任を負うこと。この場合、説明とは単に情報公開を行い、透明性を確保することにとどまらず、結果について責任を負…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　特色ある学校―タイムリーな来年度構想
  • 文教政策に現れた「特色ある学校」のプロフィール
  • 学力向上フロンティア校構想から学ぶもの
  • 二十一世紀の学校教育像を指し示す学校
書誌
学校運営研究 2002年11月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新教育課程の全面実施と合わせて、学力向上フロンティア事業が全国で開始され、平成一四年度は、小・中学校合わせて八〇五校のフロンティアスクールによって、実践研究が進められている。以下では、この事業の概要…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　通知表改定―モデルに学ぶ見直し点20
  • ２００３年度通知表―改定への検討課題はどこか
  • 各教科到達度の基準＝見直し点はここだ
  • 評価活動の洗い出しを行い，再点検する
書誌
学校運営研究 2002年10月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
与えられたテーマは、通知表の改定に関連して各教科の到達度基準の見直しとなっている。本来通知表と到達度基準とは直接関係しない。しかし、学期末には児童生徒の学習状況を一定の手続きでとりまとめ、観点別学習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絶対評価への転換―緊急対応の重点23
  • 絶対評価と通知表改革のヒント―ポイントはどこか
  • 学習内容に即した評価情報の提示を
書誌
学校運営研究 2002年3月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　評価活動を映す“鏡”としての通知表　通知表は学校における評価活動の実際を映す一つの鏡の役割を果たしている。例えば、中学校において学期ごとに観点別学習状況の欄を設けていないとした場合、仮に校内で成績…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀：学校に吹く“時代の風・状況変化”36
  • “新世紀の目”で学校経営のどこをどう見直すか
  • “情報開示”の観点から「指導要録」を見直す
書誌
学校運営研究 2001年3月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　自主性・自律性を生かした学校運営と学習の評価　地方分権や規制緩和の流れの中で、各学校が自らの判断と責任に基づいて、特色ある学校教育を展開する方向がより明確になりつつある。この自主・自律を生かした学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育の不易と流行：見極めの着眼点
  • 「流行」に流されぬことと「流行」に時代をとらえること
  • 学力論―「不易と流行」私のトップ３／一面的な学力観からの脱却を
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
近年の学力低下論は大学生の基礎学力の低下の指摘に始まって、最近は学習指導要領の改訂に伴う内容削減不安論に移っている観がある。また、児童生徒の家庭学習の時間が減少傾向にあるとのデータが出され、全体として…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新しい評価・改定への動き最新情報35
  • 対談　“新しい評価法”への動き
  • 教育観の変革をどう求められるか
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
編集部　本日は｢新しい評価法への動き｣から、教育観の変革をどう求められるか、お聞きしたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 工藤文三先生インタビュー　教育課程改訂の方向を聞く (第3回)
  • 授業改革を促す？学テの活用法
書誌
学校マネジメント 2008年3月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
（工藤）Ａ問題とＢ問題、Ａ問題は基礎的・基本的な知識・技能ですが、Ｂ問題は結構難しい感じがしたのではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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