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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 子供研究にみる“教育ポピュリズム”の問題
  • 「自由と責任」をセットにして、子どもの自立を促す
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 教育ポピュリズムに陥った教師指導の問題点
  • どんな保護者面談は問題なのか
  • 教師という「役」を自覚しよう
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
槙田　健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
校長会の講演会でのこと。　その時の講師、龍文寺住職中村俊孝氏の言葉が強烈な印象で残っている。　次の言葉である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 教育ポピュリズムに陥った教師指導の問題点
  • どんな子供への個別対応は問題なのか
  • 本気で子供と関わっているか?!
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
嶋田　雄一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　子供を締め付けてはならない。子供の個性をつぶしてしまう。　二　子供の問題行動にも理由がある
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 教育ポピュリズムとの因果関係の検討と処方箋
  • 不登校―教育ポピュリズムからの検討と処方箋
  • 甘えも心の悩みとする「甘さ」！
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
小池　俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼不登校―事実とその背景　文部科学省の調査では、二〇〇〇年度の不登校小・中学生は一三万四〇〇〇人にまで増え、過去最多を更新した。「喉元過ぎれば―」の国民性も手伝い、新聞紙上の“不登校”の文字にも然程驚…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 教育ポピュリズムとの因果関係の検討と処方箋
  • 学級崩壊―教育ポピュリズムからの検討と処方箋
  • 師弟関係を復活させ、教壇を復活せよ！
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
安達　弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私は「学級崩壊」という言葉が嫌いである。　この言葉がどういう経過で使われ始めたのかは知らない。だが、この言葉には学校で起こっている出来事をまるで自然現象のように傍観する者のにおいがする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 教育ポピュリズムとの因果関係の検討と処方箋
  • 学ぶ意欲の崩壊―教育ポピュリズムからの検討と処方箋
  • 向山型算数は学ぶ意欲を向上させる
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
安住　順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
向山型算数で授業をすると、子ども達は算数が分かり、できるようになる。　算数が苦手だった子どもが、「算数が前よりも分かるようになりました。」とうれしそうに話してくれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 教育ポピュリズムとの因果関係の検討と処方箋
  • いじめ―教育ポピュリズムからの検討と処方箋
  • 強くたくましい子に育てるべし！
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
佐藤　民男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　戦後民主主義の呪縛といじめ　今年（二〇〇一年）九月十一日。アメリカ・ニューヨークで、世界を揺るがす同時多発テロ事件が起こった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 教育ポピュリズムとの因果関係の検討と処方箋
  • 学校のきまり―教育ポピュリズムからの検討と処方箋
  • 学校は子どもを国から預かっている
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
斎藤　武夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学校は国家の事業である　本稿の依頼文の中に次のような事例が記されていた。「先生、うちの子、来週ハワイに連れて行くので学校はお休みします。パパがこの時期でないと休めないので…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 少年法論議にみる“教育ポピュリズム”の問題
  • 「大人」よりも冷静な眼で見る生徒たちの問題意識
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
宮崎　俊哉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼ねぶた祭　私は青森市に住んでいる。毎年夏に、ねぶた祭が開催される。市民の楽しみであると同時に、たくさんの観光客も集まり、青森市のシンボルにもなっている祭である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育ポピュリズム：学校の克服課題29
  • 教育史にみる“教育ポピュリズム”の問題
  • 受動性「と」能動性
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼教師と生徒の関係　伝統的な教育観は、「教師は生徒に文化遺産を伝達する。」というものである。　この教育観は、教師と生徒の関係を「教育者と被教育者」「成熟者と未成熟者」「指導者と被指導者」「教授者と学習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • この事件簿に思う“公教育の曲り角”
  • 権限の委譲が競争原理導入の前提
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「評価」ブームの時代　幼稚園から大学まで、「評価」という言葉が錦の御旗のように君臨している。　これまでの学校では、学校のことは学校関係者でないと分からないという前提で運営されてきた。だから、校門は閉…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 日本にも立法府が存在したらしい
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • 教育の民営化＝どこまでどう進むか
  • 学校の民営化の功罪
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○学校の規制緩和が進む　２０００年以来、学校選択制の導入、民間人校長の採用や学校評議員会の設置など、多くの教育改革が試みられている。これらは、教育の世界に競争の原理を導入する動きであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
  • 変わり行く“教育ジャーナリズムの実態”どう受け止めるか
  • 放送・出版の５年前と今と５年後予測
  • マスコミ主導の時代は終焉した
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○　ケイタイがなるのがはじまり　いじめなどの問題が起きると、ケイタイの電話がなる。「△△新聞の者ですが、××の件をどうお考えですか」という内容である。全く面識のない記者だ。事件の背景を逆取材して、状…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　戦後教育60年―その“光と影”を検証する
  • 戦後教育が失ったもの・発展させたもの
  • 戦後教育は希望に燃えて出発した
書誌
学校マネジメント 2005年8月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校マニフェスト―目標数値化の提案
  • 中教審“総則”作業部会の“審議のまとめ”を読んで
  • “求める子ども像”と到達目標数値化の問題
  • 「子どもから」の意味を掘り下げて考えたい
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○「子どもからの改革」の進展　見方によれば、第１５期中教審の答申は、「子どもからの教育改革」を目指している。第１次答申以来、中教審はくり返し「子どもの主体性の育成」と「個性尊重の教育」を説いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育の不易と流行：見極めの着眼点
  • 「流行」に流されぬことと「流行」に時代をとらえること
  • 子供論―「不易と流行」私のトップ３／「子どもらしさ」は喪失したか
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼群れを持たない成長のスタイル　このところ、「子どもらしさとは何か」を考えることが多い。子どもから、子どもらしさが減ったと感じるからだ。しかし、変わったのは子どもなのではなく、子どもをとりまく環境も大…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“この慣習３９”を止めると学校は蘇る
  • 気がつけば染まっている学校の悪慣習／ここを見直せば改革が始まる！
  • “学校要覧”を巡る「学校の慣習」のワースト５
  • 学校要覧―「書類」から「読み物」への転換を
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校を訪ねると、学校要覧をいただく。専門家としては、学校の概況をつかめるので便利な資料だ。しかし、そうした要覧の構成は明治以来ほとんど変わっていないので、古さが目につく。欧米の学校の魅力的なスクールガ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山　恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川　輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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