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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任の統率力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
浅川　清
ジャンル
学校経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 教育改革の方向を反映した学級経営案とは
  • 説明責任への取り組みが見える経営案とは
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　私が考える学級経営案の頂点は、向山洋一氏の「六年一組学級経営案」（『教師修業十年』明治図書一六五頁〜）である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任のマネジメント力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
西村　雄大
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　学級経営案の形式は、各学校独自の形式があり、どのような形式がよいのかということは一概に言えないと考える。ここでは、いかなる形式であろうとも、学級や学年を経営していく上で、最低限考えてお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任の包容力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　向山洋一氏の学級経営案を読む。　　（３）　到達点と今後の課題　（ア）　教育困難と考えられていた、暴力を中心とした１８番をめぐるトラブルは、一応解決した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任の危機管理力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
円山　博司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「荒れ」への対応　（一）学級崩壊の本質と原因　時代の潮流は速く、社会の大きな変化に伴って、子どもたちを含めた人々の意識や行動もまた大きく変化していく中で、学校や教室での授業の在り方が現状の子ども…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある？危険な芽
  • 担任の自己評価力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
田上　善浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　教師が自己評価すべきは次の点である。　　自分の授業力　　どうやって自分の授業力をはかるか。　これしかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 担任教師をフォローする学校システムづくりのポイント
  • 授業シミュレーションによる共同性の追求
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
深澤　広明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学級経営は授業研究に反映する　日々の学級の様子が集約的に現れるのが、参観日と校内研修の一環で行われる授業研究の場である。近年、「総合的な学習」の影響もあってか、参観日や校内研修会で、教師が主体と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 担任教師をフォローする学校システムづくりのポイント
  • 学校経営方針に基づく目標設定と実践
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
向山　行雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　日常の機能の充実　学校のシステムは、一言で言えば、教師（担任、専科、嘱託員、講師など）が教育活動を行うためにフオローする仕組みになっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 担任教師をフォローする学校システムづくりのポイント
  • 突発的な事柄にも対応できるシステムを
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
安倍　初雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
フォローするシステムとは？　本特集の主旨によれば、「学級経営案」を作成する際のフォローシステムと実施する際のフォローシステムが考えられる。本稿では、後者について、しかも、経験年数の少ない教師へのフォ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
  • 先生なら、それも給料のうちだろ―モンスター生徒とどう向き合いますか―
  • にっこり笑って切り返そう
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
浅川　清
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「家庭の教育力」回復を図る学校の対応策
  • 親に薦める子育ての本・ベスト３
  • 悩みを解決してくれる本・勉強の仕方を教えてくれる本・プラス思考にしてくれる本
書誌
学校運営研究 2004年7月号
著者
浅川　清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
いじめ、不登校、引きこもり、家庭内暴力、学級崩壊、どの現象も決して特殊な事例ではなくなっている。どの学校にも、どの家庭にも起こり得る現象になっている。これらの問題に悩む親は、今後ますます増えると思われ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　現場激変に対応“校内研修のスポット”
  • わが県レポート　「学校が直面！予想を超えた激変例」ベスト３
  • 基礎基本・英会話・インターネット
書誌
学校運営研究 2003年12月号
著者
浅川　清
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全11ページ (110ポイント)
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  • 特集　ＡＤＨＤ・ＬＤ指導＝絶対必要な学校システム
  • ＡＤＨＤ・ＬＤへの理解と対応の現状をどう考えるか
  • 運動会の練習から見えるワーキングメモリー無視の現状
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
浅川　清
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 「いじめ」に関する最近の傾向
  • 狭い世界の中で起こるいじめ
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
浅川　清
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山　恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川　輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 伝統型の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　　担任が生徒の名前を呼ぶ。　「はい！」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。　その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 新しい演出の卒業式＝スケジュール＆シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　すばらしい。だが物足りなさを覚える　今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野　三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　伝統型にこだわる　　卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い（と思う）。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式＝当日までのスケジュール＆シナリオ
  • 卒業式のＢＧＭ―伝統型と新しい演出の紹介―合唱の選曲・歌い方の工夫―
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
田中　健次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
アイデンティティ確認の歌　〈蛍の光〉は左記のように四番まであり、戦前はすべて歌ったといわれます
対象
小学校／中学校
種別
特集
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