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勝方信一が発信する“教育の問題所在” (第12回)
進路教育に個性化路線行き詰まりの認識を
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
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戦後教育問題史―あの時代は何だった? (第3回)
一国いじめ主義といじめ外部要因説の問題点
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「ネットいじめ」が問題になっている。学校の公式サイトとは別に、生徒が独自に開設する非公式の「学校裏サイト」が舞台になっている…
対象
小学校/中学校
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戦後教育問題史―あの時代は何だった? (第2回)
実態以上の子供の美化が学校バッシングを招いた
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師は忙しい。授業以外の事務的業務、生徒指導、補習・部活動などに、多くの時間をとられる。そのことがようやく、広く認識されるようになった。08年度予算案で不十分ながら教員増が認められたのは、教員の勤務実…
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戦後教育問題史―あの時代は何だった? (第1回)
学習指導要領改訂 表層的改革招いた『不幸な意見の一致』
書誌
学校マネジメント 2008年4月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
答申はそれまでの経緯を踏まえ、次の展開を描く。その内容は必然的に現状分析と総括を含む。だが、回数を重ねるタイプの答申で、明確な過去の反省を示すことはあまりない。前回の答申を批判することになるからだ。そ…
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小学校/中学校
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
来年度の教育施策:何がどう変わるか→結果対策の重点
学校外教育活動切り捨ては格差を拡大する
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
現在の教育施策論議は、民主党政権が打ち出した政治手法、全体の枠組みを個々の施策分野にどう当てはめるかという「当てはめ論議」が中心になっていて、子どもの状況、結果分析、検証を踏まえて有効な対策を講じると…
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特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
ヒトを見下す教師&保護者の事例研究
新聞記者からみて・ヒトを見下す教師&保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
取材の中で自分が体験した、あるいは見聞きした教師や保護者の見下し言動をあれこれと思い出した。悔しさがよみがえってくる。心を静め、記憶を整理した…
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小学校/中学校
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
強制しないと式を乱すからだ
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
2004年3月31日の読売新聞朝刊に、「甲子園では普通のことなのに」と題する社説が掲載された。高校野球大会の開会式では、国歌斉唱、国旗掲揚と合わせて、スタンドの観客も起立し、掲揚台を見詰める。当たり前…
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教育スポット意見
教師力、学校力への期待に教育観の転換が示されている
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「教師力」。この言葉をタイトルにした新聞の連載に、大きな反響があった。連載は授業力の向上のため研鑚を積んでいる教師達の姿を描いたものだった。反響の大きさに、時代の反映を感じる…
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特集 “問題教師”生む経営体質の甘さ・盲点33
マスコミに登場した“問題教師”
書誌
学校マネジメント 2005年2月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈「問題教師」報道にためらい〉 「はぁー」。ため息が出た。 インターネットで「問題教師」に関する記事を検索していてのことだ。記事本数のあまりの多さにげんなりした…
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特集 校内研修のための“新情報&新用語”48
“この動き”に賛成?反対?その理由―“あなたの意見”を求められたなら
中高一貫校の推進=賛成?反対?その理由
「学びのインセンティブ効果」に期待
書誌
学校運営研究 2004年6月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
中高一貫校の推進=賛成?反対?その理由 公立の中高一貫教育の推進に賛成である。いささか個人的な思いも混じっている…
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特集 動きだした!“学力保障の学校づくり”
学力保障に取り組む文教政策―私の期待と注文
「教養」教育の徹底を
書誌
学校運営研究 2002年5月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
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特集 基礎基本重視へ=学校の何を変えるか
ミニシンポ 教育世論は今“基礎基本重視”を求めている
提案/「読売報道」の背景と反響
書誌
学校運営研究 2001年8月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「思い切ったね」「狙いは何なの?」などと聞かれることがある。読売新聞が一月五日朝刊一面で、「『ゆとり教育』抜本見直し」「『新学習指導要領』で文部省が指針」「学力向上に力点」との見出しで報じた記事への知…
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小学校/中学校
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特集
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特集 新世紀:学校に吹く“時代の風・状況変化”36
“時代の風・状況変化”をとらえるアンテナとは(9人の先生にお聞きしました)
浮かんだ疑問を突き詰める
書誌
学校運営研究 2001年3月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
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特集
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校長室の環境づくり (第12回)
凸山凹八(自由自在)する校長室
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
佐藤 晴樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▲私の座右の銘。学校経営の心 敬愛する長谷川白羊氏の作品。心がなごむ ▲校長室全景 柔軟に機能する校長室を目指す…
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講話で語る祝日の由来 (第12回)
一億分の一の地球
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
12 一億分の一の地球 春と秋では大違い 「春分の日」の趣旨は次のとおり。 自然をたたえ、生物をいつくしむ…
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こんなことご存知? 学校のトレンディ (第12回)
裁判員制度
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 裁判員制度の実施 裁判員制度が開始されて、早9ヶ月がたとうとしている。制度開始以前のアンケートでは「裁判員裁判に参加したくない」といった市民が多く、制度の運営に支障をきたすのではと心配されたが、当…
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校長室の環境づくり (第11回)
満足度の高い学校づくり
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
向山 行雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▲各種発行物 ▲月行事予定 ▲教職員の名刺 ▲応接コーナー ▲泰明ギャラリー リレー連載 校長室の環境づくり…
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講話で語る祝日の由来 (第11回)
国の誕生日は?
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
11 国の誕生日は? 建国記念「の」日 二月一一日は「建国記念の日」である。祝日法ではその趣旨は次のとおり…
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こんなことご存知? 学校のトレンディ (第11回)
地域全体からの和文化教育の発信
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「見つめようふるさと、広げよう和のこころ」の大会テーマで和文化教育第5回全国大会が、平成21年10月30日と31日の両日、静岡県島田市にて開催された。平成20年10月に広島県東広島市にて開かれた和文化…
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校長室の環境づくり (第10回)
教育への期待を学校経営の心構えとして
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
土江 幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
リレー連載 校長室の環境づくり 島根県松江市立本庄小学校長 土江 幸 10 教育への期待を学校経営の心構えとして…
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講話で語る祝日の由来 (第10回)
「青年の主張」と烏帽子
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
10 「青年の主張」と烏帽子 『青年の主張』 祝日法によれば、「成人の日」の趣旨は次のとおりである…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
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説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
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