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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 「いじめ」に歯止めをかけられる教師の教育力
  • 「いじめ」加害児への指導・効果がある方法
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
学校経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • あの人は「いじめ」にどう向き合ったか―いじめはいつでもどこでも起こる
  • 向山実践にみる「いじめ」への指導
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
大森　修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
自殺か？　　「ロープで首をつっていた」事実を受けての表現である。まだ、自殺とは断定をしていない。首にロープをかけて試そうとしたら死に至ったという可能性もあるからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • あの人は「いじめ」にどう向き合ったか―いじめはいつでもどこでも起こる
  • 義家実践にみる「いじめ」への指導
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
千葉　幹雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「まず、このクラスではイジメだけは絶対に許さない。もし、それがわかったとき、誰がなんと言おうとも俺は許さない。わかっていても見て見ぬふりをする人間も同様だ。」　『ヤンキー母校に生きる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 教委発行の「いじめチェック表」を見て思うこと
  • 資料を活かす、教師の感性が重要
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
水野　惠司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
資料をもとに定期的・継続的に振り返る　いじめを受けた子どもがかけがえのない命を自ら絶つという大変痛ましい事件と、自殺予告という事件が連続して発生する中、３種類の資料が教育委員会から各校に配布されました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 教委発行の「いじめチェック表」を見て思うこと
  • 教委は、いつから臨床心理家のしもべになったのですか
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
吉田　武男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「いじめチェック表」を見るなり、情けなさを感じている。　現在、海外出張でドイツに滞在して半年になるが、今までマスコミの報道や教育関係者との会話の中で「いじめ」を話題にするようなことは、一度もなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 教委発行の「いじめチェック表」を見て思うこと
  • なぜ、十ニ年前の教訓が生かされないのか？
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「チェック表」は学校にあるべき　昨年の「いじめ」事件によって、各教委の多くから「いじめチェック表」の配布があった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 教委発行の「いじめチェック表」を見て思うこと
  • 教師力「生徒理解力」が肝要
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
杉山　政一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〇親が社会のルールを教えていない　６４・５％　〇親が子供の悩みを把握できていない　５２％　十八年十一月十九日付け読売新聞の「いじめに関する世論調査」（全国３０００人無作為抽出）の公表結果がある。このこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 〈学校現場としての言い分〉「いじめ」に関する報道への不満点
  • 今こそ『頑張っている〈普通〉の教師を、社会も保護者も温かく見守りの応援しよう！』というキャンペーンを始めて欲しい
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
山田　順子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師に関する昨今の報道で目立つのは不祥事であり、「いじめ」に関してはそれを誘発するような教師の言動や、管理職の不適切な対応が繰り返し報道されていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 〈学校現場としての言い分〉「いじめ」に関する報道への不満点
  • 餅は餅屋に聞け
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
西林　幸三郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「学級崩壊」報道での大新聞社の英断　「今回の記事を準備するにあたって、私はとても良い経験をしました。新聞社にとって、掲載記事をあらかじめ社外の人に見せるのはタブーなのですが、今回あえてそのタブーを破っ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 〈学校現場としての言い分〉「いじめ」に関する報道への不満点
  • 今こそ、つながりかかわりを再生するための報道を
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
成田　喜一郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校の対応や子どもたちや親への不満をあげつらったり、「いじめ」に関する報道への不満を述べたり、現代社会のあり方を批判したりしても問題を悪化こそすれ解決はしない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 〈学校現場としての言い分〉「いじめ」に関する報道への不満点
  • 「いじめ助長」と「自殺助長」―（　）で綴る疑問点―
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
嶋崎　政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
危うい初期報道　徹底した個人攻撃が繰り広げられるバラエティ番組が続く（子どものいじめに真似されなければよいのだが）。間に入るニュースでは、まるで毎日発生しているかのような「続発するいじめ」とのアナウン…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • いじめの教材化・授業化―どんな実践があるのか
  • 児童生徒が主体となって取り組むいじめ防止の取り組み―「ふれあいトーク」の実施―
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
藤井　千恵子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　児童生徒を主体に　いじめは、学級や部活動等、子どもたちが集団生活を営む中で起こっている。集団があればいじめは起こるということである。ここで何よりも大切なことは、子どもたち自身がいじめを自分たちの問…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • いじめの教材化・授業化―どんな実践があるのか
  • 子どもとの信頼関係を築くために、出会いから三日間を大事にしたい
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
陣内　美和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「今度の担任の先生はどんな先生だろう。自分のことをしっかり見つめてくれる先生だろうか。悪いことは悪いとはっきり言う先生だろうか。」などと、どの子も出会いから担任をしっかり見つめている。特に、始業式から…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • いじめの教材化・授業化―どんな実践があるのか
  • いじめ裁判判決文を活用した授業
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
いじめ裁判判決文を活用した授業を紹介したい。本実践については、梅野正信・采女博文編著『実践いじめ授業―主要事件「判決文」を徹底活用』（エイデル研究所）に詳細が記されている。拙稿の実践も紹介されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • いじめの教材化・授業化―どんな実践があるのか
  • いじめ対策とゼロ・トレランス
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
杉田　荘治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　ゼロ・トレランス　教育再生会議ではゼロ・トレランスが検討されていると伝えられるが、学校の規範を明示して規律を正そうとすることであるから、いじめ対策としても有効であろう。しかし注意しなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • しつけと称する虐待への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一．保護者の声の影響力　十年くらい前なら、しつけと称して子どもたちを廊下に立たせていたり、教室から締め出したりしている光景も見られた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業参観日―どうマネジメントするか
  • 保護者から信頼される授業の基本スキル
  • “やんちゃ君の扱い”どう鍛えるか
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二．日頃から活躍の場を与える　授業参観日にやんちゃ君にしっかりと活躍してもらおうと願うのなら、やはり日頃の授業からできていないと不可能である。やんちゃ君も、少しなら我慢もできるだろうが、やはり４５分の…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学期：集団を統率するマネジメント
  • 学級崩壊させかねない統率力なき教師の言動チェックポイント
  • 統率力なき学級行事のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学級行事での注意ポイント　学級でのさまざまな行事を計画するとき、私は次のことに注意している
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “新任教修”への不満と期待と提言
  • 夢とやる気が持てるような研修を
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　講義形式の眠たい研修　サークルの若い人たちに、新任研修のことについて尋ねた。だいたい、月に二回程度の新任研修があり、それでなくても仕事が遅くてたいへんなのに、ますます負担をかけていたという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
  • 変わり行く“家庭教育の実態”どう受け止めるか
  • しつけの５年前と今と５年後予測
  • 学校に来させることに意義を感じない保護者
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　基本的生活習慣ができていない子ども　昨年度、担任した子で、毎日大幅に遅刻してくる子どもがいた。それが半端でない時間である。２時間、３時間と遅れる。学校に来たら、けっこう友達も多いし、楽しそうにし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 「いじめ」に関する最近の傾向
  • 閉鎖的な情報社会にとらわれてしまった子供
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
勝方　信一
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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