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  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 発達障害児への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
平山 諭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
規律の中の自由  『自由』とは、束縛されずに、自分の思いのままに振舞う行動様式といっていい。一方、『規律』は、人の行動の基準であり、社会の秩序を保つための掟と捉えていい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • しつけと称する虐待への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一.保護者の声の影響力 十年くらい前なら、しつけと称して子どもたちを廊下に立たせていたり、教室から締め出したりしている光景も見られた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 遅刻常習犯への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
太田 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
授業に遅刻してくる子は必ずいる。だが、叱らなくても遅刻はぐんと減らせる。 必要なのは、教師自身の変革だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 喧嘩常習犯への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 自己評価させることがポイント 喧嘩への対応は、教師としてのリーダーシップが問われる。下手な対応を行えば、教師の統率力と教師への信頼感を一気に失いかねない。たかが喧嘩、されど喧嘩なのである。では、ど…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 授業妨害への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
川神 正輝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
サークルに参加する高校の仲間からSOSメールが届いた。この仲間は「定員割れ」の山間部の普通高校に勤めている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
  • 忘れ物常習犯への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
沼澤 晴夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 忘れ物ジョウシュウハンはどこに? 全校的に何か調査物などの提出を求めた場合、取りまとめをする担当者から見ると、学級は次の3パターンに分かれるという話を聞いたことがある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 授業―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
小松 眞
ジャンル
学校経営
本文抜粋
英国パブリックスクールの最重要教育内容はプライドの育成にある。プライドあるところ、ルールは子どもの中にある。自由に振る舞っても決して人としての道を外れることはない。プライドがないとき、ルールは子どもの…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 掃除―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
石井 研也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
掃除におけるケジメを一言で言うと、  自分の仕事を最後までていねいにできること  である。そのための指導のチェックポイントは、次の三点と考える…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 給食―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
給食を食べる時間がたったの十五分? 以前勤務していた学校で、給食を食べていたときのことだった。クラスでも控えめな性格の女の子が、私に話しかけてきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 整列―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
整列の前に、座席を確認する。  ことを成す前に、その状態が完了していることが、スムーズさを生み出す。整列も同じだ。整列させる前に、子ども達の座席を確認させる。次の二点が最低限必要である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 集合―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
佐藤 真健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■集合の目的 児童生徒を集合させる場面では、次のような目的が考えられる。  ○緊急に集める必要がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」=管理職から教職員へのプレゼンのヒント
  • 『自由と規律』でなく『自由は規律』と考えるべき
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
森 隆夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈自由に二つの意味がある〉 自由の第一の意味は「解放の自由」である。奴隷制からの解放、ベルリンの壁からの解放といったようにである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」=管理職から教職員へのプレゼンのヒント
  • あせらず、気長に、ボチボチと
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私が今、働いている大学も、確かに教育現場の一つには違いない。そして、今、私が就いているポジションも、管理職といえば、管理職なのだ。国立大学が法人化されて以降、大学のいわゆる役職者は、管理職としての責任…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」=管理職から教職員へのプレゼンのヒント
  • 豆腐づくりでなく、納豆づくりを
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
新富 康央
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「はみ出しっ子、ばんざい」(幼稚園)、「しつけは、おしつけ」(小学校)、「個性の時代なのに、未だ遅刻点検」(中学校…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 道徳教育で使える!「自由と規律」にかかわる“ことわざ・箴言”
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 自由と規律の箴言をさがす ことわざ・箴言なら『故事・俗信ことわざ大辞典』(小学館)でたくさん見つけることがきると思い、検索した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 わが校の学力―“学テ”の読み方・活かし方
  • 学力向上プランに学テ結果をどう活用するか
  • 「テスト」でない「調査」の意味を考える
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
嶋ア 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「改善検証サイクル」への位置付け 「全国学力・学習状況調査」の目的は、「調査」という用語に表されているように、学力や学習状況の把握を通じて、教育施策・学校経営の改善につなげる点にある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 若手との絆=神通力のある言葉かけ100選
  • 指導をする側に立って見直す“若手の言葉遣い”“失礼な言葉遣い”→“マナー言葉”言い換えヒント
  • 若手から先輩への言葉遣い
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
嶋ア 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「聴く」より「訊く」が効く 指導者「出欠の確認は子どもの目を見ながらしたらどう」 初任者「うん、うん、目を見て――…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
  • 学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
  • 保護者の「声なき声」に耳を傾ける
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
嶋ア 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
保護者による学校評価を実施する 本校で実施している保護者による学校評価は、学習指導・特別活動・生徒指導・協力連携・その他に分け、各ブロック五つの評価項目、合計二十五項目を五段階評価してもらうシンプルな…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 拡大した校長裁量権―上手に使う途27
  • 校長の裁量権拡大と“特色ある学校づくり”
  • 大切な「教育委員会との連携」
書誌
学校運営研究 2002年2月号
著者
嶋ア 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼はじめに 次年度からの新学習指導要領全面実施を前に、その試行が着々と進められている。この過程で、今、学校に求められるものがはっきりしてきた。「学校自らが課題を見出だし」「創意工夫のある教育活動を通し…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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