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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 規範意識を育てる「学校生活の決まり・規則」―改訂への提言
  • 社会で許されないことは学校でも許されない
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
  • 家庭教育へのアプローチのポイント
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
山田　一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　家訓は何ですか？　かつて担任をしていた頃、家庭訪問において、次の質問をすることにしていた
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
  • 「道徳の時間」における取り組み課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
生越　詔二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　道徳教育と生徒指導　道徳教育も生徒指導も、児童生徒が「どのように生きるか」「どのように行動するか」を身につけるための重要な教育活動としての役割を担い、学校における全教育活動を通して行うことにおいて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
  • 担任がする週目標づくりの課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
石川　裕美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　目標の項目　生活目標は、年間の計画があり、月ごとの目標からの目標を決める。学校ごとに、それぞれ考えられているが、概して、抽象的である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 規範意識を育てる「学校生活の決まり・規則」―改訂への提言
  • ローカルルールや価値のすり合わせを大切にした折り合いの指導・援助
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
八巻　寛治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〝規範意識〟守らなければならないこと？　私は、〝規範意識〟と聞くと、平成一九年四月の衆議院・教育再生に関する特別委員会で、当時の伊吹文明文部科学大臣が語った「…規範にもいろいろありますが、あえて言えば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 規範意識を育てる「学校生活の決まり・規則」―改訂への提言
  • 部活動経営からルールを考えてみる
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　四月、部活動がスタートする。「全国大会出場を果たしたい！」「自己記録の更新を目指したい！」など、誰もが新しい目標に目を輝かせる。三月までダラダラ練習していた選手も、新入部員が入って「先輩！」と呼ば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 健全な人格形成につながる規範意識の育成―褒める場面・叱る場面で考える
  • どうすれば子どものこころに届けられるか
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
深谷　和子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ある大学で、家政科の調理実習が終わっての話。教員が「テーブルのガスの元栓を閉めなさい」と指示したが、男子学生（今はどこの家政科にも数名の男子学生がいる）の班は、その気配がなかったので、教員がそばへ行っ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 健全な人格形成につながる規範意識の育成―褒める場面・叱る場面で考える
  • 褒めて、示すことで育てる
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
水谷　美穂子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今でも忘れない苦い経験がある。　都立高校入試の発表日。次々に学校に戻って報告する生徒、電話連絡を入れて、手続きをする生徒など対応に追われていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 健全な人格形成につながる規範意識の育成―褒める場面・叱る場面で考える
  • 「褒める」も「叱る」もタイミング
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
梅津　典子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
規範意識を高めるためには、その重要性を知識として繰り返し教えることと習慣形成を図るために具体的な場において指導の徹底が必要である。子どもは「褒められる」ことにより、自己肯定感を高めよりよく自分を成長さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 健全な人格形成につながる規範意識の育成―褒める場面・叱る場面で考える
  • 褒める内容と事実を現場写真で全体に示し確認、叱る内容をその場面で個別に確定する
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
菅澤　孝年
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　日々の学校運営の中で　私は、好ましい校内の様子を機会あるごとにデジカメにおさめている。例えば、朝の挨拶を児童が学校の近所の方々に気持ち良く行っている様子。放課後整然と並んでいる下足箱の児童靴の様子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 活用される「新・生徒指導の手引き」―私が作成するとしたら
  • 謙虚な教師の後ろ姿
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
廣瀬　裕一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「手引き」は、改訂以来三〇年近く経過する。時代の変化等に対応し切れていない面も出てくるのは当然であり、そのリニューアルは待ち望まれるところである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 活用される「新・生徒指導の手引き」―私が作成するとしたら
  • よい行動をルールにしよう
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
菱田　準子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「授業中はおしゃべりをしない」「ろうかは走らない」「いじめのない学級にしよう」といった学級掲示を目にすることはありませんか？　校則やルールに「◯◯してはいけない」といった表現が使われ、ルールを守らせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 活用される「新・生徒指導の手引き」―私が作成するとしたら
  • 逸脱許容化時代の「要理解生徒」指導
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
新富　康央
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「今、子どもが分からない」　ある教師の嘆きから始めたい。クラスに身体の不自由な児童がいた。校内徒競走大会の選手の一人に、クラスでは彼を選んだ。彼を支えることができるか。教師はその決定に不安であったが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 活用される「新・生徒指導の手引き」―私が作成するとしたら
  • 指導の流れとシートを示す
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
吉澤　克彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
生徒指導は技術ではない。　しかし、理論だけで生徒指導ができるわけではない。　では、どうすれば多くの教員が手引きを活用し、人格の健康の維持・増進を図り、子どもたちの自律を支援できるものになるか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学テ結果」を学校評価にどう活かすか
  • 新指導要領にみる“期待される学力像”
  • 履修から習得へ
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教育課程の前倒し：校内研修の重点
  • 新教育課程の校内研修：切り口はどこか―と聞かれたら
  • グランドデザインをつくる
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 新潟
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新潟　新潟大学教育研究院教授　齋藤　勉　一度は、ぜひ訪れてほしい学校として、二校を紹介する。　一校は、新潟県新発田市立御免町小学校（伊藤順治校長）である…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営に関わる改革情報のウオッチング
  • “中教審”の動向の読み方・生かし方
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
改革情報ＮＯＷ　　教育改革の情報は、中央教育審議会の答申が教えてくれる。　「ゆとり教育」以降の答申に限定して取り出してみる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“学テ”と向き合う学校経営の戦略・戦術
  • “学テ”を実施する文科省のねらい―どう考えるか
  • 達成に基づく説明責任
書誌
学校マネジメント 2006年12月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　戦後教育60年―その“光と影”を検証する
  • 戦後教育のエポックメーキング―その“光と影”
  • 民間教育運動の歴史
書誌
学校マネジメント 2005年8月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
再興　教師による民間教育運動に限定してみることにする。というのは、習俗にまでなっている人々の民間教育の大きな流れもあるからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業力―診断評価・技量向上への学校戦略
  • 授業参観：私の７つ道具
  • 心理的道具が大切
書誌
学校マネジメント 2005年7月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　授業参観の際、私は、物理的道具として三つを持参しています。　①　ハンディカメラ　②　画板　③　黒と赤色のボールペン…
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小学校／中学校
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