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この記事に関連する記事の検索結果
  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 中学生の体ほぐしは『共同』から『競争へ』
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
齋藤　直樹
ジャンル
保健・体育
全100件(81～100件)
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第24回)
  • 体育指導で陥りやすいＮＧ指導
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ＮＧ１　長い説明　教師自身は、理解しているから、このくらいの説明をすれば子ども達に伝わるだろうと錯覚する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【運動】みんな笑顔・土曜日キッズサッカー
  • 大学生サッカーチームの支援を得た試み
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年3月号
著者
畠山　富士雄・久野　建夫
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
「FC SUZUKA」は佐賀大学サッカーチームで，社会人リーグレベルの学生チームです。本校小学部では，全体の半数の児童とそのきょうだい児が運動場に集まり，このチームの支援を受けて，2011年から年10…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第23回)
  • 国語や算数であれば社会問題
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校体育には、教科書がない。だから授業者の「裁量」がかなり幅を利かせている。　今次学習指導要領体育科を中心となって編集した日体大大学院教授の高橋健夫氏は、こうした「日本の小学校体育の現状」について…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第22回)
  • ＴＯＳＳ動画ランドがスタート
  • 映像と文書のＷ画面
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２０１２年10月28日。ＴＯＳＳランド会議が行われる。そこで、大幅なＴＯＳＳランドの大改訂が発表される。（本誌発売時には一般公開されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【運動】挑戦しよう　走って　跳んで
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年1月号
著者
安丸　知寿
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
小学部では，低学年（１～３年生）と高学年（４～６年生）に分かれて，体育を行っています。低学年の体育では，「集合する」「姿勢を保持する」「歩く」「走る」など，体作りの学習を中心に行って，準備から片付けま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第21回)
  • テクニカルポイントを変化のある繰り返しで習得させる
  • 「細分化」して「一時一事」で教えるからできるようになる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱の「開脚跳び」は向山式開脚跳び指導法を学ぶことでほぼ全員を跳ばせることができる。だが、「かかえこみ跳び（いわゆる閉脚跳び）」となると、難易度が一気に上がる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第20回)
  • 理論武装をする
  • 持久走大会やマラソン大会を廃止する。
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
以前の勤務校で、持久走大会が行われていた。各学年ごとに決まった距離（低学年は８００Ｍ、中学年は１５００Ｍ、高学年は２０００Ｍ）を競争して走る。すると必ず、どの学年でも歩くくらいのスピードでかなり遅い子…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【運動】仲間との楽しい共有世界を作り出す「長縄」を使った取り組み
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年11月号
著者
大宮　とも子
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
本校中学部では，朝の会が始まる前に中学部全員で週３回「朝の運動」に取り組んでいます。みんなで顔を合わせ，心身を目覚めさせ，「今日も１日頑張ろう」という気持ちが膨らむような取り組みです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第19回)
  • 体育授業に発問を取り入れよう
  • 子どもたちが知的に思考する体育授業を求めて
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏の実践を追試して衝撃を受けたのが「回旋リレー」の授業だ。障害物の周りを回旋しながら走るリレーである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第18回)
  • モノを上手に活用する
  • カラーコーンで熱中する体育授業を組み立てる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業では、「モノ」を使うことも多い。子どもが熱中するような効果的な使い方をしたい。どこの学校にもある『カラーコーン』を２つ紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【運動】無理やりおじぎをさせていませんか？
  • おじぎができない理由と運動による改善
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年9月号
著者
川上　康則
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
「おじぎ」が上手にできない子どもに対し，どのように指導していますか？　何度も繰り返しやらせたり，無理やり頭を抑え込んだりといった指導をしても，おじぎ動作が獲得できるわけではありません。「なぜ，おじぎが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第17回)
  • 短距離走の授業を組み立てる
  • 向山型指導とその発展型で熱中する授業をつくる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一全集９巻Ｐ24に短距離走の「いろいろなスタート」がある。これを発展させる。　まずは、向山型の追試から…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第16回)
  • 水泳指導
  • のんびり・だらだらな指導をしていないか、我流をチェック！
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今できなくてもいい　そのうちできるようになるという思想　　「手だけで平泳ぎ」「足だけで平泳ぎ」……という風に、向山氏の水泳指導は、短い指示をテンポ良く出していく。それは「前跳び10回」「後ろ跳び10回…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第15回)
  • 準備と片付けをマネジメントする
  • 運動量確保のためには運動以外の場面を効率的に仕組むことが大切となる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業は四場面から成る。　①マネジメント場面　集合、整列、移動、待機、準備、片付け、休憩など、学習成果に直接つながらない場面…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第14回)
  • 集合のさせ方
  • 指導しているかいないか、教師の腕が見分けられる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「集合……集合！……集まりなさい!!」と、声を大にして子どもを呼んでいる教師をたまに見かける。リズム太鼓を動物でも集めるようにドラの如く「ドンドンドン」と叩く教師も見かける。大声・大きな音を出して集め…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【運動】「やってみよう」スクーターボード
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年5月号
著者
小菅　智恵子
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
本校小学部では，「うごき」という学習の形態を設けています。その主なねらいとしては，前庭覚や固有覚などを中心に感覚の調整を促すとともに，姿勢の改善やボディイメージの形成，協調性や運動企画力の向上等の基本…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第13回)
  • よい体育授業のイメージを持つこと
  • 先人の教えにある指標から学び、日常の授業に活かしていこう。
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　先人の教えから指標を持つ　すぐれた体育授業には四つの楽しさがあると高田氏は言う。　①　動く楽しさ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第12回)
  • 表現運動が好きになるコツ
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　洗練された子供の動き　高学年になるに従って、表現運動が嫌いだという子供が多くなる。原因は表現の仕方が分からないからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第11回)
  • サッカー・上達のコツ
書誌
教室ツーウェイ 2012年2月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　評価の工夫　サッカーは、一定のルールに従って、ボールを足で操作し、双方のチームがゴールに入れよう、入れさせまいと競り合い、シュートの成功率で勝敗を競う運動である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第10回)
  • バスケットボール・上達のコツ
書誌
教室ツーウェイ 2012年1月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ボールコントロールの方法　バスケットのボールコントロールは手のどこで行ったらよいのであろうか…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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