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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第2回)
素晴らしい指導は、教師の美的価値に依存する!
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
宮野 正樹
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保健・体育
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第12回)
“SAMURAI”指導には動きのポイントを一覧にまとめたものが必要だ
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
近藤 光弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『SAMURAI』の指導をするために、下の表を作った。(一部を抜粋) 動きにぴったりの掛け声は何か、その動きは何を表現しているのか、どんな説明をすれば動きのイメージを引き出せるか、などをまとめたものだ…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第11回)
やればわかる、教材の力
書誌
楽しい体育の授業 2008年2月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
保護者の心へ ●すばらしいのひと言です。 運動会1回だけの披露ではもったいないような思いです。踊っている最中はもちろんですが、終わったあとの1人1人の自信に満ちたキラキラした顔がとても印象的でした…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第10回)
個別評定で踊りを高める
書誌
楽しい体育の授業 2008年1月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会翌日。保護者から手紙をいただいた。 ・よさこいソーラン節は感動でした。どの子も型がビシッと決まり、素敵でした…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第9回)
声を出すと踊りに気合が入る
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
千原 一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年に引き続き、今年も地域の祭りで「SAMURAI」を披露した。子どもたちの掛け声に感動した。 一 4月にスタートする…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第8回)
「SAMURAI」中学校・高等学校への広がり
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
山根 歌奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「一緒に来てもらえませんか」 これまで、TOSSオリジナル教材「SAMURAI」を一緒に踊っていた先生から、突然講師依頼が入った。中学校での指導である…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第7回)
よさこいソーラン全体の仕上げは「視線」
書誌
楽しい体育の授業 2007年10月号
著者
加藤 悦雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
よさこいソーランを指導してきて、いよいよ本番間近になったとき、 「踊りの振り付けは間違っている子もいなくなった…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第6回)
ひたむきさが感動を創る
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
竹内 右子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「心は(ひとつ)夢よ(広がれ)!大師の空へと翔たかせよ。大いなる志を届けよ!」 こんな口上が川崎大師の空に響いた。平成19年4月15日、神奈川県川崎市で行われた、川崎大師の「第3回楽大師よさこい」での…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第5回)
全校児童全員で踊るよさこいソーラン
書誌
楽しい体育の授業 2007年8月号
著者
加藤 真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1年生から6年生の500名ほどの子どもたちが一斉によさこいソーランを踊る。 勤務校の運動会では、長年の間伝統的に続けられてきている…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第4回)
YOSAKOIソーランを我が校の伝統にしよう
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
臼井 俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
説明1…みんなが運動会で取り組むよさこいソーランは、もとはこのお祭りです。(公式DVDサムライの祭り部分を視聴する…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第3回)
ジンバブエDE YOSAKOIソーラン
書誌
楽しい体育の授業 2007年6月号
著者
竹内 右子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
アフリカの大地。南アフリカの北に位置するジンバブエ。リズムの発祥地とでもいうべきアフリカの子どもたちがYOSAKOIソーランを踊ったらどうなるだろう…いっしょに踊りたい。そんな夢を抱き、私はジンバブエ…
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爆発的に広がるYOSAKOIソーランの授業 (第1回)
教材用YOSAKOIソーラン『SAMURAI』
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
割石 隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、『SAMURAI』 YOSAKOIソーランには、決まった曲や踊りがない。 祭りに参加する踊り子が、創作するのである。自分たちで創作できるという部分が魅力の一つでもある…
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学校と地域をつなぐYOSAKOIソーランの新展開 (第8回)
学校から「広がる」実践を!
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
宮野 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学校から地域に「広がる」 私の関心事は、「学校と地域をつなぐYOSAKOIソーランをどのように創り出すか」にはない。学校と地域をつなぐとは、それぞれを別なものと捉え、それをつなごうとする教師の意志…
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保護者も感動!よさこいソーラン (第12回)
人との結びつきを強め、うねりをつくる
書誌
楽しい体育の授業 2006年3月号
著者
宮野 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@保護者用のチームTシャツの作成をする。 A保護者会開催日は、子供の衣装渡しの日とする。 B札幌よさこいソーラン祭りでは、地方車の上に太鼓を置き、学校長にたたいてもらう…
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保護者も感動!よさこいソーラン (第9回)
百名の子供たちの夢をのせて
書誌
楽しい体育の授業 2005年12月号
著者
宮野 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、集まった子供たちから 保護者会はまだ組織されていませんでしたが、ポスターを保護者会の代表の方(2名)が作り学校中に貼らせていただいていました。練習開始まで数日後と迫っていた時には、すでに62名の子…
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保護者も感動!よさこいソーラン (第7回)
保護者を組織する
書誌
楽しい体育の授業 2005年10月号
著者
宮野 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、保護者との約束 学級も始めが肝心です。よさこいソーランのチームの総監督を引き受けるに当たり、始めが肝心であると考えました。やっていく上で保護者からいろいろな要求が上がってくること、さらに前例のない…
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保護者も感動!よさこいソーラン (第3回)
子供の夢の実現に動き出した保護者
書誌
楽しい体育の授業 2005年6月号
著者
宮野 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
2001年6月。よさこいソーラン祭り当日。私の前任の学校の子供たちが、札幌の大通りの八丁目ステージに上がっていました…
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拍手喝采これでYOSAKOIソーランが成功
技の習得の先にあるYOSAKOIソーランの面白さ!
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
宮野 正樹
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保健・体育
本文抜粋
一 YOSAKOI指導の実態 近年、各学校の運動会や学習発表会などの行事で、YOSAKOIソーランが取り入れられるようになってきた。学校によっては、高学年は、運動会で毎年YOSAKOIソーランを取り入…
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拍手喝采これでYOSAKOIソーランが成功
「輪舞」と「共振」で、ひとつになれる!
書誌
楽しい体育の授業 2008年7月号
著者
宮野 正樹
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保健・体育
本文抜粋
一 「輪舞」とは 「輪舞」とは、造語である。似た言葉に「輪唱」というのがある。「輪舞」とは、この「輪唱」から私がつくった言葉である…
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ミニ特集 11月の体育はこう指導する(なわ跳び運動)
高学年
高学年のなわ跳びは、集団性を核にする
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
宮野 正樹
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保健・体育
本文抜粋
一 学習指導要領に見る 中学年と高学年のなわ跳びの違い 「学習指導要領解説 体育編」第5学年・第6学年の目標及び内容には、左記のように記述されている…
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特集 劇的に授業を変えた「この発問・この指示」
実践事例
表現運動
〈表現 よさこいソーラン〉踊りの意味・価値から、表現の主体者の「もっと」を!
書誌
楽しい体育の授業 2007年2月号
著者
宮野 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、1人で踊る 運動会であれ、学習発表会であれ、子どもは1人で踊っている。たった1人で、広いグラウンドや舞台に立つことができなければ、決して踊りきることはできない。恥ずかしさや自分を表現する抵抗感に負…
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