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  • これからの体育授業づくりで求められること (第11回)
  • 豊かな体育授業にしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第6回)
  • 「論点整理」から体育の「アクティブ・ラーニング」を考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中央教育審議会教育課程企画特別部会の要点整理を受けて，教科部会やワーキンググループが協議を重ねています。やはり，どの教科もアクティブ・ラーニングの落としどころに苦労されているようです。以前に，アクティ…
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小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第5回)
  • 体力の向上と体育の授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「生きる力」の重要要素「健康・体力」　日本の教育の目指すところを一言でいうと「生きる力」の育成と言えますね。それは，３つの要素から成り立っていることは今さら言うまでもないでしょう。その中の１つ，生…
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小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第4回)
  • ２年間の見通しをもって計画する
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業をつくる際，初めに確認するのは，何ですか。現実的にはいろいろあるのかもしれませんが（市販の資料の単元計画や事例集など），本題からすると「何を指導するのか」を確認する必要があります。学習指導要…
対象
小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第3回)
  • 体育学習における協働的な学び
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
先月号では，体育におけるアクティブ・ラーニングについて取り上げました。今月号ではそのアクティブ・ラーニングで大切な要素である協働的な学びについて，体育の授業を通して考えてみたいと思います…
対象
小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第2回)
  • アクティブ・ラーニングと体育
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領の改訂に向けて，中央教育審議会教育課程企画特別部会を中心に協議が進められており，その中でアクティブ・ラーニングという言葉が脚光を浴びています。アクティブ・ラーニングを推進する理由として，下…
対象
小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第1回)
  • 体育は何を教える教科なのか
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現在，中央教育審議会教育課程企画特別部会を中心に次期学習指導要領の改訂の方針について審議が行われています。これまでの審議の論点整理（7.22）において，注目すべきは以下の文章です。「学習する子供の視点…
対象
小学校
種別
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  • 学習指導要領改訂期の授業づくり (第2回)
  • 答申から読み解く！　体育科で育みたい資質･能力
  • 「知識・技能」を育むポイント
書誌
楽しい体育の授業 2017年5月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／学習指導要領・教育課程
本文抜粋
４月号で木下氏が，学習指導要領改訂の答申に関して的確にまとめられていますから，その原稿をお読みになっていることを前提に「知識・技能」について述べてみます。また，２月〜３月の改訂案に対するパブリックコメ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　実はきちんと教わったことがない？!跳び箱の正しい「補助スキル」
  • 知っておきたい跳び箱運動の補助の基本
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　正しい運動に慣れるために有効な補助　失敗ばかりを繰り返していると，体は失敗した動きを普通の動きとして覚えてしまいます。したがって，本特集で別に紹介されていると思いますが，跳び箱運動の技の獲得に有効…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　実はきちんと教わったことがない？!跳び箱の正しい「補助スキル」
  • 跳び箱運動でやってはいけない補助と跳び箱運動での事故の実態を踏まえた安全対策
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本号は跳び箱運動における補助の仕方や補助の是非を述べる特集であり，この項ではやってはいけない補助，跳び箱運動からケガをなくすための安全対策や教師の眼について検討することが求められています。そのことを踏…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　マルチアイテム　マット運動の学習カード
  • これは絶対盛り込みたい！学習カード作成のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2023年7月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動時間の確保が大前提でカードは１枚にまとめる　（１）記録の推移を一覧できる学習カード　いきなり依頼されたタイトルと真逆の内容になりますが，どうかご容赦を…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末でつくる！跳び箱授業アイデア
  • 【提言】ＩＣＴの活用を有効にするために
書誌
楽しい体育の授業 2022年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
すでにご承知のように，現行の学習指導要領で謳う「児童生徒の資質・能力の育成」に向けてＩＣＴを最大限活用し，「主体的・対話的で深い学び」を実現することが目指されています。つまり，ＩＣＴの活用は教育目標の…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　スモールステップでクリアできる！鉄棒運動
  • 鉄棒指導　事前に知っておきたいＱ＆Ａ
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
Q鉄棒の高さはどうやって選ぶ？　鉄棒の高さが実施に影響する場合は，身長が同程度の仲間と一緒に練習します…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　保存版　体育授業のヒヤリハット対策マニュアル
  • 【提言】運動中の事故の危険性，想定外？想定内？
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
子ども達が運動に取り組む時の最大の関心事は「上手になること」でしょうし，先生方もそれに応えることを第一に考えることになります…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 知っておきたい！　跳び箱の事故を防ぐ指導知識
  • 跳び箱運動での事故を防ぐための３つの提言
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　跳び箱運動の指導で「重篤な傷害の発生件数」が多いことを認識する　　昨年（2019年）12月号の提言でも触れましたが，小学校の体育授業における傷害事故の実態について確認します…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　鉄棒できる子・できない子　同時授業のダブル指導法
  • 【提言】技能の違う子どもたちが，ともに学びともに伸びる鉄棒運動の授業
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
２年生の鉄棒運動・逆上がりの授業のことでした。１人の男の子が「Ａ君が軽くなったよ！」と私に報告にきました。Ａ君はまだ1人でできない３名の中の１人でした。私が衝撃を受けたのは，Ａ君がまだ１人でできない３…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 【提言】跳び箱運動を価値ある運動にするために
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
体育授業で行われる全ての運動の中で，跳び箱運動で起きる事故は小学校で全体の約３割，中学で約２割を占めてどちらも第１位になっていることをご存じでしょうか。負傷名は骨折が第１位，捻挫が第２位であり，負傷部…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　できる子もできない子も楽しく学べる！技の系統別マット指導
  • 【提言】マット運動を楽しむために
書誌
楽しい体育の授業 2019年7月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
どの子であってもマット運動を楽しむことができるためのポイントとして，以下の２つを上げてみます。　１つは，できるようになること（技能の向上・課題の達成）を保障するということです。器械運動に限らず，子ども…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　マットのつまずきを徹底解決！即効の運動アイデア
  • 【総覧】つまずきタイプが一目瞭然！　｢ココができない｣を解決する運動アイデア20
  • 前転
  • 技の基本ポイント解説
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
技の基本ポイント解説　回転開始時に後頭部ではなく頭頂部を着いて回転を始めると，なめらかな回転にならない…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　マットのつまずきを徹底解決！即効の運動アイデア
  • 【総覧】つまずきタイプが一目瞭然！　｢ココができない｣を解決する運動アイデア20
  • 開脚前転
  • 技の基本ポイント解説
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
技の基本ポイント解説　タイプ別つまずき例　早いタイミングで脚を開くと上体を起こしにくくなり，回転の勢いがなくなってしまう…
対象
小学校
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特集
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  • 特集　マットのつまずきを徹底解決！即効の運動アイデア
  • 【総覧】つまずきタイプが一目瞭然！　｢ココができない｣を解決する運動アイデア20
  • 倒立前転
  • 技の基本ポイント解説
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
技の基本ポイント解説　タイプ別つまずき例　倒立の姿勢を経過できずに前転を開始してしまう。補助で一度倒立の姿勢を確認してから前転をする…
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小学校
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特集
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