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この記事に関連する記事の検索結果
  • 第２特集　子どもが生きる学校行事
  • 子どもの願いや要求が実現できる学校行事を
書誌
生活指導 2004年9月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 第２特集　子どもが生きる学校行事
  • 教師・子ども・保護者、みんなでつくる学習発表会
書誌
生活指導 2004年9月号
著者
星野　広大
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　入学式、運動会、学習発表会、卒業式、〇周年の式典…。学校にはいろいろな行事があります。それらの行事の中には、いわゆる「きちんとしてなくてはならないもの」が多く、苦痛に感じている子どもたち…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • つながり支え合う教師たち
  • <論文>教師が教師として生きることを励まし支え合う学校を
書誌
生活指導 2011年1月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　学校はいま　学校をめぐる情勢は、かつてないほどの厳しいものがある。教員評価制度による〝物言わぬ教員〟づくり、教員免許更新制の導入による矛盾と負担、さらに新学習指導要領が告示され、算数と理科を中心に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 第２特集　今、児童会・生徒会は
  • 実践的論文
  • 自治と文化を育む児童会活動を
書誌
生活指導 2005年7月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　学習指導要領の改訂のたびに、特別活動が軽視され、特に話し合い活動の時間が削られてきた。いまや「学級会」の時間すらなくなっている。その結果、子どもたちが自分たちの生活を振り返り、問題点を解…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 今月のメッセージ
  • 学級会を大事にしよう
書誌
生活指導 2011年3月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
以前は、学級会活動が週１時間あり、学級指導は別枠にありました。しかしいまは、学級会活動と学級指導がいっしょになって、週１時間になっています。学級会が軽視されてきたのだと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 今月のメッセージ
  • 民主的学校づくりの展望
書誌
生活指導 2009年6月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
いま格差・貧困が大きな社会問題になっています。このようなとき、わたしたちは戦前の生活綴方の思想に学ぶ必要があると思います。戦前の生活綴方教育運動は、人々が生きている生活現実を教育の根幹に据えました。綴…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「学級づくりハンドブック～楽しい集団づくり35の秘訣～」
  • 楽しい学級づくり35のアイデア　ＰＡＲＴ２／集団づくりをすすめる方法と技術〈学級づくりをじっくり着実に〉
  • 19．学級会のすすめかた
  • （小）学級会をたいせつに
書誌
生活指導　臨時増刊 2008年8月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
学習指導要領の改訂のたびに特別活動が軽視され、とりわけ学級会活動の時間が削られてきた。すると、どうしても話し合いを計画的に指導しない状況がでてきている。しかし、それでは自主的・自治的な子どもは育たない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級担任としての出発
  • 実践のポイント
  • 学年・学校びらきに挑戦
  • 小学校／学年の出発を飾る活気に満ちた学年びらきを
書誌
生活指導 2008年4月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　学年びらきのねらい　学級づくりは、学年づくりに開かれた活動であるから、できるだけ学級に閉じることなく、学年活動を重視したい。そのためには、学年の出発を飾る学年びらきに取り組みたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 私の授業づくり・道徳 (第10回)
  • 小学校／行為・行動の背景にあるものを考える
書誌
生活指導 2008年1月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　窓からデッキブラシがふってきた　この学年は一年生のときから大変な学年らしく、五年生になっても暴言・暴力や仲間はずし、靴隠しなどの問題行動が続いていた。そんなある日、四階の五年棟の男子トイレの窓から…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • シリーズ／各地の実践
  • 山形
  • 自治と文化を育む児童会活動
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　学習指導要領の改訂のたびに、特別活動が軽視され、自主的・自治的活動としての児童会は影を潜め、奉仕的・管理的活動を主とする委員会活動がひとり歩きしている現実がある。「生活委員会からですが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　子どもの拒否やトラブルに出会った時―つまずかないための実践のヒント
  • 小学校／授業中の立ち歩きや授業に集中できない子どもに出会ったら
  • 授業規律と集団づくり
書誌
生活指導 2006年5月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　集中力アップもゲーム感覚で　四月、子どもたちは不安と希望を胸に校門をくぐり教室に入る。私は、その不安を取り除き、楽しく前進的なトーンをつくりだし、心とからだをひらかせ連帯するちからを育てるため、集…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 実践の広場
  • 学校は今
  • 子どもの発達を保障する学校づくりを
書誌
生活指導 2004年12月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　職員会議を学習と合意づくりの場に　①　子どもの発達を保障する　職員会議では積極的に発言するが、いつの場合でも「子どもの発達を保障する」立場で発言し、全教職員の合意づくりに努力する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第45回全生研山形大会　現地実行委報告
  • ゆうきある実践を　ゆめある仲間と　ゆっくり語り合おう　山形の湯で
書誌
生活指導　臨時増刊 2004年4月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　集団づくりの再創造は三つの秦ゆ紳から　大会参加者のみなさん、ゆうきある実践を、ゆめある仲間と、ゆっくり語り合うことができたでしょうか。私たち現地実行委員会は、二年ぶりの温泉型大会のよさを十分発揮で…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 今月のメッセージ
  • 「選ぶ」「選ばれる」を考える
書誌
生活指導 2003年10月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今日、私の住んでいる市の市議会議員選挙が告示されました。定数を五人オーバーしての選挙戦突入です。一週間の選挙戦の後、市民は主権者として市政を託す人に投票します。しかし、市民は何を決め手に投票するのでし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級崩壊から教育基本法へ
  • 誌上シンポジウム
  • 意見３／いま求められる学校とは何か
書誌
生活指導 2003年8月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　.教育基本法と生活指導.　教育基本法前文は..憲法の理想の実現は.根本において教育の力にまつべきものである.と述べ.平和・人権・民主主義などを実現するのは教育の力であるとい.ている.そし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 集団づくり―わたし流メソッド
  • 小学校／教職員の合意を大切にした全校集団づくりを
書誌
生活指導 2002年12月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　軽視されつづける自治的活動　　学習指導要領の改訂のたびに、特別活動が軽視され、特に話し合い活動の時間が削られてきた。いまや「学級会」の時間すらなくなっている。その結果、子どもたちが自分たちの生活を…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 問題提起／中学校における学校の文化を問う
  • いま、文化活動はどうなっているのか
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
今関　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
かつて中学校では、学校文化として子どもたちが夢中に取り組む、「合唱コンクール」や「体育祭」などの行事や活動がありました。その活動を通して子どもたちは大きく成長し、そうした姿が実践にも描かれてきました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［１］三年生を送る会・合唱祭の取り組みを通して
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
淺川　いつか
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
文化活動があるのか、という問いは、すなわち、子どもたち自身がつくり出し、生き生きと活動し、成長していくような文化はあるのか、という問いだと思う。学校文化は、会話や掃除の仕方、掲示物などさまざまなところ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［２］学校の主人公は、君だ！
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
栗城　順一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　文化祭縮小・廃止論のなかで　私の中学校も多くの中学校と同じように、『行事削減・授業確保』の流れの中で、生徒会最大の行事「文化祭」（「青藍祭」と呼び、学年、学級がほとんど演劇に取り組む）の縮小・廃止…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［３］文化は混乱の中から生まれる
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
五十嵐　晋
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆文化祭総括の議論から　「何もかも中途半端だと思う。オープニングの寸劇などもはっきり言って『低俗』である。『創作ダンス』と言っても、ただ、そこに立って無表情に踊っている。ここは、合唱にしぼって、本格的…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［４］合唱を学校文化として再生させるため
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
志木　布由子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教師になって30年近くなるが、勤務した中学校のすべてに「体育会」と「合唱コンクール」があった。だから、特集テーマの問いに対しては、「文化活動」は一応「ある」ということになるのだろう。しかし、全生研が追…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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全4ページ (40ポイント)
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