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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 男女の対立に悩んでいる
  • 中学校／対立から和解へ
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
西原　祐一
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
井本　傳枝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
あわただしく流れていく９月から10月にかけての時期は、子ども達の様子はどうでしょうか。二学期（後期）をスタートした子ども達と教師は、夏休み明けからエンジンを全開にして、学校・学年行事を消化しながら、校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 授業中の私語、立ち歩きに悩んでいる
  • 中学校／先ずは冷静な分析。そして仲間の力を借りて
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
橋本　尚典
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私たち生活指導を志している教師は、異口同音に、子どもたちをそうさせている原因を分析しようと、先ずは考える。一方、中学校では、授業は教科担任が全責任をもって進めていかなければいけないというような雰囲気も…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 掃除・給食当番をやらないので困っている
  • 中学校／困っているのは…
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
菅原　浩敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
掃除始まりのチャイムが鳴る。教卓の所に掛けてあるマイ雑巾を流しのバケツで洗って来る。「さあ、やろかー」と声を掛け、まずは後ろのロッカー拭きから始める。「誰やこの汚いロッカーの使い方してんのは、健也ちゃ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 学級のいじめ問題が深刻である
  • 中学校／「生きる」ことの困難な子どもと共に生きる
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
篠田　涼子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本当は人一倍傷つきやすく、やさしさを求めているのに、「人にやさしくしても、やさしさが返ってくることなんてない。」「クラスの友達は、みんな嫌いだ。」と大声で言い、周りの人が自分の思い通りにならないと攻撃…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 登校しぶり・不登校の子どもがいる
  • 中学校／他者に対する信頼の回復を
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
森　拓人
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　生徒の目線に立つ　九月、十月は五月に次いで、登校しぶりや不登校が発生しやすい時期である。いろいろな理由が考えられる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 話し合いができずにいて困っている
  • 中学校／時間と仲間を保障して
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇話し合い？　「文化祭のテーマをクラスごとに提案する」ための話し合いで、我が一年Ａ組からの案は「大自然」「大宇宙」となった。なんか見当はずれ？他にも案は出たのだが、あーくんの「意味なくても、インパクト…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 保護者とのもめごとに悩んでいる
  • 中学校／教師は親のターゲット?!
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
松本　聖子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　おいおい、それって学校のせい随　Ａ男は小柄である。読書量が多く理解力も高い。友達は多い方ではないが孤独でポツンとしている訳でもない。ごく普通の手のかからない目立たない生徒と言えよう。父親は医療関係…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困ったとき、悩んだときの指導・８つのヒント
  • 学年の先生とうまくいかない
  • 中学校／「うまくいかない」があたりまえ
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
上木　洋一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇はじめに　「学年の先生とうまくいかない」というタイトルに出会い、最初に思ったことは、「うまくいくってどんなことだろう？」、「うまくいかないってどんなことだろう？」ということです。ここでは「うまくいか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　もめごと・対立・トラブルを突破する実践８つのヒント
  • 男女の対立に悩んでいる
  • 中学校／男女のトラブルが起こるわけ
書誌
生活指導 2006年10月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　男子と女子とのトラブルが多いときには、なぜトラブルになるのか、その原因や学級集団の勢力図を分析する必要がある。ただ単に男子と女子とのトラブルと見るのではなく、一つ一つの事件を丁寧に読み解…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 実践の広場
  • 子どもの文化事情
  • メディアを介した子どもたちの世界
書誌
生活指導 2006年7月号
著者
西原　祐一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　「掲示板」事件　昨年おこった、ある日のこと。クラスのＫ君が突然私のところに来て、「先生、みんなに聞きたいことがあるんやけど、いいか？」と聞いた。「何だろうか」と思いながら帰りの会で言わせてみると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　朝の会・帰りの会
  • 中学校実践
  • 朝の会・帰りの会に限らずいろんな場面で…
書誌
生活指導 2005年6月号
著者
西原　祐一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　もともと私は、朝の会や帰りの会の指導が苦手である。その理由には、一つには十五分ていどの中途半端な時間の難しさがある…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • ほっとたいむ　サークルからの発信
  • サークルは出会いの場
書誌
生活指導 2001年8月号
著者
西原　祐一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
近畿の近隣府県から、パワーのある息吹を感じながら今年の一月、滋賀で地区学校を行ったばかりです。滋生研ではここ数年、月一回の県が買う週例会を継続して行っています。「滋生研だより」を発行しながら、県の常任…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 基調論文
  • 『子ども集団づくり入門』の明日
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　一九五〇年代末～八〇年代にかけて発展してきた「集団づくり」実践とその方法論は、いま、次に進むための転機に直面している。民主主義と自治の考え方、およびルールを教え、そのルールを体現した集団を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅰ〈子ども論〉
  • <論文>　全生研〈子ども論〉の到達点と今後にむけた研究課題
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　―全生研子ども論の視座―　半世紀以上にわたり生活指導実践研究の発展を支えてきた全生研の子ども論を貫いているのは、現実社会との緊張関係のなかで子どもたちの生活現実をリアルにとらえようとする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅰ〈子ども論〉
  • ［実践･中］２の１の話ＰＡＲＴ２―道夫とクラスの子たち
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
大島　冴子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　道夫は小学校からの申し送りで「アスペルガー」と言われた。病院や専門機関で認定されてはいないが、５・６年で相談機関には通っていた。母は「学校から言われたので通ったが、意味はなかった」と言ってい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅱ〈学び論〉
  • <論文>　全生研〈学び論〉の現在―「対話」から豊かな〈学び〉を広げよう―
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
山田　綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　―子どもの生活現実から出発する学び―　近年の教育政策・実践動向においては、子どもの生活や世界の見方と関係なく、授業の課題を設定し、展開する傾向が強まっている。ドリル学習や基礎基本の習得型…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅲ〈子ども集団づくり論〉
  • <論文>　アソシエーション過程としての子ども集団づくり
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
山本　敏郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　子ども集団づくりのパースペクティヴ　生活指導は、子どもを被教育者と見る前に、生活者だと見る。子どもたちは学校用の「児童・生徒」にふさわしい価値観や行動スタイルを強要されるのではなくて、あるいは生活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 700号記念に寄せて―コメント＆メッセージ
  • 子どもと共に歩んでいきたい
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
川辺　一弘
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆私の実践の基本視点　新版『学級集団づくり入門・中学校編』のまえがきにある「わたしたちは、生徒たちを精神的鎖国状況に閉じ込めている日本の中学校を人類的課題に開かれた中学校にどう変革していくか、受験競争…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 700号記念に寄せて―コメント＆メッセージ
  • 「授業」における集団つくりと「生活」における集団つくり
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
青澤　弘明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
いつも、執筆を引き受けてから、いざ書こうという段になり後悔する。そして、この記念号のテーマは、いつにもまして重い。二○○○年代の実践を云々というのは重い。そこで、甚だ見当違いとなり、私の不勉強が露見す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 700号記念に寄せて―コメント＆メッセージ
  • 自分と社会を読み開く実践を―「痕跡」をとりだし、当事者性を獲得することとは―
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
地多　展英
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　「７００号記念」。おめでとうございますであり、残念でもあります。明治図書最後の『生活指導』誌ということに。皆さん、いつか復活しましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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