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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 説得力のある子どもの「進歩」の示し方―中学年
  • 点数公開システムとパーティーでやる気を引き出し、学校長で決める！
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 学習が遅れている子へのアドバイス
  • 向山型算数で使った三つのアドバイス
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
渡部　敬
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　進歩の事実　五年生のＡ子が一一月に私に言った。　「一学期の勉強、全然わからなかった。特に算数が難しくなって大変だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 学習が遅れている子へのアドバイス
  • 「向山型算数」が学習の遅れている子を救う
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
小池　哲也
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
算数で学習が遅れている子へのアドバイスについて述べる。　１　写すのもお勉強のうちです　練習問題を解く。早くできる子もいればやり方が分からず鉛筆の止まったままの子もいる。早くできた子には、板書をしてもら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 学習が遅れている子へのアドバイス
  • 奇跡を起こした五色百人一首
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
松藤　司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
毎年、クラスで五色百人一首をやっている。　昨年一昨年と２年間、５、６年生を担任した。　担任した子どもの中に障害を持った子がいた。Ａ男とする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 学習が遅れている子へのアドバイス
  • 自分の事実に対しての承認、賞賛、激励
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
宮澤　傳二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
以前、私が担任していたＣ君は漢字がとても苦手であった。学期末におこなう漢字の総合テストで合格点が取れない。幾度も再テストを行ったが、合格できないでいた。最後には、家庭にも協力を求めた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 学習が遅れている子へのアドバイス
  • 明日ではダメ、今日からスタート
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
小森　栄治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　今日からスタートしよう　学習が遅れている生徒は、その日の授業についていけないことが多い。そうなると、ますますわからなくなってしまう。そして、わからないからやる気をなくし、ますます遅れる。悪循環に陥…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　守るべき「規範」を示す学級づくり
  • 学級を統率する力を磨く―小学校
  • 「学級通信」を書くことで統率する力を付ける
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学級の実態　久しぶりに高学年を担任した。前学年の引き継ぎで、次の点が気になった。　　子どもの間で「いじめ」があったという点…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 魅力ある教材の開発と活用を図る
  • 小学校／ＴＯＳＳ型英会話で「地域の発電所」を授業する
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　郷土愛と絡めて地域の「発電所」を扱う　　九州には様々な「発電所」が点在する。電気が必要だからというだけでなく、例えば宮崎県には水力発電所が山ほどある。それは、地域の立地条件を考慮して作られているか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の授業で育てる規範意識
  • 道徳の授業で育てる規範意識―小学校中学年
  • 五十年後の孫子のために粉骨砕身した、先人の気概を授業する
書誌
心を育てる学級経営 2009年3月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
地域にある身近な「石橋」を守るために粉骨砕身した、先人の気概を授業する。　一　授業の流れ　（授業コンテンツはフラッシュで作成…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「考える力」を伸ばす子どもへの助言
  • 集団学習における「考える力」を伸ばす助言
  • 逆転現象を生む「授業」を仕組むと、よい
書誌
心を育てる学級経営 2006年11月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「逆転現象」が起きる授業を仕組む　子ども達の「考え」を引き出すには、次の授業が有効だ。　「逆転現象」の起きる「授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　担任の子の「実力」を測る方法
  • 小テストの繰り返しから「実力」を判断する方法
  • 中学年／「赤ネコ漢字スキル」で自信と実力をつける
書誌
心を育てる学級経営 2003年7月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　赤ネコ漢字スキルを使う　クラスの子の実力を測る上でたいへん素晴らしい教材がある。「赤ネコ漢字スキル」である。（注文は左記へ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の正しい競争心を育てる工夫
  • 競い合いを生かす国語科授業のコツ
  • 評定のシステムを動画に取り入れて活用する
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
一　向山型学習システム　学習はシステムで構成するとよい。これによるメリットは次の通り。　　教師の説明なしで、子どもが分かる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「指導」が入りにくい子への対応策
  • 授業中の態度が気になる子への対応策
  • 間接攻撃でヤンチャ坊主の心を変える！
書誌
心を育てる学級経営 2001年10月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　指揮官としての決断　闘いには原則がある。武器を効果的に選択し掃討せねばならぬとき、軍隊の指揮官は次の原則を考慮し戦闘に入る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　人間関係づくりで「荒れ」を防ぐ
  • 学級生活への適応・自己実現への援助
  • 長所伸展法で子どもの力を最大限に引き出す
書誌
心を育てる学級経営 2001年6月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　なかなか●めない子どもの姿　お昼休みになると独りぼっちになる子がいた。名前はＫ子（仮名）。　授業中よく発言し、明るく屈託のない子だった。学力面でこれといった問題はない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級集団の実態把握で活性化を図る
  • 友人関係に悩む子への調査と対応法
  • クラス平均点九〇点以上を目指せばいいクラスになれる！
書誌
心を育てる学級経営 2001年3月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　Ａ子〈仮名〉の手紙　それは一通の手紙から始まった。　　いつもわたしと話をしてくれてありがとう！　〇〇さん。あのねわたしクラスですっごくきらわれてるみたい。この前もいろいろわたしのこと言ってる人がい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「家庭教育」のどこを見直すべきか
  • 教師との信頼関係づくり―どこに留意するか
  • 「子どもの事実を示す」それが家庭との信頼関係を築く唯一無二の法則である
書誌
心を育てる学級経営 2000年8月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　理解しがたい子の出現　　当時私は小学二年生の担任。二四名の子どもたちとコレといった問題もなく平穏無事な生活を送っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 連続特集　基礎学力の保障に挑む
  • 平均点公開で得た、保護者からの感謝の手紙！
書誌
心を育てる学級経営 2002年4月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　通信で学級の実態を公表　三年生の担任になってすぐかけ算九九のテストをした。予告なしである。その結果は以下のとおりである。八一問テスト（一〜九の段…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　一人ひとりの成長を確かめる自己評価のさせ方
  • 全員のめあて達成を保障する
書誌
心を育てる学級経営 2001年12月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　今までの自己評価はここが問題！　通知表の時期になると必ず出るのが「自己評価カード」。このカードの中身はおおよそ次のとおりである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • サークル自慢 (第4回)
  • 授業の事実を示し校長先生を味方につけたＴＯＳＳ大村サークル始動！
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　戦闘集団たる自覚をもって　県のセンター主催で三年に一度、学校をあげて開催される研究発表。教材は算数だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　対話を核に子どもの「心」を育てる
  • 提言・対話を核にした子どもの「心」の育て方
  • 子どもの疑問・質問に答えることで心を育てよう
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　日本で対話が育たない理由　日本ではなかなか対話ができない。それはなぜかホンネとタテマエの文化があり、何が本当（本音）で何がうそ（建て前）かの区別が難しいのである。だから、お互いが腹の探り合いに陥る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　対話を核に子どもの「心」を育てる
  • 提言・対話を核にした子どもの「心」の育て方
  • 民主的な学級経営に心がける
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
荒木　紀幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学校・社会で規範意識の低下が深刻　親が子を虐待する。子が親を殺す。ネット殺人事件は大人・子どもにかかわらず起きている。老人の殺人事件も絶えない。大人も子どもも規範意識の低下を象徴する事件が起きて止…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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