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  • 特集　子どもに「危機意識」をこう徹底させたい
  • 中学生に徹底させたい「危機意識」
  • 「人工妊娠中絶」「性感染症」の授業に「インターネットランド」を使う
書誌
心を育てる学級経営 2005年6月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　「感動体験」をどう演出するか
  • 「感動体験」の演出―私の失敗
  • ステップを設け、システムを作る
書誌
心を育てる学級経営 2007年12月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「落書き」が見つかった。卒業式のずっと後だった。ずいぶんと時間が経って、その存在を知った。教卓の引き出しの裏側にこう書いてあった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者を味方にする学級づくり
  • 保護者の「悩み」に答える心構え
  • 非行に走る子の親
書誌
心を育てる学級経営 2007年10月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
悩んでおられる保護者と向き合う時は、　一　情報を与える　二　自分一人で対応しない　三　感謝し、励まし続ける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもとの「信頼関係」を築く
  • 子どもの拒否に出会った時・どう対処するか
  • 中学校／生徒との関係を常にチェックし、経験を意図的に重ねる
書誌
心を育てる学級経営 2007年9月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　生徒に拒否されたと感じた時　新卒の時だった。　「万引をしたか否か」で、担任していた生徒に事実確認をしたことがあった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの変化をどう見るか
  • 子どもの変化が見えないために失敗した授業
  • 中学校／学び続けなければ子どもの前に立てなくなっている
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもの変化をつかむためにも教師が常に頭においておかなければならないことがある。同時に、変化に対応するために新たに学ぶべきことも増えている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いじめ発見システムを学級に創る
  • 学級内のいじめ発見システムをこう創る―中学校
  • 中学教師こそ向山洋一氏の文書を読み返さなければならない
書誌
心を育てる学級経営 2007年4月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学校教師は、学級担任といえども、時間割によっては「朝礼、終礼」時にしか、学級の生徒と顔を合わせない日がある。「いじめ」に対して「システム」で対応をしなければならない重要性は小学校以上である。中学校で…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合い助け合いで「心」を繋ぐ
  • 学び合い助け合うクラスになっているか・中学校一年間の総括
  • 年度末に学級をふりかえるチェックリスト
書誌
心を育てる学級経営 2007年3月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自分の学級が、「学び合い助け合うクラスになっているか」を以下の項目でチェックしている。　一　総括のためのチェックリスト…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「我慢力」を鍛える教師の知恵
  • 「我慢力」を鍛える具体策の提案―中学生
  • 生徒には自律を励ます言葉をかける
書誌
心を育てる学級経営 2006年12月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「我慢力」と聞いて、すぐに思い浮かぶのは、東北大学医学部附属病院小児科の横山浩之氏のこの言葉である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもとの関係で悩んでいる時
  • なぜ教師の「指導」が通じないのか
  • 自分と生徒の事実にこだわり励まし続ける
書誌
心を育てる学級経営 2006年7月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学生は授業が上手い教師の指導には従う。しかし、授業はすぐには上手くはならない。だから中学教師は、自分を振り返ることができる「チェックリスト」とサークルなどの研修の場をもっていたほうがよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
  • 男女協力で学級イベントを盛り上げる
  • 男女でコメント交換会をする
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
生徒に好評のミニイベントを紹介する。向山洋一氏の「一字題一行詩」をアレンジした「一テーマ一行文コンテスト」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級のリスク・マネージメント
  • 学級崩壊を防ぐ―リスク・マネージメント
  • 教師に反抗的な子への対策
書誌
心を育てる学級経営 2006年1月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
思春期の生徒への対策の一番は、「はい」「すみません」「ありがとうございます」を言わせることである。そして「集団の教育力」に依拠して対応することである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合う学級文化をこう創る
  • 学び合い・育ち合う学級をこう創る―中学校
  • 学級委員に立候補した生徒から学んだ二つのこと
書誌
心を育てる学級経営 2005年4月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
武雄（仮名）が学級委員に立候補した。武雄の立候補に学んだことは、「教師が生徒に役割を与えることの大切さ」と、「学校は何をするところかを繰り返し語ることの大切さ」であった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　手を焼かせる子どもへの対応技術
  • しゃべらない子への対応技術
  • 思春期を迎えた生徒とは適度の距離を保つべきである
書誌
心を育てる学級経営 2005年2月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「しゃべらない」という言葉を聞くと高校一年生一学期の自分の通知表を思い出す。担任の先生から手渡された通知表には自分では思いもよらないことが書いてあった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ネット時代の「言葉のしつけ」を考える
  • 学級で教える「言葉のしつけ」
  • 中学生にはこれだけは教えたい（２）
  • 明るい言葉を使いなさい、人生が明るくなります
書誌
心を育てる学級経営 2004年12月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　明るい言葉で明るい学級をつくる　学級びらきの日に配布した学級通信にこのように書いた。　■「言霊」という言葉があります…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「説明責任」時代の学級懇談会の改革
  • 「説明責任」時代の学級懇談会の改善
  • 中学校／公に発表されているデータを提示する
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　データを示して話をすすめる　県教委や市教委などが実施したアンケートを基に話をする。　　公に発表されている資料を提示する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「指導」が入りにくい子への対応策
  • 自主学習ができない子への対応策
  • まず、強制
書誌
心を育てる学級経営 2001年10月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　まず、強制　中学校では「自主学習」を「受験勉強」「テスト勉強」という言葉に言い換えることができる場合が多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 努力の持続をどう励ますか
  • 「先生、燃えなくなりました」
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
部活動で優勝した、テストで好成績を残した、その結果、目標を見失ったかのように見える生徒たちがいる。そんな時にはこんな話をする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学び合える学習システムを創る
  • 学び合える学習システム―こう創りたい
  • 中学校段階
  • 優れた教材を用意する
書誌
心を育てる学級経営 2000年11月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「大北式本文プリント」が大ヒット　兵庫県の大北修一先生がご考案の「教科書本文プリント」を授業で使っている。左頁のプリントである。これが生徒には好評である。特長をあげると次のようになる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「集団の統率力」で学級崩壊を防ぐ
  • 「成功体験」を子どもたちにどう与えるか
  • 何よりも「趣意説明」をきちんと行うこと
書誌
心を育てる学級経営 2000年9月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　趣意説明をする　　「道徳」「学活」の授業では、冒頭に次のような指示を出すことが多い。　生徒の「内部情報」を豊かにするためである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級を「心の居場所」として再生させる
  • 子どもの自己実現を促す学級風土づくり
  • 「学習規律」がきちんとしている
書誌
心を育てる学級経営　臨時増刊 2000年5月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　自己実現を促す学級風土　　「自己実現」とは、「自分の能力を発揮できるということ」「自分の夢や願いを叶えること」をいう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ５月の仕事
  • 学び方がわかるノートの取らせ方
  • 中学英語教科書対訳ノートを作らせる
書誌
心を育てる学級経営 2005年5月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　要注意、複数種のノート指導　今年度、生徒は次の三種類のノートを使用している。　　①　教科書本文対訳ノート…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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