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この記事に関連する記事の検索結果
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第7回)
  • 学校生活を思い切り楽しんでいるエンジェル軍団
書誌
心を育てる学級経営 2005年10月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
学級経営
全100件(41〜60件)
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  • 楽しいクラスをみんなで創る (第5回)
  • 全員の国語学力を形成する『マスターカード』の実践
書誌
心を育てる学級経営 2006年8月号
著者
柳谷 直明
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第4回)
  • 体験が心を育てる!どんどんつなげネットワーク
書誌
心を育てる学級経営 2006年7月号
著者
川神 幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
EMでつながった社会福祉施設とのネットワーク  ▲社会福祉施設の園生さんと仲良くだんごを作ります…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第3回)
  • 一人一人を大切に 集団を育てる
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
安達 正博
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第2回)
  • 1年生の教室は6年間の基礎になる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
西岡 美香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学習に集中できる前面  時計をはずし、背面に掲示した。もちろん学級目標や顔型・手形などを黒板上に掲示しない。授業中に気が散るからである。授業や黒板、教師に集中させるためにはいろいろな掲示物はただ邪魔な…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第1回)
  • エキサイティングな学級づくり
書誌
心を育てる学級経営 2006年4月号
著者
山田 洋一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
アカペラでエキサイティングに!  ▲普通の合唱じゃつまらない。学芸会は、かっこよくアカペラに挑戦…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第12回)
  • できない運動をできるようにして、楽しい遊びを企画する
書誌
心を育てる学級経営 2006年3月号
著者
村田 正樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
遊びとして取り組ませる  いろんな乗り方に挑戦中  「全員達成」を目標に取り組ませる  2年間担任した9人の3、4年生は、逆上がりや一輪車、二重跳び、ひざかけ後転、壁倒立の5種目を全員達成した…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第11回)
  • 学級文化を創る 授業が学級文化の中心である
書誌
心を育てる学級経営 2006年2月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
背面掲示で授業と結ぶ  【見本ノート】 社会科・理科のノート、自学ノートの見本ノートを掲示。 丸とABCだけのシンプルな評価である。シンプルさゆえ、すぐに評価ができる。子どもが提出する際にすぐに評価す…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第10回)
  • 表文化(授業)と裏文化(イベント)で学級を創る!!
書誌
心を育てる学級経営 2006年1月号
著者
田口 広治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
元気いっぱいの明るい子どもたちです!  ▲「総合的な学習の時間」に「勾玉作り」を行いました。けずってみがいて、勾玉が完成しました…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第9回)
  • 笑顔がいっぱい! 仲良し1年生!!
書誌
心を育てる学級経営 2005年12月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
さあ、小学校生活が始まるよ!  笑顔のあふれる学校生みんなで創る!  一年生二十五名。入学当初は不安でいっぱいだった子どもたち。あちらでウエ−ン。こちらでウワーン。中には、寂しくて泣いちゃう子もいまし…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第8回)
  • 楽しいクラスのための環境作り
書誌
心を育てる学級経営 2005年11月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
イベントで楽しいクラスを創る  ▲みんなで廃材(ダンボールなど)を使って遊ぶパーティーをしました…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第6回)
  • 学力保障と体験活動を大切に
書誌
心を育てる学級経営 2005年9月号
著者
坂田 幸義
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第5回)
  • 授業、係活動、遊びなどで知的な楽しいクラスを創る!
書誌
心を育てる学級経営 2005年8月号
著者
森下 人志
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第4回)
  • 学級裏文化はクラスを骨太にし、子どもたちが明るく開放的になる
書誌
心を育てる学級経営 2005年7月号
著者
森 雅美
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第3回)
  • 「シンプル」な指示を出し、「褒める」ことで、やる気に満ちた楽しいクラスを創る
書誌
心を育てる学級経営 2005年6月号
著者
藤崎 久美子
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第2回)
  • システムとイベントで一体感のあるクラスを創る!
書誌
心を育てる学級経営 2005年5月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
トラブル無用の当番・係システム  ▼ペア当番システム 二人(以上)で学級の細かい仕事を行う。掲示することで、一目瞭然となる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第1回)
  • 堂々とした上級生を育てる「合言葉はもっと賢くもっと優しく」
書誌
心を育てる学級経営 2005年4月号
著者
井関 和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
▲【タイからやってきた元さんとの記念写真】 タイのインターナショナルスクールに通っている前田元さんが、一足早い夏休みを利用して3週間だけ5年3組にやってきた。「元は言葉が優しいから、性格も優しい」「ぼ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第11回)
  • 裏文化で【笑顔】いっぱい
書誌
心を育てる学級経営 2005年2月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ものづくりで【笑顔】がいっぱい!  わたがし製造機作り▲ わらじ作り▲ あやとりコンテスト▼ ホットケーキ作り▼…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第10回)
  • 総合的な学習で、楽しく仲良く学ぶ
書誌
心を育てる学級経営 2005年1月号
著者
伴 佳代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
パソコンって便利! TOSSランドが大活躍  ▲各教室設置のパソコン▲天吊りプロジェクター「ゆびまるくん」で、タイピング練習▼スマートボードで、学習ゲーム。プレゼンテーションだってできるよ。▲▼みんな…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第9回)
  • 「学校での一日」はストレスのない一日
書誌
心を育てる学級経営 2004年12月号
著者
水野 正司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
カメラを持って各教室をまわりました!  朝の会終了と同時に漢字スキルは机の中からサッと出る。こちらのクラスでは「いつもの通り指書きから」(イチ、ニーイ、サン……)画数を唱える子どもたちの声…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第8回)
  • 体験を生かした授業を
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
算数的活動で楽しいクラスを創る  ▲ポストを協力して作る 三角すいを作って飾る みんなで楽しく長さを測る…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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