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この記事に関連する記事の検索結果
  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第10回)
  • 「無償の愛」リマスター②
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
全100件(1～20件)
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第12回)
  • 最新脳科学で裏づける心の教育（後編）
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
〈承前〉　二　脳は、内にあるもののみ映す　「視覚ニューロンが、目からの〝画像〟　と脳にある〝情報〟を結びつけるという作業を体験してみましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第11回)
  • 最新脳科学で裏づける心の教育（前編）
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
まずは授業を。解説は、その後で。　一「見る」という作業　スマートボードに次の画面を映し、朗読した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第9回)
  • 「無償の愛」リマスター①
書誌
心を育てる学級経営 2009年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
「無償の愛」リマスター１　ピアニストなら、誰もが出場を憧れる世界最高レベルのピアノコンクールがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第8回)
  • いじめと闘う②いじめは脳を傷つけている
書誌
心を育てる学級経営 2009年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
いじめが原因で心身の障害をきたすことがあるという。　医学的にこれが認められるなら、「いじめ」は、犯罪とみなされる可能性がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第7回)
  • いじめと闘う①教師こそがいじめをなくせる
書誌
心を育てる学級経営 2009年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　クラスの問題ではすまなくなった　いじめは、クラスだけの問題ではない。　いじめに関わる全ての人は不幸になる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第6回)
  • 掃除が学級集団をつくる２
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　掃除は学力も育てる　子ども達は、基本的に掃除がきらいである。　「できるなら掃除はない方がいい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第5回)
  • 掃除が学級集団をつくる１
書誌
心を育てる学級経営 2009年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
学校生活における掃除を大切にしている。　掃除を通して集団は育つ。　ねらい目は、「ゆるんだとき」である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第4回)
  • 教師の権威が確立された学級で「ルールを教える授業」ができる
書誌
心を育てる学級経営 2009年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　教師の権威の確立　子どもにルールを教える時、学級がそのベースとなる。　学級でルールを教えるならば、絶対に外せない原則がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第3回)
  • ルールの意義を教える②
  • 世界の法律の起源を探る
書誌
心を育てる学級経営 2009年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
新学習指導要領解説にある重点指導事項　「法やルールの意義やそれらを遵守する」ことを子ども達に教えたい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第2回)
  • ルールの意義を教える①
書誌
心を育てる学級経営 2009年5月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　ルールとは何か？　「指導要領解説」に掲げられている重点課題の一つに、　「法やルールの意義やそれらを遵守する」がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校の道徳授業をどう変えるか (第1回)
  • 指導内容と指導方法のマトリックスで授業を創る
書誌
心を育てる学級経営 2009年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　指導内容の変革　新学習指導要領で、道徳教育は最重要課題の一つである。学習指導要領改訂は、現在の教育課題の反映である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第12回)
  • 「いのちの授業」の根本的な目標は「生きていくことの大切さ」を教えることである
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
▼とにかく生きていくことが大切　「いのちの授業」の根本的な目標は「生きていくことの大切さ」を教えることである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第11回)
  • 絶望からの生還（２）
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
レース中の事故で、瀕死の重傷を負った太田哲也さん。　どん底からの再起をかけてリハビリを続ける彼の姿は、子ども達に「強い人」という印象をもたらした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第10回)
  • 絶望からの生還（１）
書誌
心を育てる学級経営 2004年1月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　「はい上がる」ということを教える　長い人生、誰にだって一度や二度の挫折はある。　後から振り返れば、懐かしい思い出も、直面しているときは奈落の底である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第9回)
  • 自分の命を大切にする（２）
  • 命を守る食
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　食育は「いのちの授業」の一分野　食生活に関する正しい知識は、健康な人生の貴重な情報である。　食べ物の選択・食べ方・食事の作法・食材に関する情報、これらを正しく教えることを食育という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第8回)
  • 自分の命を大切にする（１）
  • テレビゲームから自分の脳を守る
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　テレビゲームは脳の機能を低下させる　学習・意思決定・善悪の判断など、人間としての生き方をコントロールする脳を前頭前野という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第7回)
  • みんなで支える命（後編)
書誌
心を育てる学級経営 2003年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
三　日本人が支えたベトちゃんドクちゃん　ベトちゃんからのメッセージ、　　日本のみなさんありがとう
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第6回)
  • みんなで支える命（前編）
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　他人の命を支える人間のすばらしさ　「無償の愛」は、親からだけのものではない。　たくさんの人が、損得抜きで、小さなたった一つの命を支えることだってある…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第5回)
  • 命の重さは同じである「国境なき子どもたち」の授業(後編)
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
夢を持ちたくても、持てない子ども達。親に捨てられた子ども達。夢を持つよりも、その日を生きながらえることが最優先。それでもたくましく生きている子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第4回)
  • 命の重さは同じである「国境なき子どもたち」の授業(前編)
書誌
心を育てる学級経営 2003年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　平等であるはずの「いのち」　生命の重さに差はない。　生きる権利は、みんな持っている。　ほとんどの子が無償の愛に包まれて育ってきた…
対象
小学校／中学校
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