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夏休み明けの最初の算数定着度テスト
6年用/解決の途中が見える問題でわからない子を見つける
書誌
女教師ツーウェイ 2007年9月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
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衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
答えが分かるからできない子は分かる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(大日本図書『たのしい算数3年下』P . 7〜8) 1.かすかにひっかかる場面が重要 サークルで事前に模擬授業したときにも,セミナーで模擬授業をやっていたときにもかすかにひっかかっていた部分があった…
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小学校
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衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第11回)
髪の毛一筋の子どもの変化を見つけよ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数5年下』P.2〜3) 1.初めの80 秒で終わっていた 全国から300 人の参加者が集まった東京で…
対象
小学校
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学年別12月教材こう授業する
6年
割合を使って
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数6年下』P.38) 1.問題文の音読,図の視写で状況把握 教科書P .38 を開けさせ,小単元名「何倍…
対象
小学6年
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衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
すっきりわかる「構造」ができない子を救う
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数3 年下』P.60 ) 1 定番はできない子のためにある 教 科書P.60 を開けなさい…
対象
小学校
種別
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すぐれた実践から学ぶ
向山型算数指導法で何が変わったか (第14回)
「できない子どもの事実」は教師を鍛え、授業を変えていく
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 無残な問題解決学習の授業 問題解決学習で三年二学期「わり算の筆算」の研究授業をした。三年前のことだ…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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向山型算数と出会ってTT授業が変わる (第11回)
向山型算数ではできない子が目立たない
書誌
向山型算数教え方教室 2001年2月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.待ち望んだTTの授業 問題解決学習をやっていたとき,TT(ティーム・ティーチング)の授業を待ちわびていた…
対象
小学校
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連載・常設
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自由投稿フリーページ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年2月号
著者
木村 重夫・星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
熊本・星原一宏氏の10 月感想 「向山型算数メーリングリスト」から ◆星原氏は一人残らず全員の論文に対してコメントを書かれている。実に丹念な読みである…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
授業中に全員ができる向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.できない子はお荷物だった それじゃね,練習問題を1問やってみよう。 算数の授業の終了5分前には,このお決まりの指示を出していた…
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小学校
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特集 教科書クイズ“わくわく算数問題”40選
[6年]難問は数個の問題を組み合わせてつくる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.下の学年から助走問題を出す 小学校の面積の学習の最終単元は,6年の「円の面積」である。 円の面積の公式「半径×半径×3.14」を学習する…
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小学6年
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特集 専門医発 算数で“やってはいけないNG指導”24
自己肯定感を高めるために安心して繰り返し学べるようにする
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.明確な発問指示 「算数の教科書を出して,25ページの3番をやりなさい」 このように指示を出してもわからない子が多くの教室にいる…
対象
小学校
種別
特集
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ミニ特集 あなたを守る!前学年の「学力実態調査問題」
〈6年〉5学年「学力実態調査問題」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.5学年の「学力実態調査問題」 6年の年度初めに行う学力調査問題を,次のように作成した。5年の教科書の最後のほうに載っている学年末のまとめの問題を参考にした。選んでいる問題は基本的問題である。 教科…
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小学6年
種別
小特集
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ミニ特集 算数の問題解決学習はどこが法律違反なのか
問題解決学習という言葉は中教審答申等に一回も出てこない
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度から使用されている啓林館の算数教科書の中に「学習の進め方」というページが新たに付け加えられた…
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小学校/中学校
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小特集
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特集 算数市販テスト 平均90点への道
子どもをスポイルするNG指導 練習問題を宿題にする
練習問題は教室にいる様々な子どもをできるようにするために出されている
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の教科書の多くのページには練習問題が載っている。やり方さえわかれば、宿題に出して答え合わせをするだけでよいと思いがちだ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 「算数の言語力・表現力」こうやって鍛える
抽象的な式を具体的に説明することで鍛える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数・数学を通して論理的な思考力を育てていくには,「式のよみかき」は不可欠だ。 「式」は人工言語であり,抽象的なものだ。非連続型テキストとも言える…
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小学6年
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特集 教室シーン!“教師の算数トーク”24選
難問
数学者の努力のしかたを子どもの学習に反映させる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.フェルマーの定理 エジプトでは,ナイル川が氾濫するため,毎年のように土地を測りなおさなくてはなりませんでした…
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特集 向山型ノート・ここまで差が出る算数の実力
個別評価が子どものノートを変える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ていねいさを育てるには覚悟がいる 左の筆算のコピーは,8年前に担任した子どものテスト用紙の中に書かれていたものである…
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小学校
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特集 「算数的活動」を3倍にする向山型の極意
高学年/変化のある繰り返しが算数的活動を増やす
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「説明させる」だけではわかりにくい 算数的活動の例示の中で,ひと際目立つのが「説明する」という活動だ…
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ミニ特集 緊急ルポ!どう使いこなす「移行期補助教材」
年間3回の復習時期を設定して使用する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書と同じように扱える 大きなちがいは色づかいである。 現在使用している教科書はカラーである…
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特集 “美しいノート”づくり:向山型指導の7か条
消しゴムで消さないことで問題を解く時間が増え,算数ができるようになる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.消しゴム使用はできない子を増やす わり算の筆算を指導していたとき,何度も消しゴムで消してやり直していた男の子を見かけた…
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特集 習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
活用型だけを切り離して考えない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
星原 一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.算数って役に立つの? ある子どもが「先生,算数って何で勉強するの?」と聞いてきた。 算数を教える者は,いつかは必ず答えなければならない問いかけだ…
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