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  • 自著を語る (第12回)
  • 『今，読書は「人間学」』
書誌
楽しい算数の授業 2003年5月号
著者
百瀬　昭次
ジャンル
算数・数学
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  • 自著を語る
  • 『活用力を育てる！　算数授業プラン＆ワークシート30』（全３巻）
書誌
楽しい算数の授業 2010年7月号
著者
金本　良通
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学習指導要領の改訂は，PISA調査等の国際的な学力調査の結果の衝撃が大きな動因となった。平成16年12月のことであった。子どもたちに活用力を身に付けさせ高めていく必要があるとの認識が強まったのは，この…
対象
小学校
種別
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  • 自著を語る
  • 『教師力をぐんぐんアップ！　算数的活動を生かした新算数科の授業プラン』
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
田上　富男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平成20年３月に新学習指導要領が告示された。算数科においては，言語力や活用力の育成など新たな課題に対応するため，授業時間数の大幅な増加や，それに伴って，新しい内容の追加，上学年からの移行した内容等，大…
対象
小学校
種別
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  • 自著を語る
  • 『地域を育てる算数の学力―小規模校・複式の授業に学ぶ―』
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
矢部　敏昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小さな学校の大きな実践　少子化や過疎化が進む中，小さな学校は次第になくなりつつあります。さびしい限りです。しかし，この小さな学校の子どもたちは算数の授業を通して『一人のために仲間が集い，集団のために一…
対象
小学校
種別
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  • 自著を語る
  • 『表現力を育成する新算数科教材開発』（学年別・全６巻）
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
赤井　利行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書の趣旨と発刊の願い　小学校学習指導要領における算数科の目標に，「見通しをもち筋道を立てて考え，表現する能力を育てる」というように，「表現する（能力）」という文言が付け加えられた。これは，「表現力の…
対象
小学校
種別
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  • 自著を語る
  • 『これからの算数教育④　算数的活動で子どもの思考力・表現力を育てる』
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
向山　宣義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領は算数的活動をいっそう重視し，それを通して算数科のねらい達成を求めている。本書は，そのねらいの中で最も重要な数学的な思考力・表現力（判断力も含む）の育成に焦点を当てた。そしてそれを，算数…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『これからの算数教育③　数学的な考え方を育てる算数科授業の新展開』
書誌
楽しい算数の授業 2010年2月号
著者
藤井　博敏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○考える力を育てる学習展開と言語技術の活用について，学習の展開（問題把握・自力解決・集団解決・まとめ）に沿って具体的に解説しました…
対象
小学校
種別
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  • 自著を語る
  • 『活用する力を育てる算数ワークシート集』（低学年編・中学年編・高学年編）
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平成19年度から実施されている全国学力テストでは，５学年までの算数の授業で学習した知識・技能や考え方を知識・技能の習得状況を調べる主として「知識」に関する問題とこれらを活用して算数科や他教科の学習場面…
対象
小学校
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  • 自著を語る
  • 『算数科：言語力・表現力を育てる「ふきだし法」の実践―算数的活動と思考過程記述のアイデア―』
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
亀岡　正睦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数科の指導法である「ふきだし法」は，もともと川喜多二郎氏のKJ法に触発された創造的問題解決法として考案した。（1988）然し，問題解決のためのアイデアや見通しを「ふきだし」に書かせてみるとそこには…
対象
小学校
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  • 自著を語る
  • 『これからの算数教育①　算数の「学力」とは何か』『これからの算数教育②　人間愛に基づく算数指導法』
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
片桐　重男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『これからの算数教育 　算数の「学力」とは何か』　『これからの算数教育②　人間愛に基づく算数指導法…
対象
小学校
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  • 自著を語る
  • 『ＤＶＤ付：志水メソッドによる算数の授業づくり』
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『ＤＶＤ付：志水メソッドによる算数の授業づくり』　志水　廣　編著　Ａ５判／152頁／定価　2835円（税込）／明治図書刊…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『思考力・表現力を育てる算数的活動の実践』
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
廣田　敬一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『思考力・表現力を育てる　算数的活動の実践』　廣田　敬一　編著　Ｂ５判／128頁／定価　2625円（税込）／明治図書刊…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『新小学校算数科・重点指導事項の実践開発』
書誌
楽しい算数の授業 2009年8月号
著者
金本　良通
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『新小学校算数科・重点指導事項の実践開発』　金本　良通　編著　Ｂ５横／132頁／定価　2583円（税込）／明治図書刊…
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  • 自著を語る
  • 『苦手意識をスッキリ解消！　算数文章題の教え方42』
書誌
楽しい算数の授業 2009年7月号
著者
松尾　七重
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の文章題解決が嫌いだという小学生は非常に多い。なぜこんなにも嫌われてしまうのか，その理由は文章題解決の楽しさや面白さを味わった経験が少ないからではないだろうか。やってみて楽しい，面白いという気持ち…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『小学校新学習指導要領の展開　算数科編』
書誌
楽しい算数の授業 2009年6月号
著者
金本　良通
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『小学校新学習指導要領の展開算数科編』　金本 良通 編著　Ａ５判／208頁／定価 1785円（税込）／明治図書刊…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『新学力！習得・活用・探究を支える算数の授業づくり』
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
山本　良和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆習得・活用・探究　中央教育審議会の答申や新学習指導要領によって今後の学校教育の方針が示された。新教育課程の平成23年度からの完全実施に向けて教育界は大きく揺れ動いている…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『数学的な思考力・表現力を伸ばす算数授業』
書誌
楽しい算数の授業 2009年1月号
著者
中村　享史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は，小学校の教員を21年間行い，大学の教員になって11年目になる。住まいも世田谷から甲府に移っている。仕事場や住まいは移っても，研究テーマは変わらない…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『活用力を高める発展・補充問題72選』（１～３年編，４～６年編）
書誌
楽しい算数の授業 2008年12月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 活用力とは何か　平成19年４月，全国学力・学習状況調査が実施され，その結果が翌年１月に「報告書」としてまとめられた。この「報告書」によると，「主として『知識』に関する問題」の正答率は82.1％，「…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『計算力向上を目指す新算数科教材開発』（学年別・全６巻）
書誌
楽しい算数の授業 2008年11月号
著者
赤井　利行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書の趣旨と発刊の願い　新学習指導要領が告示されました。小学校算数科では，「確かな学力」の育成に向けて，「基礎的・基本的な知識・技能」と「スパイラル」は重要なキーワードである。このキーワードの解釈を基…
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  • 自著を語る
  • 『問題行動対応のチェックポイント48』『授業改善のチェックポイント60』
書誌
楽しい算数の授業 2008年10月号
著者
釼持　勉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学校教員育成プログラム２では，生活指導上の課題に直面したときに，即座に対応できる判断力の目安を論じている。特に，次の特色がある…
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小学校
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  • 自著を語る
  • 『学校運営・学級経営のチェックポイント55－学級担任の24時間』
書誌
楽しい算数の授業 2008年9月号
著者
釼持　勉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書は，教員採用試験の結果後，教員として身に付けるべきこと，４月当初の学校の姿を時系列で学べることが特長です。そして，新規採用教員にとっても，児童の前に立つまでのどのような準備をしておけばよいか等を具…
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小学校
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