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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　向山型国語の基本システム
  • 向山型国語の体験的実感
  • 教材と格闘する教師のみが子どもの前に立てる！
書誌
向山型国語教え方教室 2000年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
全100件(61～80件)
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  • 特集　“この教材”で「分析批評の基本スキル」を指導する
  • 「分析批評の基本スキル」の学年別指導計画
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．分析批評用語の系統　向山氏が示した系統案は，以下のとおり。　１年生～　色彩イメージ　２年生～　主役・対役…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • “視写”だけで書く力を伸ばす
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．国語の基本　私が６年生を担任した時，ある女の子が　言った言葉がいまだに忘れられない。　１年生の時の先生は，すごく厳しかっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 江副文法はなぜ小学生にも有効か
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山実践の謎の説明部分　向山氏の有名な実践「名詞止めの授業」がある。次の一文を素材とした授業だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 教科書教材を知的に授業するプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型授業の組み立て４段階試案　向山氏の国語の授業を「手書き」でノートに写し取り，分析をした。　その結果，向山型国語の授業の組み立ては，以下の４つのレベルがあることが分かった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どの子も書ける“向山型作文”指導
  • 椿原流“情報入力型作文”の指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．３つのステップ　作文指導には，日々の日記指導が欠かせない。　日記指導は，以下の３つのステップで行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」を招いた授業モデル
  • 「定着」「転移」「結果責任」のない授業モデルは駆逐される
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 向山型国語を学ぶための基本文献
  • 向山氏の実践を「忠実」に追試するための基本文献
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．すべては，向山氏の実践に始まり向山氏の実践に終わる　　向山型国語は，向山氏の国語実践の総称である。向山実践から学んだ本は数多く出版されている。それぞれに価値のある内容だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 特別支援教育の視点からみた向山型国語の全体像
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山実践分析のための七つの観点　向山型実践を特別支援教育の視点から分析した。　それには，分析のための観点を確定する必要があった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 「戦争文学」の授業はなぜ重くて暗いか
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．薄っぺらな教材研究だから重くて暗い　戦争は，国家の存亡をかけた戦いである。　国家の総力をあげての戦いである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 保護者の支持を得る「参観授業」三つのポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．三つのポイント　楽しいだけの授業では，保護者は満足しない。　保護者の目は明らかに厳しくなっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 椿原学級の「黄金の３日間」の授業メニュー
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．友達の名前を漢字で書く　ノートに箇条書きに番号を書かせる。　①　②　学級の子どもの数だけ書かせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
  • 誰にでもできるドイツの作文指導“再話”の授業づくり
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山氏の再話の授業のイメージ　向山氏から再話の授業（ドイツの作文指導）のイメージを聞くことができた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　脳科学で向山型国語スキルを解剖する
  • “論理”で作り出す“国語の勉強法”
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．シンプルですっきりした授業　ごちゃごちゃしている授業が多い。　飾り立てた授業はさらに多い。　分厚い評価基準をもとにした授業も多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
  • ユースウェアの我流と工夫を見分けるポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．パーツを確定する　向山氏は，「漢字スキルのユースウェアは，約30のパーツから構成されている」と述べている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語で参観授業を圧倒する
  • 全校授業参観を席巻する椿原学級の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ホームラン級の教材　向山氏の自信作教材「話す・聞くスキル」が発売された。それを使った模擬授業を行った。会場は爆笑の連続だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　発問づくりは教師の格闘技だ！―新学期教材200選
  • 調べ尽くす教材との葛藤による発問づくり
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．信　私は，調べることが好きだ。　調べていくと発問が自ずと出てくるという感じがする。　調べていく中で，どうしても必要な資料や情報がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもと斬り結ぶ向山型国語の格闘技
  • 歴代椿原学級最強の子どもたちとの斬り結び
書誌
向山型国語教え方教室 2004年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「やり直し」をさせるべきことを見逃す　線を引く時，ミニ定規を使っていなければやり直しをさせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業につくる“高得点型ネットワーク”
  • 椿原学級構築に生かすネットワーク理論
書誌
向山型国語教え方教室 2003年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．約10年ぶりの椿原学級　約10年ぶりに学級担任（４年生）をしている。その結果，これまでに経験したことのないような学級の雰囲気になった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「パーツ」を組み立てて授業をつくる
  • 向山型国語の「パーツ」組み合わせの必勝パターン
書誌
向山型国語教え方教室 2003年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．指書き　向山型漢字指導は，約30のパーツから成り立つシステムである（向山氏）。　最も代表的なパーツは「指書き」「なぞり書き」「写し書き」である。そして，この３つのパーツがシステムとして機能する理想…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　“この必達目標”が国語学力を保証する
  • 向山型国語が保証する音読の必達目標とその根拠
書誌
向山型国語教え方教室 2003年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．文科省が批判！「抑揚・感情読み」　文部科学省発行の『小学校学習指導要領解説国語編』の「第２節　第３学年及び第４学年」に次のように述べてある…
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小学校／中学校
種別
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