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  • 特集　ドラマ　教師が変わって授業が変わる
  • 変われる教師こそ成長できる教師の資質である
  • 「稚拙」「未熟」と「粗雑」のちがいは何か
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
酒井　臣吾
全100件(41～60件)
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  • 酒井式2013 (第4回)
  • 消しゴムスタンプで抽象の世界を覗く
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
右は私がやったスタンピングである。　やっている最中は、私は何かしら具体物のイメージを持たないように努めた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 酒井式2013 (第3回)
  • 『ミッケ！』で酒井式のトレーニングを
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
右は酒井式シナリオ「ひまわりと小人」の作品として見てもよい。しかしよく見ると小人の数が多いなあと感じはじめる。そして小人の動作も多種多様でしかもなかなかうまいなあ─とも感じてくるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2013 (第2回)
  • シナリオ「黒い船に乗って」のポイント
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
隼人君は、すてきな黒い船を手に入れました。さっそく友だちとペンキで模様を描き入れました。名まえを「はやと一号」とつけました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2013 (第1回)
  • シナリオ「さくらとぼく・わたし」
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
酒井式では、「丁寧に、根気よく」が中心課題である。この課題を達成させるためのシナリオである。　酒井式描画法研究会　酒井臣吾…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2012 (第6回)
  • ステンシルの美しさを十分に出すための二つのポイント
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
「かさこ地蔵」をステンシルで表現させてみた。ステンシルはカッターナイフを使う。カッターナイフは実に危険だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2012 (第5回)
  • 色刷り紙版画に挑戦しよう
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
─森の中にポツンと小さなお地蔵さんが立っていました。村の人たちは、赤ちゃんが生まれるたびにおだんごを供えました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2012 (第4回)
  • 一つの技術から広がるバリエーション
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
下のＡは、いわゆるキャンプファイヤーの絵だ。新潟県では、五年生の秋に合宿体験学習があり、キャンプファイヤーか、キャンドルサービスの体験をする学校が多い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2012 (第3回)
  • 新シナリオ「白い自転車に乗った夢」と全員合格の思想
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
自転車を描かせたことはない。　理由は大きく言って二つある。　まず、ぼう大な時間がかかることだ。　私が現職時代は、時間などいくらかかってもいいという時代だった。展らん会とかコンクール参加の前になると、二…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2012 (第2回)
  • 新シナリオ「朝顔とぼく・わたし」ができました
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
夏休み。近くの公園でラジオ体操をした後に散歩をする。その時に子どもたちが朝顔に水をやっている光景を見るのが好きだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 酒井式2012 (第1回)
  • 「木の描き方」の二つの方法
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
白鳥幼稚園の幼児たちは、実に美しい木を描く。どうしてこんな木を描けるのか。　今月は、木の描き方の二つの型から、そのＡ型を示す…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2011 (第6回)
  • 「デフォルメ」について考える
書誌
教室ツーウェイ 2012年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
子どもはデフォルメの天才である。　どんなものでも、自分の心でとらえた形に変形（デフォルメ）させて、堂々と描いてしまう…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 酒井式2011 (第5回)
  • 縮小コピーを使った年賀状の要点
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
今月号に使ってある「おもちを食べる」の一版多色版画は、特別に年賀状のための作品ではない。　これは、おいしそうに食べる人物の面白い動きと、おもちの白い美しさをねらったもので、いわゆる普通の版画作品である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 酒井式2011 (第4回)
  • 人間の動きを表すトレーニング法
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
右の絵を、次の順序で描いてみてください。ノートの端でよろしいです。　①頭部。②胴（楕円形に）。③手（円に指を五本つける）。④足（楕円形に指を五本つける）。⑤手と足を胴につなぐ。⑥服を着せる（服の形は自…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2011 (第3回)
  • いもほり新バージョン
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
シナリオ「いもほり」は低学年の定番だ。　発表したのが、二十五年前だが、切れ目なく追試され続けてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2011 (第2回)
  • 表情豊かな耳なし鬼たちのオンパレード
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
島根の出雲講座は面白い。　子どもたちの参加が多いからだ。今年は右の写真のようにおじいさんと孫という組み合わせが登場した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2011 (第1回)
  • おとなが子どもになる元気なシナリオ
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
左の二枚の絵を見て、読者はどう感ずるだろうか。　私もたくさんの講座をやってきたが、こんなに元気のいい作品がそろった講座はめずらしい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2010 (第6回)
  • 動的な作画法の工夫「ふるやのもり」
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
「ふるやのもり」とは何だろう？　これは、この民話に登場するおばあさんの造語である。この世で一番怖いものは泥棒でも狼でもなく「古屋の漏り」つまり家が古くなって雨漏りがはじまることだと言うのである。いかに…
対象
小学校／中学校
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  • 酒井式2010 (第4回)
  • 花いっぱいになあれ
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
自分が男なので、どうも私のシナリオは「男の子向け」にできてしまうらしい。　昔、同じ学校に勤めていた女教師に、「もっと女の子が喜ぶようなシナリオも書いてよ」と注文をつけられたことがある…
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小学校／中学校
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  • 酒井式2010 (第3回)
  • 「雪の夜の物語」シナリオ誕生まで
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
隣の公園で、子どもたちが雪だるまを作っていた。実に楽しそうである。　これは、このままで絵になるなあと思ってみていたが、この時はそんなに強い意欲はなかった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 酒井式2010 (第1回)
  • 幼児がひとりで描く絵
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
上の解説でもお分かりのように、上の二枚は、私の講座を受けた一人の幼児の一つの絵画体験である。　母親の加藤奈美さんのダイアリーから…
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