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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 法則化が問題提起した教育文化
  • 漢字文化
  • 人類の偉大なる文化資産、漢字文化を、子ども達へ伝えたい
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
森川　敦子
全100件(21～40件)
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 21世紀に継承したい教育文化
  • ＴＯＳＳ道徳
  • 二十一世紀型道徳授業の牽引車となる。
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
河田　孝文
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　生き方の五原則　今から７年前、ＴＯＳＳ道徳は誕生した。　ＴＯＳＳ道徳は、誰もが疑いを持たなかった徳目に、異議申し立てをした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 21世紀に継承したい教育文化
  • 五色百人一首
  • 日本の文化を教室に取り入れるために「時間」という障害が立ちはだかった
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
小宮　孝之
本文抜粋
「百人一首は、長い長い長い時間をくぐりぬけてきた日本の文化である。教育文化でもある。うけついだ私たちが、現在の子どもたちに伝え、広めていくことは、日本の歴史に対する大切な責務である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 21世紀に継承したい教育文化
  • 日本人の気概
  • 「ＪＡＰＡＮ」の誇りを教えよ
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
長野　藤夫
本文抜粋
未だに私の頭から消えない画像がある。　それは、十五年ほど前にテレビのニュースで見た、次のような場面である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 21世紀に継承したい教育文化
  • 日本人の気概
  • 『日本人の気概』で「日露戦争」を授業化する
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
佐藤　朗
本文抜粋
「日露戦争」を授業化した。　（TOSSLAND No.1143166）　『日本人の気概』の授業としてである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 21世紀に継承したい教育文化
  • まちづくり
  • 都市（まち）づくり教育を子ども達に今行うことは教師にしかできない仕事であり、また教師がやるべき仕事である。
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
二〇〇二年一月、浜松市で全国初の「ユニバーサルデザイン全国大会」が開かれる。この度、市がユニバーサルデザインの市民理解度についての意識調査を行った。その結果、「理解している」と答えた人はわずか一割。こ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 21世紀に継承したい教育文化
  • まちづくり
  • まちづくり教育は、日本の未来を創る
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、まちづくり教育誕生の衝撃　初めて向山洋一氏に「まちづくり教育」の構想を聞いた時のことを今でもはっきり覚えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 読者が選ぶ「21世紀に伝えたい」法則化運動の授業、教育文化、哲学
  • ２１世紀にも教育界に問題提起する向山実践
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
法則化運動は三つの分野に広がる　法則化運動の活動は主に研究活動と問題提起の活動の二本柱で構成されている。さらに、細かくみると次の三つの分野がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の三日間　すぐ役立つ26の指導パーツ
  • 最初にクラスの仕組を作る　Ⅱ出会いの一日目
  • ［子どもをほめる一筆箋］根底は子どもの行為に対する感動
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一　教師の感動を保護者へ伝える　学校での様々な場面で、見ていてハッとするような子ども達の良い行動を、一筆箋で保護者へ伝えること、子どもを褒める一筆箋は、先ずは、子ども達の様々な良い行動に、教師が気づく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いじめ阻止！子ども観察・調査の診断と活用
  • いじめアンケートの実例
  • アンケート調査によって発見！
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
わたしの勤務する川崎市では、児童を対象に、「一人ひとりの子どもを大切にする学校をめざしてⅡ～いじめ問題の理解と対応～」（川崎市教育委員会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
  • 有名向山実践の追試ガイドＢＥＳＴ10
  • 家庭「20年後の私のお家」夢が広がる家の設計
  • 予め設定を示すことが大切なポイント
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
森川　敦子
ジャンル
技術／家庭
本文抜粋
向山洋一全集・第四十三巻に、「わたしが書いた設計図」（家庭科）の実践が掲載されている。　設計図には、共通して次のことが書かれている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“社会貢献活動”で生まれた教育ドラマ
  • コミュニケーション・郵便の教育
  • 全国5000枚！　から郵便テキスト申込
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
この夏、全国各地のＴＯＳＳ会員の先生方が、地元の郵便事業株式会社を訪問した。　郵便局は全国津々浦々まで所在し、その数はほぼ学校と同数だ。郵便局長さんは、学校を含む地域行事等に参加することもあり、郵便局…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あなたが挑戦！　向山学級を再現する指導技術
  • 向山学級を再現する教科指導技術
  • 国語　漢字指導
  • 画数を声に出して指書きさせることが要
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏の漢字指導を何度か体験したことがある。　「画数を数えながら指書きしなさいと言ったはずです。教師なら、言われたとおりにできなきゃだめだ。この場で言われたとおりにできないなら、教室で指導できるわけが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知的けんか・討論の授業
  • 指名なし討論へのあこがれ
  • 暗唱指導と写真の読み取りが、ダイナミックな討論の授業の基礎体力作りになる
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
向山氏に「教室でやるといいよ。子ども達が熱中するから」と、くり返し言われたことがある。　「写真の読み取り」だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • 崩壊へのシグナル・アドバルーンへの対応
  • 短く毅然と叱る
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、叱るときは短く　やんちゃぼうずは、長いお説教が大嫌いだ。叱られて神妙にしているのは、ほんの数十秒間だけで、一分もすると逆ギレする。このことに気づいてから、「叱るときは短く」をモットーとしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新　授業の原理・原則
  • 新　授業の原理・原則10ヶ条
  • 10　いつも笑顔で子どもをどならない
  • 「どならない」という覚悟が指導法の工夫を生む
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
今でこそ、どなることはほとんどなくなったが、新卒のときは、どなりすぎて声をからしたことがある。　なぜどなるのか？　それは「どなる」という方法しか知らないからだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの子がなぜできるようになったのか
  • この指導法で、できない子ができるようになる
  • 国語／イラスト作文スキルを活用する
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一、教師の悩み―作文が書けない子をどうするか　子ども達に作文を書かせる。いつになっても、原稿用紙を前に、じーっとしている子がいる。一時間経っても、原稿用紙は真っ白。教師は悩む。作文が書けない子をどうし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新算数・新国語　これから必要な授業方法
  • 第二のキーワード「伝統的な言語文化の授業」
  • 短歌・俳句の音読や暗唱の指導
  • ＴＯＳＳの教材・教具が、教師の腕を支える
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、五色名句百選かるた　全国の先生から、五色名句百選かるたを実践しての感想が寄せられる。　報告の中には、ＡＤＨＤ、アスペルガー、自閉症の子ども達が、熱中して取り組んでいるというものもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　この指導で成功体験を子どもに！　黄金の三日間のメニュー
  • 私の黄金の三日間の前と後のメニュー
  • 新学期、子ども達と会うのが楽しみになる！
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、教師は人気商売　　「教師って、人気商売だよ」　私が新卒の時、先輩教師Ｓ氏から聞いたこの言葉が、とても印象に残っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学芸会・学習発表会（展覧会）・運動会　当日１００点へもっていく技
  • 練習・制作上のシナリオ
  • 運動会
  • 短い時間で、毎日練習　音楽を聴けば踊り出す！
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一年生の表現は、運動会の華だ。とにかく可愛い。一年生が立っているだけで、手をふっているだけで、見ている方は思わず笑みがこぼれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • すぐれた授業技量が基礎学力を向上させる
  • 授業技量の向上により、作業をしていない子、教師への指示通りにしていない子が見えてくる
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
森川　敦子
本文抜粋
一、見えるようになる瞬間がある　模擬授業の練習百回、ＴＯＳＳで学ぶ多くの教師達は、講座やＴＯＳＳ授業技量検定のために、一つの授業を繰り返し繰り返し練習する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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