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特集 大うけ 授業参観のメニュー
保護者が感動した心の教育
「無償の愛」で保護者を巻き込む
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
河田 孝文
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特集 90点平均を保障!国語・算数の授業システム
算数編〈保存版〉 90点を保障する授業システムはこれ!
ノート:きちんと書けるようになるシステム
ノート環境を整備し、型を決めて貫くことで、全員がうっとりするノートをかけるようになる。教師が、ブレないこと、妥協しないこと
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 原則は、教えてほめる 「うっとりするノート」は、学力を向上させる。 算数に限らず、どの教科にもあてはまる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 黄金の1週間を貫く“学級開き8原則”
向山型学級づくり5つの基本ステップ
【クラスの目標を決める】クラスの人数分クラスの目標はある。集約はしない
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 初日にしかける! 始業式後の学活で、必ずする問いがある。 「勉強ができるようになりたい人
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “生き方の五原則”で貫く道徳教材の開発
道徳授業のつくり方
生き方の五原則を基盤に授業を組み立てる
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
TOSS道徳の授業は、全て生き方の五原則を基盤としている。 資料を分析する時は、生き方の五原則というフィルターを通して見る…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「学力」上位県と下位県━驚きの実態レポート
クラスの学力が急上昇! わたしの秘訣
算数教科書を教える授業がA問題もB問題も乗り越える力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 教科書を教えるというシステム 算数授業は、教科書を教えることを基本とする。 教え方にはロジックがある。例題で基本形を教え、適用題で使わせ、練習題で慣れさせ、応用・発展題で考えさせる…
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小学校/中学校
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特集
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特集 「教育再生」論議━教室直結の問題は“ここ”
3つの柱をこう指導しよう(平成25年度文科省予算)
「規範意識」が教室で育つ場面 道徳教科化に備え、取り組むべき3つの課題
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
1 道徳は「教科」となる 道徳教科化のカウントダウンは始まっている。下村博文氏(文部科学大臣)は、毎日新聞で、次のことを明言している…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 “問題解決学習”脱出!TOSS算数で学力保障
問題解決学習ありがちな10場面その実例と→私の代案
3 ×整理しないまま長い説明をさせる→○学テB問題に対応する説明の指導
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 迷走する算数問題解決学習の授業 算数問題解決学習の授業最大の問題は、上達論がないことだ。 上達の基本は、お手本があり、それを真似し、何度も繰り返してできるようになること。そして、身につけたお手本を…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
教科別 私の授業システム
算数
教科書を軸にしたシステム
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 教科書を教えるというシステム 算数授業は、教科書を教えることを基本とする。 教科書を教えると授業は安定する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “いじめ”発見から解決へ=学校・教師ハンドブック
W いじめと向き合う学校システムづくりのポイント
1 いじめ対応システムを学校に導入する方法
Hいじめ対応システムを学校につくる
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊 2013年3月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
私は、以前の勤務校で生徒指導主任として、向山洋一氏の「いじめ対応システム」をそのまま提案した。「教育相談委員会」を提案し承認された。いじめ問題発生時、私は対応の原則に沿って行動した。実際に行動し、この…
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小学校/中学校
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特集
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特集 発達障害の子が大反乱!「学び合い」「問題解決」授業
「これだけはやってはいけない教師の行為
《放置》小グループで見放される
成功体験は授業の重要なキーワードである
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 成功体験が欠如した授業 「学び合い」「問題解決学習」両者授業形態最大の問題点は成功体験がないことである…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 新型学級崩壊に潜む“親心”激変レポート
新型学級崩壊の原因を探る
「できない子」の放置
成功体験のある授業の繰り返しが学級崩壊から生還する鍵である
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 最大の原因は教師にあり 「学級が荒れる原因を一つあげよ」と言われたら、次のことを即答する
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “教室の困った!”この生活指導が効く!
どの子も安心できる教室環境にする常識7
子どもがよく生き物を捕まえてきて困っています
ルールを決めてみんなで飼えばいい
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 教室で生き物を飼う 教室に生き物を持ち込むのはいいことだ。 子ども達は、生き物を通して様々なことを学ぶ…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 良いと思っている授業指導の“非常識”を衝く
授業開始をスムーズにする常識6
2 机の上に出しておく道具は教師が決めたほうがいいのでしょうか
「机上には必要なものだけ出す」が原則である
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 机上に不要なものは置かない 授業における机上マネージメントは、極めて重要だ。 授業の進度、成否を左右する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
成功体験が生まれる指導例5場面26パーツ 発問・指示の場面で成功体験を実現する
1 易から難へ
面積図で算数を完全攻略
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 面積図は、問題場面をイメージさせる 面積図とは、文章題の内容を長方形の面積に置き換えた図のことである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 黄金の三日間 すぐ役立つ26の指導パーツ
最初にクラスの仕組を作る V授業開きの二日目
[道徳]道徳ノートにたくさん書かせる
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 書くことは生き方の顕在化だ 言語力育成が学校教育の優先課題となっている。 国語も算数も理科も社会も…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 SNSから学ぶ千年残る震災風土記
復興を支えた自衛隊の精神
吉田茂の訓示「君達が日陰者である時のほうが、国民や日本は幸せなのだ」
書誌
教室ツーウェイ 2012年2月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 東日本大震災を通して伝えたい日本の危機管理システム 国家は、政治力・軍事力・経済力を持っている…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 特別支援本人(龍馬君)の訴えを実践に活かす
龍馬君の訴えを読んで変わった私の指導場面
算数/教科書通りにテンポよく作業させる
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
一 教科書通りに授業をする 教科書を使う授業がよい。 今、何をしているのか明確だ。 次、何をするのか明確だ…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 育てよう!教室のコミュニケーション能力
コミュニケーション能力育成のシステム 討論の授業での育成
指名なし討論を通して、子ども達は作法を使いこなすようになる
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 討論の授業の教育力 討論の授業は、自治力を育てる。 学級参観した倉橋絢子氏(愛知県刈谷市立依佐美中学校)の参観記から実感した…
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特集 いじめ阻止!子ども観察・調査の診断と活用
子ども観察・調査でいじめを解決した実例
いじめのアンケートは、抑止力になる
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 いじめ発見システム いじめは、どこの学級でも芽生える。 担任の経験年数は、関係ない。 授業技量も関係ない…
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小学校/中学校
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特集 全科 特別支援を配慮する“黄金の一週間”
全員が熱中する教材・教具、授業
成功体験をゼッタイ保証する直写ノート
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「熱中する教材を一つ」と言われれば、迷いなく「TOSS直写ノート」を推す。 昨年、東京教育技術研究所から発売された新教材…
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小学校/中学校
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特集
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特集 記憶に残る学年末!あこがれの“あの授業”
有名向山実践の追試ガイドBEST10
国語「やまなし」分析批評の授業最高峰
向山型「やまなし」の授業は、教師と学級の集大成の場である。
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「やまなし」を目指すなら必聴のCD TOSS教師ならば、一度は目指したい峰、それが「やまなし」の授業だ…
対象
小学校/中学校
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