関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　ノート指導、ノートチェックの方法
  • ノートチェックにも思想がある
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
奥　清二郎
全100件(21〜40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • ふれあいの場面を学校のシステムにどのように導入するのか
  • 六年が一年に教えるシステム
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　高学年の男女がとても仲よくなる　五年生の子どもたちに「ふれあい囲碁」を教えた。男女のペアになるようにチームを作り、２対２の対戦にした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　いじめ阻止！子ども観察・調査の診断と活用
  • いじめアンケートの実例
  • アンケートから実施し、明文化する
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　38分の３　サークルのメンバーに協力をお願いし、「学校の教育計画の中にいじめに対応するシステムが明文化されているかどうか」をたずねたところ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自校をゆさぶる！“学校システム”全国情報
  • 定例職員会議の長さ
  • もっとも時間をとるのは管理職
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
奥　清二郎
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自校をゆさぶる！“学校システム”全国情報
  • 勤務終了後の会議数
  • 最も多いのは学年会
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
奥　清二郎
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳサークル紹介／前に立つことが病みつきになるサークル
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
奥　清二郎
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたが挑戦！　向山学級を再現する指導技術
  • 私がすすめるこの指導技術
  • 自然と上達する体育の指導法
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　自然にできる二重跳びリレー　毎年体育の授業びらきから、一年を通してやり続けるのが二重跳びリレーだ。学級で一割から二割は高学年になっても二重跳びができない子がいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　黄金の三日間　学級崩壊を防ぐ50の局面
  • (27)ノートの書き方を指導してない。(28)教師が挨拶をしない。
  • 黄金の三日間で徹底指導する
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
荒れた学級の子どもたちは、投げやりな行動をとることが多く、教師に反抗的で素直さがなくなっている。それは子どもたちがそうしたのではなく、多くは教師の指導の結果としてそうなったのだ。だから、黄金の三日間の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • 統率するための基本原則
  • 楽しく分かる授業をする
  • 「教えてほめる」だからみんな百点になる
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
学級の崩れを防ぎ、子どもたちを統率するには、楽しくわかる授業をすることが大前提だ。向山氏は何度も「教えてほめる」という原則を話している。未だに多くの教室で「教えないで叱る」ことがまかり通っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの子がなぜできるようになったのか
  • 発達障害の子ども達もできるようになった教室の事実
  • 障害を理解して指導する／一時一事の指導がなぜ重要か
  • 今することをひとつひとつこなしてできるようになっていく
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　暗唱直写で自信をもたせる　出会いの日に、なんとしてもほめなければならないと心に決めていたＡ君がいる。引き継ぎでは学習態度にかなり問題があり、家庭でも荒れていると聞いていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向山語録　（私の心に残るこの文章）
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
奥　清二郎・向山　洋一
本文抜粋
出立の日が来た　別れの時が来た　今を限りに　向山学級四代目の　すべての者は　この教室を去る　（中略　奥…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　びっくり　ペーパーチャレランの教育訓練が医学界最優秀賞
  • ペーパーチャレラン　私の教室でのやり方
  • 教室熱中！　みんなにチャンスがあるチャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
算数の時間のはじめに全員に「クモの巣チャレラン」を配って挑戦した。　簡単にルールを説明し、余計なことはいわず、すぐに一回目をする。三名が鉛筆を動かさなかった。そこで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
  • 漢字テストでどの子も満点を取るようになった
  • 漢字の覚え方を知っているから満点をとれる
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字を覚えるシステムを教える　漢字テストで、どの子も満点をとるようになるには、授業中に漢字を覚えるシステムを教えることが最も大切だ。何より漢字スキルを使うのが一番よい。教材そのものが漢字を覚えるシ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業力飛躍の法則
  • 授業力向上の７段階
  • 講師・研究授業・提案での学び
  • 逃げるな！　手を挙げろ！　チャンスの女神は前髪をつかめ
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
Ｓ市の教育センターから、初任者の授業力を高めるための研修をするよう依頼を受けた。ＴＯＳＳデーでは何度か講師をしているものの、年間六回の研修を引き受けるだけの力が自分にあるのか、と一瞬迷った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　伝統的教育文化を現在に生かす
  • 授業に生きる伝統的教育文化
  • 道徳　和装礼法の授業
  • きちんとお辞儀をするってとても気もちがいい！
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　自分で帯が結べるようになった！　子どもたちにとってゆかたを着るという体験だけでも楽しい。それを「全日本きものコンサルタント協会」の先生に学校まで来ていただいて直々に教えていただくことができた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業の始まり15秒
  • 瞬時に全体をまきこむ目線と作業指示
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　Ｄ表第一の項目　ＴＯＳＳ授業技量検定Ｄ表の第一の項目が「授業のはじまり十五秒のつかみ」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　大幅に時間を得する教師の仕事術
  • 時間を生み出す仕事術
  • 研究授業の準備
  • 前年度からあこがれの授業をイメージしＴＯＳＳランドをつかう
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　研究授業のイメージを描く　六月に体育の研究授業をした。前年度の二月に決めていたことだ。　なぜ二月か。それは向山型体育入門講座に参加して、優れた模擬授業をいくつもライブで体験したからだ。自分もあのよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳデーのドラマ
  • 箱根の夢を実現する！
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
昨年、第１回ＴＯＳＳデーで大阪の参加者が３００名を越えたとき、ＴＯＳＳ大阪代表の松藤先生は、目標を４００名でなく、５００名とした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ドラマを創る教師たち
  • 授業技量検定への挑戦
  • 技量上達のためには挑戦し続けるしかない
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　強烈な緊張感　のどが渇く。胃がキリキリと痛む。これほどまでに追いつめられた経験はない。息がつまる。前で模擬試験をする仲間を見ながら。よりいっそう緊張が高まる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 五色百人一首を通して学級のシステムをつくる
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　毎日できるか　五色百人一首のよさは、短時間でできることだ。二十枚の対戦なら、二分で終わる。二回戦行って片付けを含めて五、六分というところだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ドラマを創る教師たち
  • 私のＴＯＳＳランド活用方法
  • どんな教科もＴＯＳＳランドで準備する
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　国語の教材研究はここ！　国語の教材研究をするときは、まず伴一孝先生のサイトを見る。ＴＯＳＳランドのトップページからミニランドで直行できる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ