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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　よさこいソーランの指導のポイント
  • 子どもの心に火をつけるよさこいソーラン
書誌
教室ツーウェイ 2006年10月号
著者
根津　盛吾
全100件(21～40件)
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • なわとびの使い方
  • 授業場面での全員練習とジャンピングボードでブームを起こす
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
１　授業場面で全員練習を　「スーパーとびなわと級表」が各自の手元にあっても、それだけでは「全員の上達」には結びつかない。苦手な子は、休み時間までも積極的に縄跳びしようとは考えないからだ。だからこそ、体…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • なわとびの使い方
  • スーパーとびなわを持たせる意味を考える
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
１　なぜ持たせるのか　担任している五年生は、中休みになると、半数以上の子が中庭に飛び出していく。手に「級表」ととびなわを持っている。六割がスーパーとびなわだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • なわとびの使い方
  • スーパーとびなわ
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
１　保護者に紹介する際の工夫　スーパーとびなわは、すぐれ教材だが、よいからと言って自然に普及していくわけではない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第23回)
  • 国語や算数であれば社会問題
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校体育には、教科書がない。だから授業者の「裁量」がかなり幅を利かせている。　今次学習指導要領体育科を中心となって編集した日体大大学院教授の高橋健夫氏は、こうした「日本の小学校体育の現状」について…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第21回)
  • テクニカルポイントを変化のある繰り返しで習得させる
  • 「細分化」して「一時一事」で教えるからできるようになる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱の「開脚跳び」は向山式開脚跳び指導法を学ぶことでほぼ全員を跳ばせることができる。だが、「かかえこみ跳び（いわゆる閉脚跳び）」となると、難易度が一気に上がる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第19回)
  • 体育授業に発問を取り入れよう
  • 子どもたちが知的に思考する体育授業を求めて
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏の実践を追試して衝撃を受けたのが「回旋リレー」の授業だ。障害物の周りを回旋しながら走るリレーである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第17回)
  • 短距離走の授業を組み立てる
  • 向山型指導とその発展型で熱中する授業をつくる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一全集９巻Ｐ24に短距離走の「いろいろなスタート」がある。これを発展させる。　まずは、向山型の追試から…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第15回)
  • 準備と片付けをマネジメントする
  • 運動量確保のためには運動以外の場面を効率的に仕組むことが大切となる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業は四場面から成る。　①マネジメント場面　集合、整列、移動、待機、準備、片付け、休憩など、学習成果に直接つながらない場面…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第13回)
  • よい体育授業のイメージを持つこと
  • 先人の教えにある指標から学び、日常の授業に活かしていこう。
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　先人の教えから指標を持つ　すぐれた体育授業には四つの楽しさがあると高田氏は言う。　①　動く楽しさ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　いじめ阻止！子ども観察・調査の診断と活用
  • いじめ発見システム
  • 【検査的調査】「ひとりぼっちの子の調査」こそ最上だ
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
検査というものは「本人が隠しても炙り出されてくるもの」が良い。医療で言う「血液検査」のようなものだ。数字でデータがきちんと出てくるとごまかしがきかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学芸会・学習発表会（展覧会）・運動会　当日１００点へもっていく技
  • 前日の詰め、当日のシナリオ　私の実践記
  • ＹＯＳＡＫＯＩソーランで限界突破を目指す
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
前日までに百二十点にしておくこと　　向山氏から学んだ行事指導の極意だ。　それまでの練習は、教師と仲間達だけで行ってきた。だが、当日は違う。多数の参観者の視線を威圧的に感じ、気圧されたり、緊張してしまっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国子どもＴＯＳＳデー
  • 公的資金72万円取得！　内容改革で成長率四倍
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
内容改革で成長率四倍！　ＴＯＳＳ山梨では、二〇〇六年度中に10回の子どもＴＯＳＳデーを実施した
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳ版　2007年度・教員採用試験　合格への準備ポイントと必勝対策
  • これだけ知っていれば怖くない！　最新教育キーワード集
  • 人事評価制度
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年6月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
「人事評価制度」を導入している都道府県は年々増加している。　制度のねらいは次の３点だ。　　敢　教員の資質・能力の向上…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全16ページ (160ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 授業のシステムにめざめたとき
  • ムリなく自然にできていく体育の授業システム
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私は以前、どんな場合でも、体育の授業では、「とりあえず全員を並んで待たせ、それができたら体育係が準備体操をする」という約束を与えていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 検証熱中教具
  • 使い方次第で効果は倍増　スーパーとびなわ活用法
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
スーパーとびなわは、れっきとしたスポーツグッズである。　　①　適度な重さ　②　細めのロープサイズ
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口　俊一
本文抜粋
一　失敗から生まれたとびなわシステム　中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 学校全体でなわとび運動に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
郡司　崇人
本文抜粋
一　なわとび運動を導入する　スーパーとびなわ付属の「向山式なわとび級表」を活用して、小学校勤務の年に、全学年でなわとび運動を行った。以下、文書提案をする上でのポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 男子はいつでも焦っています
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　スーパーとびなわの紹介に驚く　後期から縄跳び指導が始まる。そこで、前期最後の体育の時間にスーパーとびなわの紹介をする。私は、毎年、スーパーとびなわを使って、二重跳びを子どもたちの前で披露する。十回…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首～十八年間やって一億円の価値はありました～
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
五色百人一首ほど、すごい教具はない。　第一に、子どもたちが熱中する。毎日やってほしいとせがまれるほどである…
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小学校／中学校
種別
小特集
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