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ミニ特集 ユースウェアはなぜ大切なのか
うつしまるくん「漢字のたしかめのページ」のユースウエア
書誌
教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
伴 一孝
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特集 あなたの“指導技術が上達する”10の法則
TOSS授業検定「A表」では、何がもとめられるか
何度も「授業を研ぐ」
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
優れた授業、高段者の授業は、しばしば「感動」をもって受け入れられる。それはあたかも自然にそうなったかの様に見える。しかし、その授業をつぶさにトレースしてみれば、そうではない事が分かる。授業者によって…
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特集 あなたが挑戦! 向山学級を再現する指導技術
向山学級を再現する教科指導技術
国語 音読指導
授業記録を細かく読めば見えてくる。
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
伴 一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
向山学級の「音読指導」が、克明に遺された記録がある。一九八五年七月九日の、調布大塚小学校二年生に対する「夜のくすのき」の授業記録である。原典は、『実践・授業の腕をあげる法則』(明治図書)八頁〜八二頁…
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特集 黄金の三日間 学級崩壊を防ぐ50の局面
(11)板書しながら、子どもに背をむけて発問している。(12)指示が通らない。
子供に「後を執られる」愚を犯すな。
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
授業は、次の二つで組み立てられる。 @ 発問 A 作業指示 この二つこそが、授業の「ポイント」だ。明確に、揺るぎなく、正面切って、子供達にインプットするべきである…
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TOSSビギナーズ講座
TOSSビギナーズ講座
「読解力」を身につける。
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
一 長文「学力テスト」の読解 玉川大学の特別講座で、向山洋一氏が授業をした。大学院生(主に指導主事クラス)相手の模擬授業だが、これが凄かった…
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TOSSビギナーズ講座
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TOSS学生の実力
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
TOSS学生サークルが盛況だ。全国各地で行われるセミナーは、一〇〇名を超える。大学生が、一年生から四年生まで、学年毎にサークルを作って、授業の腕を磨いている…
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TOSSビギナーズ講座
TOSSビギナーズ講座
TOSS音楽「ふしづくり」の革命的実践。
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
TOSS音楽が、代表の関根朋子氏を中心に、爆発的な展開を見せている。二〇〇九年秋の東京でのセミナーに参加して、驚いた。私は「向山型国語教え方教室」の事務局を担当しているが、正直「勝てていない」と思った…
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TOSSビギナーズ講座
TOSSビギナーズ講座
子供達を伝統的言語文化に触れさせる授業。
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
向山洋一氏が推奨する教材がある。「名句・格言かるた」である。東京教育技術研究所のHPで注文すれば、数日で入手出来る。TOSSランドからのアクセスも可能だ。ぜひ見ていただきたい…
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TOSSビギナーズ講座
TOSSビギナーズ講座
知的で楽しい「詩」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
伴 一孝
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TOSS長崎サークルで週に一回「授業作りの会」を行っている。そこでは、サークルメンバーが毎回模擬授業を行う…
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TOSSビギナーズ講座
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出来ない子を出来るようにする「バスケットボール」の授業。
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
「向山型体育入門講座」が大好評である。二〇〇九年七月の東京会場では、向山洋一氏の「バスケットボール」の授業再現を行った。人形町の体育館に詰めかけた二五〇名の教師の満足度は、軽く一〇〇%を超えた…
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特集 あばれていた子がこのルールを受け入れたとき
なぜこれまでの指導では効果がなかったのか
教師の「対応力」を磨いていない
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
「ルール」は「きまり」である。「マナー」とも違うし、「モラル」とも違う。 @ 「ルール」は、受け入れなければならない…
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TOSSビギナーズ講座
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全ての子供に「人の役に立つ学習」を。
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
一九九四年二月一一日は、記念すべき「ジュニアボランティア教育」誌出発の日である。前夜祭から東京旗の台入りしたあの時の感動を、私は終生忘れない。向山洋一氏にノートを指導してもらった「いこい鮨」、最高に熱…
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TOSSビギナーズ講座
TOSSビギナーズ講座
「全員が二五m泳げる」を実現する向山型水泳指導。
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
向山洋一氏の水泳指導を見たのは、二〇〇八年七月の「向山型体育入門講座」東京会場が初めてだった。論文で読んだり、セミナー等で話を聴いたりした事はあったが、実際の向山氏の指導は、イメージとかけ離れていた…
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特集 翔和学園の教育の奇蹟(発達障害の青年の教育)
翔和学園の教育から学ぶ─伊藤先生の報告を受けて─
「執念」の教育だ!
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
大学生の頃からTOSS(学生サークル)で学んでいる熊田賢人氏が、翔和学園を案内してくれた。熊田氏は、現在、翔和学園で良い仕事をしている。職員室(?)も見た。TOSSの教材や書籍が書架に並んでいる。「日…
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TOSSビギナーズ講座
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「漢字テスト平均95点」を実現した向山型漢字指導法。
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
私の学級では、向山式漢字学習システムを徹底している。おかげでもう何年も、漢字テストの平均は、95点を下回ることがない。ほとんどの子が100点なのである。これは、毎週のように行っている10問の漢字テスト…
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向山実践は「伝統的言語文化」を四〇年前から提唱。
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
国語科の新しい学習指導要領では、「伝統的言語文化」の教育が重視されている。これまでの指導要領には見られなかった特徴である。そしてこれは、今回の改訂の目玉である「外国語活動」の導入とセットである。「日本…
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「討論の授業」実現の道筋を示した。
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
「討論の授業」は高段の芸である。自身が討論出来ない教師には、実現不可能である。例えば、職員会議で論争が出来ない教師には、絶対に無理だ。教師の総合力が、子供に転移する。それが「討論の授業」である…
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「思ったように書きなさい」は犯罪的指導法である事を明らかにした。
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
「向山型国語」の代表的なパーツの一つに、「向山型作文指導」がある。これは、日本教育史上かつて無い、画期的な指導法である…
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特集 あの子がなぜできるようになったのか
発達障害の子ども達もできるようになった教室の事実
障害を理解して指導する/一般化・概念化が苦手な子にどう指導するか
「条件」で教え込む場合もある
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
何年も前に担任していた、知的障害のある子の例である。 @自分の身体に触る。 A他人の身体に触る…
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授業の秘訣
「分からない」を前提とせよ
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
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授業の秘訣
「動線」を見越して意図的に組み立てる
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
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