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ドラマを創る教師たち
観光立国教育
「世界遺産」教育で観光立国教育をさらに推進する
・・・・・・
杉山 裕之
観光地紹介と観光教育の違い
・・・・・・
下重 和也
「風」を運ぶ観光客と「土」に根付く地元民
・・・・・・
吉田 沙智
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
杉山 裕之/下重 和也/吉田 沙智
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社会貢献活動
観光立国教育 (第25回)
熱海合宿の分科会レポートから
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一 第5回観光・まちづくり教育全国大会が千葉で 第5回観光・まちづくり教育全国大会が、開催される…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第24回)
全国の災害の教訓を後世に
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
川原 雅樹
本文抜粋
古来日本は、災害と共生し、その教訓を古くは日本書紀から様々な形で後世に残してきた。 TOSSは、今後SMASShという新しい技術で災害の教訓をWEB上に後世残していく…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第23回)
いろいろな手段でまちのよさを発信する
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一 ふるさと切手デザイン 来年度は、千葉で開催される予定の観光・まちづくり教育全国大会。 この大会で子どもの発表作品として募集しているのは、「子どもによるふるさとPR映像(YOU TUBE)」である…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第22回)
様々なプランを自治体に持って行く
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
川原 雅樹
本文抜粋
3年前、サークルメンバーで兵庫県篠山市長に会いに行った。メンバーそれぞれが市のHPを見て勉強し、篠山市観光まち作りプランを持参した…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第21回)
子ども観光・まちづくりPR映像大賞も熱い!
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一 第4回観光・まちづくり PR映像大賞 7月1日、福島県郡山市で第4回観光・まちづくり教育全国大会が開催され、「観光・まちづくり教育賞」とともに「子ども観光・まちづくりPR映像大賞」が発表された…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第20回)
仮説住宅のお年寄りに葉書とビデオメッセージを送ろう
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
川原 雅樹
本文抜粋
仙台市の仮設住宅に往復葉書で葉書を書いた。 6年生、クラスで一番やんちゃな男の子だ。67歳のおばあちゃんから次の返事がきた…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第19回)
第4回観光・まちづくり教育全国大会が福島で開催
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一 第4回観光・まちづくり教育賞「総務大臣賞」 2012年7月1日、福島県郡山市で第4回観光・まちづくり教育全国大会が開催され、「観光・まちづくり教育賞」が発表された…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第18回)
子ども達同士の復興を誓った葉書のやりとり
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
川原 雅樹
本文抜粋
昨年5月。担任していた特別支援学級の子ども達と手作り葉書を作り、被災地岩手の小学生にメッセージを送った…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第17回)
いよいよ第4回観光・まちづくり教育賞の発表へ
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一 第3回観光・まちづくり教育賞「総務大臣賞」 7月1日に福島・郡山で開催される第4回観光・まちづくり教育全国大会で「観光・まちづくり教育賞」が発表される。現在、PR動画映像大賞とともに、応募作からの…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第16回)
観光・まちづくり教育全国大会in福島
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
川原 雅樹
本文抜粋
7月1日(日)11:00〜14:00 第4回観光・まちづくり教育全国大会in福島 http://www.satoiku.jp/conf/index.html…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第15回)
「東北復興支援」の視点
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
一 第4回観光・まちづくり教育全国大会が福島で 第4回観光・まちづくり教育全国大会が、開催される…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第14回)
観光まちづくり教育の原点
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
川原 雅樹
本文抜粋
「せっかく育てた子どもたちが大人になると町から出て行ってしまう」 「町を誇りに思うような子どもを育ててほしい…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第13回)
まちの人々と関わる実践を
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
渡辺 喜男
本文抜粋
7月1日、福島県にて 「第4回観光・まちづくり教育全国大会」が開催予定 これまで、静岡、兵庫、神奈川と多くの参加者を得て開催されてきたこの大会が、東日本大震災からの復興を目指す東北の地で開催されるの…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第12回)
認定した後に【続ける】仕組みをつくる
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
子どもが地域に飛び出していくような観光立国教育として「子ども観光大使」の取り組みを、ぜひおすすめする…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第10回)
小さな一歩を踏み出すことから【始まる】
書誌
教室ツーウェイ 2012年1月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
私の住むまちには、「万葉の森」という公園がある。公園には、次の観光資源がある。 @雁行堤 「抜き」の技術を使った河川の氾濫を治める堤防。武田信玄が作ったとされる…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第9回)
地域とつながり、発信していくからおもしろい!
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
八巻 修
本文抜粋
1 地域の人は待っている 「こういった活動を、ぜひやりたいと考えていたんですよ!」 そう言ってくださったのは、宇都宮市「みんなでまちづくり課」の方々だった…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第8回)
日本は、何もないところから復興してきた
書誌
教室ツーウェイ 2011年11月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
観光立国教育は、まちづくり教育でもある。 まちづくりと観光をむすびつけた授業を紹介する。 「中国と言えば万里の長城」と言って写真を示す…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第6回)
地域を対象とする活動の第一歩
地域に飛び出す子ども、親子で交流する子どもを意識するための「仕掛け」を用意する。
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
わたしたち教師が調べたことをもとに「テキスト」を作成した。テキストは、持ち運びができることを意識しA5判の小冊子とした。次に行うことは…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第4回)
「ふるさと検定」は目的ではなく手段である。
対象となる親子がどのような活動をするのかをイメージすることで動きべきことが見えてくる。
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
「ふるさと検定」について「ぜひ、追試したい」という声があったのでもう少し詳しく述べる。 まずは、検定する対象をはっきりとさせた…
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社会貢献活動
観光立国教育 (第2回)
地域に踏み出す観光立国教育は、ダイナミックな活動が可能となる。
ふるさと検定はどの地域でもできる。検定を通じてまちを好きになる「人」を育てる。
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
教師は、もっと地域に出て活動をした方がよい。最近ますます実感する。教師には「教える」というノウハウがある。教えるのは人である。人に教えることは「人づくり」につながる。人づくりこそ地域づくりである…
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