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  • 最初の３日間　一人残らず笑顔にする
  • 出会いの演出アイデア
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
全100件(41～60件)
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  • 特集　授業名人だけが知っている　超一流の指導技術
  • あなたのクラスはインドア派orアウトドア派？　〔場所別〕クラス全員で楽しめる　冬の学級遊びコレクション
  • 外遊び
  • 中学年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１秘密警察ねらい　泥棒と秘密警察（おに）に分かれて行うおにごっこである。泥棒は誰が秘密警察かわからないので、どきどきしながら逃げ回る。泥棒は誰が秘密警察かを予想しながら逃げる楽しさ、秘密警察はばれない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業名人だけが知っている　超一流の指導技術
  • あなたのクラスはインドア派orアウトドア派？　〔場所別〕クラス全員で楽しめる　冬の学級遊びコレクション
  • 体育館遊び
  • 中学年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１巨大何でもバスケットねらい　教室でやることが多い「何でもバスケット」を広い体育館で行う。広い体育館で行うことで、思いっきり走ることができる。体を動かし、汗をかきながら、おたがいのことを知り合うことが…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師のための「時間に追われない」仕事術
  • 写真で解説！　教師のデスク回り整頓術
  • 使いやすさと子どもが集まって来やすいような工夫
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 基本は捨てる　何もしないでも、ものはどんどん増えていく。限られたスペースである。ものが多くあると、必要なものを見つけるのに時間がかかってしまう。だから、不要なものはどんどん捨てていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (16)掃除をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
掃除の時間には、誰も見ていなくても黙々と力を入れて床の拭き掃除をしています。任されたことをきちんとやろうとする責任感があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (17)係活動をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
レク係として、毎週みんなが楽しめるためのレクを考えて、準備、進行しました。○○さんたちのがんばりのおかげで学級のみんなが楽しく遊ぶことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (18)委員会活動をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
放送委員として、昼の校内放送をもっと楽しいものにしようと、たくさんのアイデアを出しました。○○さんが出したアイデアのおかげで、全校のみんなが楽しみにするお昼のコーナーができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (19)行事をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
全校遠足では、リーダーとして、レクを進行したり、食べる場所を指示したり、下級生をよくまとめていました。一年生に囲まれて遊んでいる時、すっかりお姉さんの顔でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者も必ず納得！通知表の書き方＆文例完全ガイド
  • 保護者も120％納得！　通知表前後のコミュニケーション術
  • 通知表「前」のコミュニケーション術
  • 保護者面談はこうつくる
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 言いにくいことを言うためには　通知表にはマイナスのことを文章で書くことができない。だから、保護者に子どもの改善すべき点を伝える機会はこの保護者面談しかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の６月！クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
  • やってみよう！教師のための勇気づけレッスン
  • 長所に注目する―ポジティブな言葉に置き換える
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どものネガティブな部分は目につくものである。教師だったら、これをなんとかしようと思う。当然である。それが私たちの仕事なのだから。肩に力が入る。眉間にしわも寄る。子どもがかわいらしい愛すべき対象から…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金のフィナーレを飾る！学年末授業＆イベント
  • クラスの絆を永遠にする！　学級イベントベストセレクション
  • 思い出を楽しく振り返る活動
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「この一年間楽しかったね。」　「このクラスでよかったね。」　子どもたちには、このように思ってもらって一年を終えたいものである。一年間の楽しかった思い出にスポットライトを当て、楽しく振り返りたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高のチームで最高の１年をつくろう！
  • 最高のチームをつくる！勝負の30日の学級経営
  • 小学６年／最高学年としての特別な一年を
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　最高学年として　チームとしてどんな方向に進めばよいのか。それを示すことが肝である。六年生は最高学年として、学校を支えていくのだという自覚をもたせるのである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 知っておきたい！通知表作成のお役立ち情報
  • 所見欄のための「ネガポジ変換語録」
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
飯村　友和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　ネガポジ変換とは　あきらくん（仮名）はじっとしているのが苦手です。授業中に隣の子に話しかけたり、立ち歩いたり…と思いついたら、すぐに行動に移してしまいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学期末を乗り切る！担任の“危機管理力”
  • 保護者とのトラブル―予防と対策
  • 小学校／クレームの背景を考える
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
飯村　友和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「家の子にお化けの役をやらせるなんてどういうことですか？もし家の子にお化けの役なんてやらせるなら宿泊学習には参加させません…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業は何を目指すか
  • 提案を読んで
  • 子どもたちの顔を想像する
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
飯村　友和
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • 誌上アンケート　五つの質問―勝負の夏休み明け、どう動きますか？
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
飯村　友和
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第12回)
  • ３月
  • 高学年／振り返りフルーツバスケットで楽しく振り返る
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　振り返りフルーツバスケットとは　1年間の思い出をお題にして，クラスレクの定番「フルーツバスケット」をします。みんなで笑いながら，1年間の思い出を楽しく振り返ります…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第11回)
  • ２月
  • 高学年／教室が親切な行動であふれる！「小さな福の神」
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「小さな福の神」とは　子どもたちがクラスの誰かの福の神になります。福の神は，取り憑いた相手に気付かれないようによいことをします…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第10回)
  • １月
  • 高学年／「競争原理→協力原理」２種類のルールでビンゴを楽しむ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年1月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　1回目：競争原理で「冬休みの出来事インタビュービンゴ」をやる　　〈やり方〉　①　ビンゴカードを配る…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第9回)
  • 12月
  • 高学年／「○○と言えばゲーム」友達バージョン
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「○○と言えばゲーム」とは　元になるゲーム「○○と言えばゲーム」は次のようなゲームです。　教師（子どもたちから出題者を募集してもよい）が「おでんの具の定番と言えば？」「黄色い果物と言えば？」「強い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第8回)
  • 11月
  • 高学年／班で一致団結！　間違い探しゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　やり方　2枚の絵を見比べて探す「間違い探し」を班で協力して行います。　やり方は，次の通りです…
対象
高学年
種別
連載・常設
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