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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　子どもをアクティブにするしかけがわかる！　小学校算数　「主体的・対話的で深い学び」 (第7回)
  • 「だ」の式をつくろうよ！
  • １年／ひき算
書誌
授業力＆学級経営力 2017年10月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　子どもをアクティブにするしかけがわかる！　小学校算数　「主体的・対話的で深い学び」 (第1回)
  • 誰とじゃんけんすると勝ちやすいのかな？
  • １年／10までの数
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
山本　大貴
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1 授業の概要　2人1組で，じゃんけんゲームを5回（毎回，相手は異なるように）行います。1人1枚，結果を記入する用紙を配り，勝ったら○，負けたら×を記入させていきます（あいこの場合は，勝ち負けがつく…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 【盛山隆雄＆志算研プロデュース】子どもがどんどん動き出す！算数授業の「しかけ」 (第1回)
  • 子どもが夢中になる「学び」をつくる
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　「しかけ」の意味　「しかけ」とは，子どもの心と頭を動かすために，教師が意図的に行う授業技術のことです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第12回)
  • 小学１年／三角パズルを完成させよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　繰り上りのたし算や3口のたし算の学習を生かして，三角パズルに取り組ませる。　　　ネタの概要…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第11回)
  • 小学１年／たして15をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年2月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　繰り上がりのあるたし算や3口のたし算の学習を生かして，答えが15になるたし算をたくさん見つけさせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第10回)
  • 小学１年／詩の中の文字は全部でいくつかな？
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　10ずつのまとまりをつくりながら，工夫して文字の数を数えさせる。　　　ネタの概要　一人ひとりに詩集をもたせ，詩の暗唱に取り組みました。言葉に慣れ親しみ，語彙を増やすには，効果的な活動です。取り…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第9回)
  • 小学１年／どんな数が入るかな？
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　くり下がりのあるひき算に習熟させ，ひき算のきまりに気づくことができるようにする。　　　ネタの概要…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第8回)
  • 小学１年／１枚だけ動かして新しい形をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　「ずらす」「まわす」「うらがえす」という操作で新しい形をつくっていくことを通して，図形に対する感覚を豊かにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第6回)
  • 小学１年／敷き詰め方を式で表そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　パターンブロックを敷き詰めて正六角形をつくり，そのつくり方を式で表すことができるようにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第5回)
  • 小学１年／「さいころたし算ゲーム」でおはじきを取り合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　1桁＋1桁の繰り上がりのたし算と2桁＋1桁の繰り上がりなしのたし算に習熟させる。　　　ネタの概要…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第4回)
  • 小学１年／数とりゲームをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　2けたの数を10がいくつと1がいくつとみて数えられるようにする。　　　ネタの概要　右のような100玉そろばんを使った活動です。100玉そろばんには10本の軸があり，1本の軸に可動式の10個の玉…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第3回)
  • 小学１年／10で遊ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　数カードを使ったゲームを通して，10の合成分解に習熟させる。　　　ネタの概要　10の合成分解は，繰り上がりのあるたし算や繰り下がりのあるひき算の基礎となる知識です。そこで，楽しくできて力がつく…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第2回)
  • 小学１年／10づくり言葉遊びを楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　あといくつで10になるかを素早く考え，10の合成分解の理解を深めさせる。　ネタの概要　代表の子どもが「3」と言います。それに続いて「パン，パン」と手拍子を入れ，その後全員で「7」（たして10に…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第1回)
  • 小学１年／タワーをつくって高さを比べよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　任意単位による比較のアイデアを引き出し，10〜20程度の数を数えることができるようにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　超一流に学ぶ　子どもを動かす授業の「しかけ」大全
  • 子どもが考えてみたくなる「教材」のしかけ
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ポイント1　　数学的な見方を方向づける条件設定をする　　ある手順で計算をした答えが「かけ算九九の8の段の答えになったら当たり！」という設定。実は9の段の答えにしかならないが，答えがかけ算九九の答えにな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　１号まるごと！　超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 算数　発問
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
スキル１　尋ねる内容を少し変える（主発問）　多くの子どもが考えやすく，考えたくなるような発問に変える技術があります。それは，難しいことではなく，尋ねる内容を少し変えることで実現できます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 授業名人の発問の法則 (第3回)
  • ［算数］既習事項をもとに，算数を創っていく
書誌
授業力＆学級経営力 2024年6月号
著者
田中　英海
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　子どもが算数を創るように問う　教師は何のために発問するのか。授業を進めるために，子どもの思考を深めるためになど，目的はいろいろ考えられる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 【盛山隆雄＆志算研プロデュース】子どもがどんどん動き出す！算数授業の「しかけ」 (第12回)
  • 面積を求めた三角形の数はいくつ？
  • 「授業展開のしかけ」「教材のしかけ」
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
矢野　浩
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　授業の概要　図形の学習では，筋道を立てて考察する力を育むことが大切です。5年「四角形と三角形の面積」では，三角形や平行四辺形などを等積変形や倍積変形を用いて既習の図形へと形を変え，計算によって面積…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 【盛山隆雄＆志算研プロデュース】子どもがどんどん動き出す！算数授業の「しかけ」 (第10回)
  • ジュースのかさは合わせてどれくらい？
  • 「問題のしかけ」「授業展開のしかけ」
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
成川　雅昭
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　授業の概要　本時は，3年「分数」の「3/10＋2/10」の計算について考える場面です。この単元には「量を表す際に分数を用いることができることを知る」という大きなねらいがあります。つまり，ある長さを…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 【盛山隆雄＆志算研プロデュース】子どもがどんどん動き出す！算数授業の「しかけ」 (第9回)
  • mLの部屋は，dLの部屋の隣なの？
  • 「宿題のしかけ」
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
前田　健太
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　授業の概要　本時の授業は，dLとmLの関係について理解することが目的です。水のかさの単元は，ややもすれば子どもたちが教師の指示通りに活動し，一方的に単位や単位同士の関係を伝えられて，終わりになって…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 【盛山隆雄＆志算研プロデュース】子どもがどんどん動き出す！算数授業の「しかけ」 (第8回)
  • だんだん小さくなっている気がする…
  • 「教材のしかけ」「板書のしかけ」
書誌
授業力＆学級経営力 2023年11月号
著者
山本　大貴
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　授業の概要　本時は，4年「面積」の導入場面の授業です。　本時で扱う教材は，「ジャストロー錯視」というものです。「ジャストロー錯視」とは，右図のようにおうぎ形ＡとＢを上下に並べると，下の方が大きく見…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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