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特集 「落ちこぼれそうな子」に使うプロの個別指導
〈巻頭特集論文〉「落ちこぼれそうな子」も「知識・技能の定着」を保障する「算数的活動」を通した個別指導の研究を!
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
谷 和樹
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算数・数学
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特集 “先生の話”面白い!算数エピソード24選
〈巻頭特集論文〉教師の「語り」で数学の魅力を教える
ものごとの原理までさかのぼって考える、描写的かつダイナミックな向山式の「算数の語り」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.どんなやさしいことにも深い意味がある 先生が大学生のときの数学のテストは,1+1=2となる理由を説明しろ,でした…
対象
小学校
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特集
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特集 子どもが教科書を使いこなす!授業ナビ
〈巻頭特集論文〉教科書はきれいに汚すもの。教科書を使いこなすための向山型算数の秘蔵技“ベスト10”
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大学の講義中,学生たちに算数の模擬授業を実演することがある。 教科書に書き込みなさい。 私が指示をすると,毎年,講義後に次のような質問が出る…
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小学校
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特集 新型学級崩壊のきざし?算数で撃退の秘策
〈巻頭特集論文〉授業映像をもとに,向山氏のさりげない所作から授業力の秘訣を学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 ☆の1「どんな式を書けばいいでしょう」はい,書きなさい。 そう言って向山氏が黒板に「□1」と「☆1」の問題番号を板書する…
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特集 専門医発 算数で“やってはいけないNG指導”24
〈巻頭特集論文〉「一般化・概念化」の苦手な子,「ワーキングメモリ」を多く保持できない子,こうした子たちも含めて。どの子も「できるようにする」指導が大切である
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 指導には2つある。 @ わかるようにする指導 A できるようにする指導 どちらも重要だ。 かけ算の学習場面を考えてみよう…
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小学校
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特集 新教科書で平均90点を実現!1学期の方略
〈巻頭特集論文〉年間のカリキュラムと1学期間の細案を立てる際のロジックを持つこと。その上で、最初の時間、最初のテストから、どの子にも成功体験を持たせること
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.1年間のカリキュラムと1学期間の細案を作成すること 最初に必要な準備は,年間を見通したカリキュラムの作成である…
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小学校
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特集 デジタル教科書=授業助っ人的活用法
〈巻頭特集論文〉「紙の教科書」を教える技術を身につけていることが基本。その上で、デジタル教科書で子どもたちに力をつけるポイントを研究すること
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 「紙の教科書をどう教えるか」が基本 第一に,通常の教科書を活用した授業を上手に展開できなければ,デジタル教科書を使った授業もぐちゃぐちゃになる…
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特集 算数的活動がガラリ変化!この作業場面7
〈巻頭特集論文〉具体物をまとめて数えさせる場面。シンプルで熱中し、しかも思考が進む向山氏の算数的活動の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 〔第1学年〕 〔算数的活動〕 ア 具体物をまとめて数えたり等分したりし,それを整理して表す活動…
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小学校
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特集 “答えが説明できる”子が続出する授業
〈巻頭特集論文〉どの子も説明できるようになる手順と方法とを具体的に指導せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 “答えが説明できる”子が続出する授業。そのポイントは次である。 教科書の型を使う。 これができるようになれば,どのような問題であっても,一定の水準以上の説明ができるようになる…
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特集 あなたの“授業習慣・口癖”診断治療のヒント
〈巻頭特集論文〉向山氏が算数の授業でよく使うフレーズに学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
谷 和樹
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算数・数学
本文抜粋
算数授業における向山氏の「口癖」を,私は可能な限り拾い上げたことがある。 口癖というより「頻繁に出てくる指導言」と言ったほうがいいかもしれない…
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特集 “困った授業場面”良い対応・NG対応14例
〈巻頭特集論文〉ノートをきちんと書けない子。プロは最初の指導から違っている
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノートを丁寧に書かない子がいるという相談を受けることがある。 向山型で教えているのに,どうしても乱暴に書いてしまうというのだ…
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小学校
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特集 4月初めに徹底させる!「算数の学習習慣」
〈巻頭特集論文〉「写す」と「×」この2つの学習習慣は最優先だ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.写すのもお勉強 4月最初に最も徹底させたい学習習慣は,「写すのも勉強」ということである。 「お手本」を写し,それをもとにして「お稽古」をする。小学校で習得するような基本的な学習内容については,「お…
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特集 皆でGO!教室に歓声があがる授業ヒント
〈巻頭特集論文〉あらゆる角度から自己肯定感を高める授業。それが子どもたちの歓声を生む
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 向山型算数の授業は,なぜ「教室に歓声があがる」のだろうか。なぜ「どの子も熱中する展開」になるのだろうか…
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特集 「算数の言語力・表現力」こうやって鍛える
〈巻頭特集論文〉向山実践から「基本概念」指導のコツを学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
谷 和樹
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算数・数学
本文抜粋
一 「算数の言語力・表現力」を鍛えるポイントは,次のことに尽きる。 「基本的な概念」を子どもたち自身の考えで表現させること…
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特集 発達障害の子の算数的特性と授業対応策
〈巻頭特集論文〉「視覚映像優位・色優位・3D認知」と「聴覚言語優位・線優位・2D認知」これらの特徴を理解した指導法の研究を!
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
谷 和樹
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算数・数学/特別支援教育
本文抜粋
一 重要な話を聞いた。 宮尾益知ドクターからである。 宮尾ドクターは国立成育医療センターで医長を務めている…
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特集 教室シーン!“教師の算数トーク”24選
〈巻頭特集論文〉子どもをひきつける向山型“算数の語り”とは
壮大なスケールで語る「地球の歴史」から位取り記数法の発明まで
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
谷 和樹
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算数・数学
本文抜粋
一 向山氏が4年生のTTで授業をしていた9月20日。小数の単元に入ったところだ。 教科書の最初の問題を,向山氏は次のように読み,子どもたちに問題を提示した…
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特集 向山型ノート・ここまで差が出る算数の実力
〈巻頭特集論文〉「見えないものを見えるようにする」向山型ノート指導の特徴
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
谷 和樹
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算数・数学
本文抜粋
一 右は4年生のノートである。 「見当をつけた商のなおし方」を学習したときの練習問題だ。 習った通りにやれば,9と1で比べるから商は9が立つ…
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特集 “授業開き”プロは教科書をこう使う
〈巻頭特集論文〉教科書を活用し,作業をさせ,学習の方法を教える。そして、さらに知的な学問の香りのする世界へ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
谷 和樹
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算数・数学
本文抜粋
1.学習の方法を教える 学年最初の算数の授業。 基本的な学習の方法を教えていかなければならない
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特集 授業の言葉―90%カットで見えてくるプロの指導力
〈巻頭特集論文〉言葉を削るとはどのようなことか。教師の言葉はほとんどが無駄である
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
谷 和樹
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算数・数学
本文抜粋
一 言葉を削るとはどのようなことか。基本的なことから確認していこう。 「9割削れ」 これは向山洋一氏の言葉だ…
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特集 最先端ハード&ソフトを活かす向山型授業変革
〈巻頭特集論文〉研究すべき点はたくさんある
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
谷 和樹
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算数・数学
本文抜粋
一 自閉症の子どもたちの中には「空間認知力」の優れた子がいると言われている。 しかし,その能力を有効に使いこなせない場合がある…
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特集 問題解決学習を超える“授業の勝負所”
〈巻頭特集論文〉問題解決学習と向山型算数はパラダイムシフトである
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
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一 どんなに正しいことでも,受け入れられるには時間がかかる。 ガリレオが木星の衛星を発見しても天動説の信者は意見を変えなかった…
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