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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 教科書のない移行内容は，発展教材で内容を深める
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 〈巻頭特集論文〉「優れた教材」を準備し，「効果ある指導」の情報を集める
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教える内容と時間が増える　来年度から，算数・数学や理科の授業に「変化」が起きる。　文部科学省は新しい指導要領の「移行措置」を公表した。小中学校ともに，算数・数学と理科の実施時期を前倒しして来年度（…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 文科省の原典をよく読み，公的機関で作成された指導計画案を参考にしていけばよい
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学校独自の指導計画を作るに当たっては，次の資料にまず目を通す必要がある。　①　文部科学省のホームページ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 「活用できる」指導計画づくりを
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
勝田　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年４月24日，文部科学省は移行措置案を発表した。既に現場では，周知していることと思う。　おそらく全国どの学校においても，本年度は移行措置期間（平成21,22年度）の指導計画を作成するはずである。現在…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 学年の枠を超えた教材ＴＯＳＳ算数スキル
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ＴＯＳＳ算数スキル　約３年間の研究の末に誕生したのが，ＴＯＳＳ算数スキルである。当初，学年ごとの配列で研究していたが，「たし算」「ひき算」「かけ算」「図形」というように教材別に配列を変更した。その…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 教科書通りに教えて，考えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．原則は，「教えて考えさせる」　移行措置とは，大部分が他学年の学習内容のスライドである。スライド元の学年の教科書通りに授業すればよい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 特別なことをしなくても，「向山型算数」で授業をすればよい
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．例えば６年生・移行措置で教えなくてはいけない内容は……　平成21年度に，移行措置に伴って，例えば６年生で現行の教科書以外に教えなくてはいけないのは，次の項目である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数時数増！「移行措置」に対応する教材＆授業
  • 発展的に扱うのか，新単元として入れるのか
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．新しく入る内容を分類　2009年度，算数科は新学習指導要領に対応した内容の授業を行わなければならない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教科書を使い倒す教え方システム
  • 向山洋一は教科書をこう授業した
  • 全員が教科書を「見て」「書いて」「答えて」できるようになる授業
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１人も残さないよう詰める　向山先生が，池雪小学校の筧田学級で算数を担当したときの映像を見る
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
  • 「教科書で教える」という妄言に振り回された日々
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．我流だらけの算数指導　TOSS授業技量検定で八段をいただいた私も，新規採用の頃は算数の授業をどのように進めればいいか，悩みに悩んでいた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“平均90点”の授業づくり・黄金の法則
  • １　黄金の３日間に布石指導をする
  • 黄金の３日間で行いたいギリギリ３つの布石
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
黄金の３日間は，あっという間に過ぎる。　計画的に，ポイントを絞った布石を打つ。　３つの布石を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“学テ・新学力”補強！年間計画の改善ヒント
  • 応用力を育成する活動，教材を明記する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
年間指導計画は，基本的に毎年改訂されるべきである。学級担任が，児童の実態に応じて１年間の方針を立てる。その方針が反映されるのが，年間指導計画である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」問題の傾向分析に立つ指導改善点
  • 傾向と対策を考え，Ｂ問題を体験させる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．Ｂ問題を体験させる　学力テストが発表されるたびに，Ｂ問題の内容は，大変バラエティーに富んでいるので，その都度感心してしまう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　知的で楽しい「先生問題づくり」腕を上げるツボ
  • 前日の問題やシンプルな数を入れて理解度を高める
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．前日の学習内容を使う　算数の単元構成は，易から難へと並んでいる場合が多い。　小学校５年生で習う，小数のかけ算で見てみる。小数第２位までの数と小数第１位をかける問題が，本日の学習内容とする…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 習慣化するため，繰り返し指示したいこと
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．なぜ教科書を見ることが大切なのか　子どもたちが教科書を見ることは重要だ。　教科書は目で見る。視覚を生かす活動である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どの子も大満足！算数授業ザ・ベスト24
  • 平均90点を軽く突破した単元のポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どものやる気を向上させる　４年生を担任している。算数の問題数は多くなり，教科書指導書に示された計画で行うと，「これだけの量で１時間するの？」という疑問が生じるページもある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　専門医発　算数で“やってはいけないNG指導”24
  • すぐやめよう！どこでも目にするダメ指導
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．だらだら挨拶は絶対ダメ　発達障害児が騒ぎ出す最大の要因は，「することがない」「することがわからない」という状態になったときである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新教科書で平均90点を実現！１学期の方略
  • 安定した授業をつくる方略
  • 先生問題と音読，視覚教材を用いて授業の安定化を図る
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ジャンプ箇所には先生問題を　新しい教科書は，問題がぎっしりつまっている。　問題にロジックがない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“算数教科書３割増”難関攻略のポイント
  • 学習内容増加に対応する３つの手段
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
手段１．計算方法を全員が言える　私が使用している教科書では，第１単元が終了したあとに，「学習を振り返ろう」という単元がある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“困った授業場面”良い対応・ＮＧ対応14例
  • ⑪ノートの字が乱暴　⑫めんどくせー！を乱発
  • 明るく元気に，毅然と対応する技能を身につけよ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．前提は，教師の技能だ　まず最初に提案したいのは，子どもたちがあげるアドバルーンに対する対応は，教師の態度によってがらりと変わるということ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　４月初めに徹底させる！「算数の学習習慣」
  • 【学習習慣】「忘れ物なし」こう指導する
  • 忘れ物をすることは悪いことを語り，諭して，しつける
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．忘れ物対策は最初が肝心　子どもたちの忘れ物をなしにするという本テーマであるが，子どもというのは，忘れ物をする存在である。まずは，このことを理解しておく。クラスの中から，忘れ物を「０」にするというこ…
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小学校
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特集
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