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  • 【今月のキーワード】もう１つの向山型，難問＆ペーチャレ
  • １年／１年生にも大好評！　難問授業のポイント！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 「論文審査」突破力をつける (第1回)
  • 教科書だけを見ていたのでは，論文審査は突破できない
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初めて挑戦した課題の指導案。　書いて書いて書きまくった。　８回書き直して提出した。　　教科書を見ること（研究すること）は，とても大事。しかし，それだけでは論文審査は突破できない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第12回)
  • ワークテストの点数と誤答の分析で、自分の授業の課題を知ることができる！
  • 子どもの事実と向き合う
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年生10名を担任している。２学期算数ワークテスト（Ｎ社）の成績は，右のようである。　（裏表で150点満点のテストを100点満点に換算してクラス平均を示す…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第10回)
  • 九九全員完全制覇は、２年生担任の使命である！
  • 絶対に諦めずに、とことん子どもにつきあう
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年生算数の最重要課題は，九九完全制覇だ。２年担任は，クラス全員を必ず九九完全制覇というゴールまで連れて行かねばならない。九九が未習熟だと，３年生以降の算数は手がつけられなくなる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第8回)
  • 『あかねこ計算スキル』の「全員満点システム」は、素晴らしい！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「スキ，スキ，スキル。計算スキル！」　「スキル，大スキ！」　よくTOSS実践の論文で紹介されている子どもたちの声。数年前まで（私のクラスの子は言わないな。本当に言うの？！）と思っていた。しかし近年，毎…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第6回)
  • 誤答は宝！　記録すれば、記憶に残る！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもの誤答は宝である。誤答には，子どもの思考の仕方，つまずきの原因が凝縮されている。これを日々に忙殺されてドブに捨てるなんてもったいない。誤答を記録することを強くお薦めする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第4回)
  • 教材研究とは、物を準備することである！
  • 学習環境を整えよう！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
すぐれた教材・教具がもたらす影響は大きい。勉強ができない子ができるようになり，保護者から感謝される。正しく使用すれば，算数のワークテストで平均90点突破も実現するのだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第2回)
  • 算数授業で意識しよう！脳が喜ぶ対応　セロトニン５!!
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月。担任してすぐに「私の力では持ちこたえられないかもしれない」という思いが頭をかすめた年がある。クラスの７人に毎日毎時間の特別な配慮が必要で，他３名は心のケアーが必要な子どもたちが集まったクラスだっ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第8回)
  • １年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • くり上がりのあるたし算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この単元は，１年生算数の最大の山場，否，小学校算数最大の山場である。　☆単元の押さえどころ　・半具体物（数図ブロック，百玉そろばん）の操作を通して，10の補数を利用した計算方法を理解させること…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第1回)
  • 論文審査は学びの宝庫!!
  • 継続は力なり！論文審査は母ちゃん先生にもってこいの教師修業！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
論文審査に挑戦しよう！　　家に居ながらにして向山氏の論文審査を受けられるのだ。個別評定もしてもらえる。こんな修業法は他にはない！特に，時間がない母ちゃん先生にお薦めの修業法だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌副編集長の木村重夫氏に，「探究型」「活用型」の問題とはどのような問題なのかを尋ねた。木村氏は…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • 特別支援学級で，向山型のよさを学び直す
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今春，特別支援学級（情緒障害）の担任になった。障害の程度も性格も違う男児３人の担任。この子どもたちから，日々向山型のよさを教えてもらっている。どうしてその技術が有効なのかを，子どもたちは素直な反応で私…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年・いくつといくつ
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』ｐ.25　「いくつといくつ」は，難しい。向山氏は，この単元についてこう書いている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型算数をＤＥＥＰに学ぶ女教師たち
  • 論文審査に挑戦しよう！
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．運命の論文　次女の育児休暇が明ける直前，不安で一杯になっていた。　「子どもが小さいうちは，セミナーに行けない。例会への出席も難しい。このままで，大丈夫だろうか………
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • １年／向山型板書法
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業が淀む　学級が何とか落ち着いてきた６月，「あわせていくつ　ふえるといくつ」から向山型板書法を始めた。しかし，授業後半になるといつも授業が淀んだ。「練習問題のノートチェック」→「板書」の箇所だ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・たしざん
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『あたらしいさんすう１』Ｐ.67～68）　１．挿絵はこう使う！　スマートボードに挿絵を映す。（スマートボードがない場合は，拡大図を掲示…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • １年
  • 10より　おおきい　かず
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．導入　＜教師用百玉そろばん＞　①順唱（20まで）　②逆唱（20から）　③20までの数の合成　「10と１で11」「10と２で12」……
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 教師が変われば子どもも変わる!
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．苦悩　11年前，夢膨らませて念願の教壇に立った。　「何でこんな問題が分からないの！」　いつの間にか大声で子どもを怒鳴る教師に…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 勉強ができる子のノートは美しい
  • 美しいノートづくりの原則を知り、次の一手を打ち続ける！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度４月，研推として「ノート指導」の提案をし，学校全体でノート指導に取り組んできた。この勤務校の「ノート指導」は，市の指導主事からも高く評価されている。ノート指導が市民権を得た！と感じている…
対象
小学校
種別
特集
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第22回)
  • 空白の時間をつくらない
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
本間　尚子・岸上　水月
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
空白の時間のない授業　　2①～④をノートに筆算で書きます。　　スキルまで終わったので，休み時間にします…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • ［低学年］１年生がつまずく単元とその対策
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「つまずき」とは　子どもの「できない」という現象は同じであっても，できない内容には違いがある…
対象
低学年
種別
特集
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