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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第10回)
  • 高学年／クモの巣チャレラン分数版
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第38回)
  • 高学年／「三角形・四角形の内角の和チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
三角形と四角形の内角の和のチャレランである。５年生の「図形と角」を学習した児童に実施可能である
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第60回)
  • 高学年／「水切りチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
竹内　淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年生以上，小数のたし算，かけ算を学習した児童に実施可能なペーパーチャレランである。伊藤亮介氏の「宇宙旅行チャレラン」の原理を追試したものだが，数を小数にするとレベルが上がる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第59回)
  • 高学年／「トライアングルミステリーチャレラン」三角形チャレラン（上級）
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
西脇　亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「トライアングルミステリーチャレラン」は，初級シートをレベルアップし，組み合わせてできる大きな三角形をボーナス得点として加算させている…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第58回)
  • 高学年／「時速→分速→秒速　計算タイルチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
松下　隼司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「時速から分速」「秒速から分速」への変換を楽しみながら復習できるチャレランである。　６年生「速さ」の単元を学習した後に行える…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第57回)
  • 高学年／「約分後の分子１→２→３チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
片桐　功
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年生で学習する「分数の約分」のチャレランである。　約分を行うときに大切なことは，　これ以上約分できない分数（既約分数）にまで約分すること…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第56回)
  • 高学年／「多角形チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「多角形チャレラン」ルール　　①　迷路の中の四角形を１つ選び，○で囲みます。そこがスタート地点になります…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第55回)
  • 高学年／「数のしくみあみだチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
中谷　康博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．数のしくみを教える　数のしくみの単元に合わせた授業である。　チャレランをしながら，だんだんと理解ができていくようになる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第54回)
  • 高学年／「小数あみだチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「小数あみだチャレラン」ルール　　①　あみだの上にある６つの○の中に，１から９までの数の中で好きな数を入れます。ただし，同じ数を入れることはできません…
対象
高学年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第53回)
  • 高学年／「小数くもの巣チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
池田　桃子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数のたし算，ひき算，かけ算の混じったチャレランである。「くものすチャレラン」（『TOSSペーパーチャレラン全集②』68番）の原理を追試した。このチャレランは，横糸を自由に消すことで答えが何通りにもな…
対象
高学年
種別
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第52回)
  • 高学年／「がい数チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
武廣　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このペーパーチャレランは，四捨五入をし，概数にする力の定着をねらいとしている。　次々にたどりつく数を概数にしていくことで習熟を図る…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第51回)
  • 高学年／「線対称・点対称あみだチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
島村　雄次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生で，線対称・点対称を学習した後に可能なチャレランである。　鈴木崇之氏の「あみだくじチャレラン」の原理を追試した…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第50回)
  • 高学年／「100％ぴったりチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
光村　拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年生の難教材である割合を楽しく学ぶチャレランである。　５年生の３学期。割合の学習後に実践可能である…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第49回)
  • 高学年／「10倍，100倍あみだチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
青山　侑哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．単純な問題をゲーム化で楽しく　５年最初の単元。□×10，□×100，□÷10，□÷100の学習。練習問題だと単純作業になりがちだが，チャレランにすることで楽しく学ぶことができる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第48回)
  • 高学年／「直方体の体積公式チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
中田　昭大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．体積の公式を楽しく覚える　５年生で体積の学習をする。直方体と立方体の公式が出てくる。立方体の体積の公式「１辺×１辺×１辺」は同じ言葉の繰り返しで覚えやすい。それに比べ，直方体の体積の公式「たて×横…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第47回)
  • 高学年／「『三角形の面積』公式チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
国友　靖夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．公式を楽しく覚えられる　５年生で学習する三角形の面積を求める公式を，遊びながら，いつの間にか覚えることができるチャレランである…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第46回)
  • 高学年／「割合チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
柳田　善信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．割合の大きさを考えて進む迷路　割合の学習での，小数と歩合と百分率の換算に慣れさせることができるペーパーチャレランである…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第45回)
  • 高学年／「答えは10より大きい？小さい？チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
野﨑　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数の教科との関連　５年生「小数のかけ算とわり算を考えよう」の単元で使うことができる。これまでの学習で子どもたちはかけ算をすると積は“かけられる数より”大きくなり，わり算をすると商は“わられる数よ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第44回)
  • 高学年／「線対称・点対称チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
太田　政男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生で習う「対称な図形」の習熟のためのペーパーチャレランである。　ルールは次の通り。　「線対称・点対称チャレラン」ルール…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第43回)
  • 高学年／「計算式チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
瀬川　敬介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
式と計算の順序は，高学年でも習熟していない児童が多い。　本稿で紹介する「計算式チャレラン」は，○に数をあてはめ計算することで，その合計を競うチャレランである。基礎的な計算力の向上や計算の順序の習熟を図…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第42回)
  • 高学年／「円の面積公式チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
田村　恭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数の教科との関連　６年生「円の面積」の単元で使うことができる。円の面積の公式をただ覚えさせるだけでなく，チャレランを通じて楽しく覚えることができる…
対象
高学年
種別
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