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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅰ　コンピュータに親しもう　ＰＣっておもしろいな
  • 指令を作ろう！
  • 対象：４・５・６年生　２～３時間
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
全100件(21～40件)
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅲ　コンピュータで通信しよう　ＰＣは通信機器
  • ＜障害児交流コーナー＞点字や手話を知らなくても交流ができる
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
京屋　敦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１　なぜパソコンで交流するのか　　パソコンは，障害のある子供たちによって，意思の伝達手段や様々な表現活動を行うために有効な道具です…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅳ　コンピュータでまとめよう　ＰＣでプレゼンテーション
  • 思い出電子アルバム
  • 対象：全学年　２～３時間
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
佐藤　秀幸
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１　なぜこの教材か　　カメラで写真を撮っても，それを台紙に貼ってコメントをつけるのは結構大変です…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅳ　コンピュータでまとめよう　ＰＣでプレゼンテーション
  • マルチメディア新聞コンテスト
  • 対象：高学年　３時間
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
後藤　秀司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１　なぜこの教材か　　学習のまとめに新聞を書かせることは多いと思います。　しかし，紙面割りができない，字がぎっしり詰まって読みにくい，字が粗末で読めない，果ては何を書けばよいか分からないなど，指導には…
対象
高学年
種別
記事
仕様
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅳ　コンピュータでまとめよう　ＰＣでプレゼンテーション
  • デジカメで観察レポートを
  • 対象：中学年から高学年まで　２時間
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
齋藤　忠広
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１　なぜ「デジカメで」なのか　　観察を目的に探検に行ったとしましょう。発見が多すぎてスケッチしきれない，虫を発見したけど動いてしまうのでスケッチできないなど，記録に残し場面で苦労された経験は多いのでは…
対象
小学3，4，5，6年
種別
記事
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅳ　コンピュータでまとめよう　ＰＣでプレゼンテーション
  • ＥＭの成果をプレゼンテーション
  • 対象：高学年　３～４時間
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
佐々木　豊
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１　なぜこの教材か　　新指導要領に色濃く出てきた「コミュニケーション能力」そして「伝え合う力」，高学年においては，相手意識や目的意識を持ち，資料を基に自分の意見を述べる力が求められます…
対象
高学年
種別
記事
仕様
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅳ　コンピュータでまとめよう　ＰＣでプレゼンテーション
  • 自分たちのホームページで情報発信！
  • 対象：中学年以上　２～３時間
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
佐々木　豊
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１　なぜこの教材か　　パソコンやインターネットというと，どうも，「情報の収集のためのメディア」と捉えられがちです。（私も初めはそうでした…
対象
小学3，4，5，6年
種別
記事
仕様
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅳ　コンピュータでまとめよう　ＰＣでプレゼンテーション
  • コンピュータでグラフ作り
  • 対象：中・高学年　２時間
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
朝香　和也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１　なぜこの教材か　　算数・理科の時間を中心に，グラフを作成する機会は非常に多くあります。　また，子供たちの発表の場でグラフを使うことにより，相手にわかりやすく伝えることもできます。そこで，グラフ作り…
対象
小学3，4，5，6年
種別
記事
仕様
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅳ　コンピュータでまとめよう　ＰＣでプレゼンテーション
  • コンピュータ　とっておき情報室④
  • まとめ，プレゼンにはこんなソフトを
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
佐々木　豊
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
教育現場でも，公開研究会の研究発表などで，コンピュータを使ってプレゼンテーションすることは，珍しくなくなってきました…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅴ　授業のための環境づくり　これだけは用意しよう
  • 情報教育主任マニュアル―これだけは押さえよう―
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
佐藤　光典
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
はじめての情報教育主任。「パソコンのこと，あまりよく分からないのに…」「何から始めたらいいのか分かんな～い」というみなさん，安心してください…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 子供＆教師のコンピュータ授業　使い勝手ＵＰのガイド
  • Ⅴ　授業のための環境づくり　これだけは用意しよう
  • 各学年で付けたい力の系統表
書誌
総合的学習を創る　臨時増刊 2000年12月号
著者
佐々木　豊
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
◆各学年での達成目標のめやす　　※表　（秋田県象潟町立象潟小学校のものを元にした例）　　コンピュータの操作技能は，当然のことながら，個人差が大きいものです…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“キャリア＆起業スピリット教育”のネタ
  • こういうことをしたい＝動機付けになる　地域人材の発掘法
  • 全校体制を作り、地域に足を運ぼう
書誌
総合的学習を創る 2005年7月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　ニートはフリーターより深刻な問題　現在四百万人を超えるといわれるフリータ　ーの増加が深刻視されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第12回)
  • 自分の３Ｄキャラクターを作ろう！
書誌
総合的学習を創る 2002年3月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
アニメだけでは物足りない。動画ならやっぱり3Dでなくっちゃ!　デジカメの顔写真から自分の3Dキャラクターが、あっという間にできちゃうぞ。■使用ソフト■…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第11回)
  • オリジナル・アニメを作ろう！
書誌
総合的学習を創る 2002年2月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
もはや時代は動画の時代。アニメだって、驚くほどカンタンにできちゃいます!アイディアいっぱいのオリジナル・アニメーションを作ってみよう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第10回)
  • マイ・プリクラ
書誌
総合的学習を創る 2002年1月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
デジカメで、写真を撮って、お好みのプリクラ・シールを作ろう!1時間で簡単にできるから、パソコン入門期の授業に最適!!校内研修やPTA研修でも大人気のネタ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第9回)
書誌
総合的学習を創る 2001年12月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
たくさんたまった学級写真やスナップは、すぐに整理したいもの。デジカメ画像もプリン卜写真も、行事ごとにデジタル・ブック(アルバム)にして保存・整理・発表しよう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第8回)
  • テンプレートを使って「マルチメディア新聞」を作ろう！
書誌
総合的学習を創る 2001年11月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
あらかじめ用意されたテンプレートに、写真を貼り付けたりコメン卜を書いたりするだけで、出来映えのよい新聞が簡単に作れる。作った本人も大満足…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第7回)
  • “WEB問題作成ツール”でクイズページづくり
書誌
総合的学習を創る 2001年10月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
rWE B問題作成ツーjレjを使ってクイズページづくりをしよう!ブラウザ上で動作する、四択やOx問題が簡単に作れます…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第6回)
  • マルチメディア紙芝居を作ろう！
書誌
総合的学習を創る 2001年9月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
お絵かきソフ卜を使って「スイミー」の電子紙芝居を作ろう!　アニメ機能だって音声効果だって簡単にできちゃうぞ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第5回)
  • キーボードで絵を描こう！
書誌
総合的学習を創る 2001年8月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
キーボードで絵が描ける!!「アスキーアート」　コンピュータのお絵かきといえば、マウスを使って描くものと思い込んでいませんか?　実は、キーボードで描くこともできちゃうんです…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 情報教育のおもしろ作品づくり (第4回)
  • 世界の国々しらべ
書誌
総合的学習を創る 2001年7月号
著者
高橋　勲
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
インターネッ卜上の画像を活用し、学習のまとめに!国際理解学習として多くの学校で行われている世界の国々しらべ。写真やグラフなど、ネット上の画像(著作権フリー)を活用して、効果的にプレゼンしよう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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