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  • 特集　授業に使えるとっておきのネタ
  • 事例
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書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
水口　祥恵
ジャンル
授業全般
全100件(21〜40件)
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 学校管理体制
  • 登下校時の安全管理
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
田中　剛
ジャンル
授業全般
本文抜粋
児童生徒の通学の方法は徒歩あるいは自家用車等での保護者の送迎による通学，スクールバスを利用しての通学，路線バスや鉄道を利用しての自主通学など，さまざまである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 学校管理体制
  • 休業日等の学校における安全管理
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
八木橋　鉄弘
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学校管理の対象範囲は，学校の施設設備の保全及び学校教育活動全般にわたる，事件・事故の予防措置と事後措置の両面からとらえられる。平日の学校管理以上に休業日等の安全管理は安全確保と緊急時の対応という点で特…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 学校管理体制
  • 校外での活動時の安全管理
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
田中　剛
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学校生活はなによりも児童生徒の安全を最優先に考えることが求められる。校外での活動においては，ふだん生活している学校を離れ，児童生徒にとって未知の環境である場合が多く，その行動も予測しにくい。また，不特…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 安全教育
  • 教職員に対する安全教育
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
園田　洋一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　障害児学級に在籍している子どもたちにかかわって，安全教育を考えたとき，子どもたちのことや配慮すべきことについて，よく知ることが必要です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 安全教育
  • 児童生徒に対する安全教育
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
園田　洋一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　子どもたちが，安全にかかわる知識・技能や安全に気をつけて過ごそうとする態度，習慣を身につけていくことは，内容や時期を明らかにし，繰り返し指導していくことが大切です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 安全教育
  • 保護者との連携を深める「与薬」
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
浦林　淑子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
養護学校の子どもたちの中には，学校生活において，薬の服用が必要な子どもがいる。　本校では，毎日与薬が必要な人・宿泊を伴う学習や行事のとき与薬が必要な人を合わせて，全校児童生徒56名中14人（25％）に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 安全教育
  • 地域の人々との連携
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
小川　英彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「安全・安心な学校づくり」のためには，保護者や自治会等の地域の人々の協力を得ることや，地元の警察や消防と密接な連携を図ること等，地域の多くの人々が学校の安全教育に学校とともに関われるようにすることが大…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 安全教育
  • 警察・消防署等関係機関との連携
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
星野　英子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本校では毎年，児童生徒を対象にした避難訓練と，教師を対象とした防犯訓練を行っています。その実践内容と，それに関わっての工夫点を紹介していきたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 緊急時の児童生徒等の安全
  • 事件発生時における体制
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
八巻　芳夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
近年，児童生徒にとって「安全な場所」でなければならないはずの学校で，あってはならない事件が起きていることは，周知の事実です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 緊急時の児童生徒等の安全
  • 緊急対応における留意点
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
佐々木　信太郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
現代スポーツやビジネス戦略において「孫子」が活用されています。「彼を知り己を知れば，百戦して殆うからず」「孫子」の名言です。どんな状況にも対応できる準備を整えておけば，苦境に立つことはないとしています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 緊急時の児童生徒等の安全
  • 教職員の役割分担
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
細谷　一博
ジャンル
授業全般
本文抜粋
近年になり，学校教育現場における児童生徒の安全確保については急務な課題として取り上げられている。本校は昭和43年に知的障害養護学校として創設され，その後，児童生徒の増加に伴い校舎の増築を繰り返し，複雑…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 緊急時の児童生徒等の安全
  • 緊急時の安全確保
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
細谷　一博
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学校教育現場では，平成13年の池田小学校事件以来，不審者に対して様々な対応や取り組みをしている。本校においても訪問者は事務室で受付をし，専用の名札を付けて，校舎内に入ることになっている。しかし，学校へ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 緊急時の児童生徒等の安全
  • 避難体制（台風・地震等）
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
河村　有紀彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
障害を持つ児童・生徒が在籍する学校においては，子ども達が遭遇する危機的状況を防ぐための体制が，多くの事例の積み重ねから築かれたノウハウに基づいて策定されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 緊急時の児童生徒等の安全
  • 記録の整理・保管
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
河村　有紀彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
養護学校など障害を持つ児童・生徒が在籍する教育現場では，子どもたちを取り巻く様ざまな危機的状況が見られる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 情報セキュリティの問題
  • インターネット利用・ホームページ作成に関する規定
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
小塚　雄一郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　インターネット利用に関して　本校は，平成８年度＜『学校教育マルチメディア通信ネットワーク実験（ＮＴＴ）』＞以来，インターネットを活用した学習に取り組んでいます。現在では，石川マルチメディアスーパー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 情報セキュリティの問題
  • コンピュータの運用・管理法
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
西谷　淳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
近年，コンピュータを使って名簿や成績を管理したり個別の指導計画を作成したりすることが一般的になってきています。また，最近はそのコンピュータもＬＡＮに接続されていて他のコンピュータとデータが共有できたり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 情報セキュリティの問題
  • プライバシーの保護と他機関との連携
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
西谷　淳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
特別支援教育では，個別の指導計画や心理検査，医療情報などプライバシーに深く関わる情報を扱う機会が多くあります。これらの情報を個人情報として保護することは当然のことです。しかし，一方では教育，福祉，保健…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 授業における安全
  • 遊び学習
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
中井　美喜子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
友だちと楽しく遊び始めたゲームが，次第に熱中し始めて，最後にはケンカになってしまうそんな状況が，休み時間にみられることがあります。楽しく遊ぶには，環境設定とルールが必要です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 授業における安全
  • 日常生活の指導
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
中井　美喜子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
日常生活の中で子どもたちは活動的です。朝や給食時の当番活動などは移動が多く，教師の目が離れることがあります。そんな時，気になるのが「安全面」です。子どもと「一人で行く」「まっすぐ帰る」と約束するのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 授業における安全
  • 生活単元学習（特殊学級）
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
中島　直美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　調理実習が大好きな中学２年生のＳ君。今回は，「ジャガイモで学ぼう」の生活単元学習を安全面からの視点で紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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