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  • あると便利　教室のお役立ちグッズ (第17回)
  • 「あと、どれだけ」
  • 時間の経過が見える簡単タイマー
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
小橋川　哲男
ジャンル
授業全般
全100件(81〜100件)
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第39回)
  • ビデオ＝アナログ編集機の利点／パソコン＝手軽にオリジナルＢＧＭ
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術39　　最近はパソコンでのビデオ編集が主流ですが，学校の視聴覚室には，まだまだアナログのビデオ編集機が残っていると思います…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 重度・重複障害のある子どもの指導 (第2回)
  • Ａちゃんの「身分け」から「見分け」へ
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
大沼　直樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　前回は，主に本連載の趣旨，重度・重複障害児の指導の前提としての脳機能障害と指導者の意識の改革，そして重度・重複障害児の概念について述べました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • きさらづ小児発達センター「のぞみ牧場学園」奮闘記 (第2回)
  • 「超」多動なＡ君の指導と発達(1)
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
津田　望
ジャンル
授業全般
本文抜粋
のぞみ牧場学園では，先日第１回目の卒園式を行いました。開設してから，もう12か月経ったということです。卒園したのは５名。式は，約30分。卒園児は，一人一人音楽に合わせて入場します。名前を呼ばれて上手に…
対象
小学校／中学校
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  • 障害のある子どもの音楽療法 (第2回)
  • 対象児の理解
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
遠山　文吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
音楽教育にしても音楽療法にしても，対象となる子どものことが理解できていなかったら，より良い実践を進めることができません。まず大切なことが《対象の理解》なのです…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 生活単元学習Ｑ＆Ａ (第24回)
  • 子どもの興味・関心を考慮した学習形態への試みは？
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
宮崎　直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
次頁の表は，戦後の教育において子ども達の興味・関心を意識した指導方法のうち生活単元学習に関わりのある事柄の変遷です…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業に使えるイラスト (第25回)
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
西面　忍
ジャンル
授業全般
本文抜粋
イラスト：西面 忍
対象
小学校／中学校
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  • フォトライブ「授業」PART10／愛媛県立第三養護学校 (第1回)
  • 木工班「ＢＯＸチェアーを作ろう！」
  • ＊作業学習・中学部
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
石間　浩二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
◯はじめに　本校の中学部では，週３回２時間続きで作業学習に取り組み，全学年を縦割りにし「園芸」「家庭」「工芸」「生活」「木工」の５つの班に分かれて活動しています…
対象
小学校／中学校
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  • 社会的自立のための指導プログラム (第9回)
  • 就労支援
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
上岡　一世
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今，障害児教育現場においては，就労を実現するための職業教育や進路指導の充実が求められていることは言うまでもありません…
対象
小学校／中学校
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第38回)
  • ビデオ＝おすすめビデオリモコン／パソコン＝曲の速度・音程をコントロール
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術38　ビデオカメラのリモコンは意外と使われていませんが，実は使えば使うほど手放せないアイテムです。今回は，リモコンの利点とおすすめリモコンを紹介します…
対象
小学校／中学校
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  • 重度・重複障害のある子どもの指導 (第1回)
  • 問題の所在と概念
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
大沼　直樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　本連載の主な目的は，私自身の実践を取り上げ，「重度・重複のある子ども」（以下，断りのない限り「重複児」）の指導について，多方面から吟味検討するところにあります…
対象
小学校／中学校
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  • きさらづ小児発達センター「のぞみ牧場学園」奮闘記 (第1回)
  • マイナスからの出発
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
津田　望
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　入園式　早く来て欲しいと思いつつ，いつまでも来て欲しくないと願っていた日が，ついにやって来てしまいました。2003年４月７日，千葉県木更津市にやっとの思いで開設した「きさらづ小児発達センター　のぞ…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 障害のある子どもの音楽療法 (第1回)
  • 子どもを対象とする音楽療法の基本
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
遠山　文吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
近年，音楽療法という分野に対する関心が高まってきています。2001年４月に「日本音楽療法学会」という全国組織が発足いたしました。現在6000名を越える学会員の数を見ても，この分野への注目がいかに高まっ…
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小学校／中学校
種別
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  • 生活単元学習Ｑ＆Ａ (第23回)
  • 「総合的な学習の時間」の見直し
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
宮崎　直男
ジャンル
授業全般
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１ 「総合的な学習の時間」の見直し　平成15年10月７日中央教育審議会は，文科省に「初等中等教育における当面の教育課程及び指導の充実・改善方策について」の答申を行いました。第２章の２は，「教育課程を適…
対象
小学校／中学校
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  • 授業に使えるイラスト (第24回)
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
西面　忍
ジャンル
授業全般
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小学校／中学校
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  • 社会的自立のための指導プログラム (第8回)
  • 目指す子ども像
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
上岡　一世
ジャンル
授業全般
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今回は，社会的自立を実現するために，どういう子どもを育てるべきか，筆者が重要だと考えている５つの目指すべき子ども像について述べてみます…
対象
小学校／中学校
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第37回)
  • ビデオ＝なんちゃって３Ｄアニメ／パソコン＝写真を映画に？
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
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ビデオおもしろ活用術37　　写真の人物やイラストのキャラクターを３Ｄアニメっぽく動かしてビデオ教材に使ってみましょう。必要なソフトは，アドビ社の画像ソフトの代表フォトショップと，同じくアドビ社の定番ビ…
対象
小学校／中学校
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  • 軽度障害への特別支援教育 (第8回)
  • 幅広い理解推進に向けて
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
柘植　雅義・佐藤　克敏
ジャンル
授業全般
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１　難しい理解推進　「障害のある子どもの理解推進」といった場合，その障害によって様々な違いがあることに注意する必要がある…
対象
小学校／中学校
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  • アニマルセラピーのすすめ (第8回)
  • 動物に負担のかからない「アニマルセラピー」を目指して
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
津田　望
ジャンル
授業全般
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先日，３年ぶりの休暇で英国に数日間滞在しました。ロンドンでは，この夏の欧州全体を襲った熱波のために，どの公園の芝生も，茶色く半枯れの状態で，土がむき出しとなっていました。そこには，たくさんの鳩の群れが…
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小学校／中学校
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  • 生活単元学習Ｑ＆Ａ (第22回)
  • 養護学校における総合的な学習実践の実態は？
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
宮崎　直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　調査結果　平成14年度，独立行政法人国立特殊教育総合研究所に長期研修に来た北海道今金高等養護学校の立田俊治氏は，１年かけて「知的障害養護学校における『総合的な学習の時間』の現状と課題」について調査…
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小学校／中学校
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  • 授業に使えるイラスト (第23回)
書誌
障害児の授業研究 2003年10月号
著者
西面　忍
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